
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1、2019小學(xué)三年級語文上冊期末考試題一、語文知識積累使用。1、讀拼音,寫詞語。zhdn I a n chen shan f a n zhiqingbuz1j1n xian mUyou lanao mi q1ngx1kejian2、給帶點的字選擇準(zhǔn)確的讀音,并用“/ 標(biāo)出。教書(jiao jiao)弓弦(xian xuan)窟窿(IongIong)復(fù)習(xí)(fufu)否則(fou fao )雖然(su1sui)3、給多音字組詞。載提模( )( )( )( )( )( )4、比一比, 組成詞語蹈( )踏( ) 洲( )州( ) 悔( )誨( ) 捧( )棒( )5、在( )里填上的 、地 、得 。光彩
2、奪目( )春天 時間過( )真快 快快樂樂( )學(xué)習(xí)6、把成語補充完整。大( )小用( )口同聲 和顏( )色( )雀無聲 蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問 津津有( )7、選詞填空。 條束陣個眼1一( )清泉。 一( )金光嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲2媽媽的神情變得( )了。靈活靈巧機靈3那只小貓,既漂亮,又活潑()。8、按要求寫句子。(1)擴寫句子。一群蝴蝶翩翩起舞。老師說:你們的表現(xiàn)太出色了(2)照樣子寫句子。例:蒲公英的花能夠張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,能夠張開、合上 微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。(3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車縮句: _。(4)一位臺灣同胞說,他
3、是中國人,他愛中國。 改為加引號的句子:。(5)實現(xiàn)中國夢需要實干精神。改為反問句: _。9、把詩句補充完整,并按要求填空。(1)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, _。出自李商隱的 _ 。(2)_,萬條垂下綠絲絳, _,_ 。作者是_。(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目 _ 。10、把語句補充完整。(1)_,陰陰夏木囀黃鸝。(2)日日行,_;常常做, _。(3)八仙過海 _。二、閱讀。翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動 地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。即使它這樣機靈,還是難 以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚, 貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。11、填空。這兩個自然段具體描寫翠鳥 _ 的事,說明翠鳥 _ 的特點。12、用”“在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。1
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