用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征說課講解

1、2.2.2(2.2.2(一一) )本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第一頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )填一填填一填知識(shí)知識(shí)(zh shi)(zh shi)要點(diǎn)、記下疑難要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)點(diǎn)最多最多 中間中間(zhngjin) 中間中間(zhngjin) 平均數(shù)平均數(shù) 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第二頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )填一填填一填知識(shí)要點(diǎn)、記下知識(shí)要點(diǎn)、記下(j xi)(j xi)疑難點(diǎn)疑難點(diǎn)本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第三頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究問題探究(tnji)(tnji)、課堂更、課堂更高效高效本課時(shí)欄目

2、開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第四頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng)更高更高效效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第五頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng)更更高效高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第六頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究問題探究(tnji)(tnji)、課堂更、課堂更高效高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第七頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究、課堂更高效探究、

3、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第八頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究問題探究(tnji)(tnji)、課堂、課堂更高效更高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第九頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng)更高更高效效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究、課堂更探究、課堂更高效高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十一頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究

4、、課堂更高探究、課堂更高效效A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十二頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究問題探究(tnji)(tnji)、課堂、課堂更高效更高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十三頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究、課堂更探究、課堂更高效高效成績(jī)成績(jī)(單位單位:m)1.501.601.651.701.751.801.851.90人數(shù)人數(shù)23234111本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十四頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng

5、)更高效更高效職業(yè)職業(yè)董事長(zhǎng)董事長(zhǎng)副董事長(zhǎng)副董事長(zhǎng)董事董事總經(jīng)理總經(jīng)理經(jīng)理經(jīng)理管理員管理員職員職員人數(shù)人數(shù)11215320工資工資5 5005 0003 5003 0002 5002 0001 500本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十五頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究、課堂更高探究、課堂更高效效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十六頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究、課堂更探究、課堂更高效高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十七頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一

6、研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng)更高效更高效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十八頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng)更高更高效效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第十九頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題問題(wnt)(wnt)探究、課堂更高探究、課堂更高效效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第二十頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )研一研研一研問題探究問題探究(tnji)(tnji)、課堂更高、課堂更高效效本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2

7、.2.2(一一) )研一研研一研問題探究、課堂問題探究、課堂(ktng)(ktng)更更高效高效人員人員經(jīng)理經(jīng)理管理人員管理人員高級(jí)技工高級(jí)技工工人工人學(xué)徒學(xué)徒合計(jì)合計(jì)周工資周工資2 200250220200100人數(shù)人數(shù)16510123合計(jì)合計(jì)2 2001 5001 1002 0001006 900本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )練一練練一練當(dāng)堂當(dāng)堂(dn tn)(dn tn)檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處落實(shí)處A 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )練一練練一練當(dāng)堂當(dāng)堂(dn tn)(dn tn)檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處落實(shí)處85 本課時(shí)欄目開關(guān)本課時(shí)欄目開關(guān)第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。2.2.2(2.2.2(一一) )練一練練一練當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)(jin c)(jin c)、目標(biāo)達(dá)成、目標(biāo)達(dá)成落