必修二讀書檢測1(1)

1、黃陂一中2018屆高二生物必修二書本檢測11、豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)(1)豌豆是 傳粉植物，而且是 受粉，所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是 ；(2)具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的 ，且能穩(wěn)定地遺傳給后代。2、自花傳粉的植物完成異花傳粉的重要步驟(1)去雄：除去未成熟花的全部 ( 期)。(2)套袋：套上塑料袋或紙袋，防止 干擾。(3)人工異花傳粉的步驟： 套袋 再套袋3、相對性狀： 生物 性狀的 表現(xiàn)類型，如豌豆的圓粒和皺粒。4、顯性性狀：一對 的純種親本雜交， 顯現(xiàn)出來的性狀。5、隱性性狀：一對 的純種親本雜交， 顯現(xiàn)出來的性狀。6、性狀分離： 自交，后代同時(shí)出現(xiàn) 和 的現(xiàn)象。7、純合子： 組成 的個(gè)體。

2、8、雜合子： 組成 的個(gè)體。9、表現(xiàn)性：生物個(gè)體 的 。（注意：只說豌豆莖的高度指的是 ，而說豌豆植株的高莖指的是 ，豌豆的高莖和矮莖是 。）10、基因型：與 有關(guān)的 組成。11、等位基因：位于 染色體的 位置，控制 的基因。12、減數(shù)分裂：進(jìn)行 的生物，在產(chǎn)生 時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目 的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制 次，而細(xì)胞分裂 次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的 。13、高等動(dòng)植物的減數(shù)分裂發(fā)生在 內(nèi)。人和其他哺乳動(dòng)物的精子是在 中形成的。人和其他哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞是在 中形成的。14、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在 。15、受精作用：卵細(xì)胞和精子

3、 、 成受精卵的過程。 16、受精卵中的 又恢復(fù)到 中的數(shù)目，其中有一半的染色體來自 ，另一半來自 。17、 運(yùn)用 推論 ，做出此推論的原因是其發(fā)現(xiàn) 。如以下幾點(diǎn)：（1）基因在雜交過程中保持 和 。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的 ；（2）在體細(xì)胞中基因 ，染色體也是 的。在配子中只有 中的一個(gè)，同樣，也只有成對的染色體中的一條；（3）體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自 ，一個(gè)來自 。 也是如此；（4） （我們現(xiàn)在知道是非同源染色體上的）形成配子時(shí)自由組合， 在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的。18、 運(yùn)用 證明：基因在染色體上。他還發(fā)現(xiàn)基因在染色體上呈 排列。19、伴性遺傳：控制某些性狀

4、的基因位于 上，所以遺傳上總是和 ，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。某親本雜交后代出現(xiàn)性狀與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象，則可判斷其為 ；而伴性遺傳時(shí)，兩親本雜交后代 會(huì)出現(xiàn)性狀與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。20、遺傳系譜圖中，若為伴X隱性遺傳，則 的 和 為患者，否則，不為伴X隱性遺傳；若為伴X顯性遺傳，則 的 和 為患者，否則，不為伴X顯性遺傳。21、已知顯隱性時(shí)，判斷某種性狀遺傳是常染色體遺傳還是伴X遺傳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：讓 雜交，若出現(xiàn)后代雌性全為 ，雄性全為 ，則為伴X遺傳；若后代 ，則為常染色體遺傳。未知顯隱性時(shí)，判斷某種性狀遺傳是常染色體遺傳還是伴X遺傳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：選擇相對性狀的純種親本進(jìn)行 ，若 結(jié)果

5、，則為常染色體遺傳，若 結(jié)果 ，則為伴X遺傳。 22、能驗(yàn)證分離定律或自由組合定律的方法有：雜合子 或 或 （視材料而言），前兩種中能說明分離定律或自由組合定律實(shí)質(zhì)的是 。23、基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：雜合子的細(xì)胞，在減數(shù)分裂形成配子的過程中， 會(huì)隨 的 ，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中， 地隨配子遺傳給后代。 24、 基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于 上的 的分離和組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中， 上的 彼此分離的同時(shí)， 上的 自由組合。25、在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)小桶分別代表 ，甲乙小桶內(nèi)的彩球分別代表 ，用甲乙小桶內(nèi)不同彩球的隨機(jī)組合，模擬 。 26、孟德爾獲得成功的原因：（1

6、）正確選用 作為實(shí)驗(yàn)材料是成功的首要條件；（2）對相對性狀的研究，從 到 ；（3）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了 分析；（4）運(yùn)用 這一科學(xué)方法。27、艾弗里及赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是： 28、 赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)流程為：（1）在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng) （2）再用上述 培養(yǎng) ，得到 被35S標(biāo)記或 被32P標(biāo)記的 （3）用上述35S或32P標(biāo)記的 分別侵染 ，經(jīng) ，用 ， （4）檢測兩組中 和 的 （5）進(jìn)一步檢測 的放射性。29、 車前草病毒含的核酸有 ， 是遺傳物質(zhì)；HIV含的核酸有 ， 是遺傳物質(zhì)；T2噬菌體含的核酸有 ， 是遺傳物質(zhì)；硝化細(xì)菌含的核酸有 ， 是遺傳物質(zhì)，人含的核酸

7、有 ， 是遺傳物質(zhì)；水稻含的核酸有 ， 是遺傳物質(zhì)；某種生物的遺傳物質(zhì)只能是 ;在整個(gè)生物界， 的遺傳物質(zhì)。黃陂一中2018屆高二生物必修二書本檢測1答案 1、 自花 閉花 純種 相對性狀2、 雄蕊(花蕾期) 外來花粉 去雄 人工授粉3、 同種 同一 不同 4、 相對性狀 F1 5、 相對性狀 F1未6、 F1 （或雜合子） 顯性性狀 隱性性狀7、 基因 相同 8、 基因 不同 9、表現(xiàn)出來 性狀 性狀 表現(xiàn)型 相對性狀10、 表現(xiàn)型 基因 11、同源 相同 相對性狀12、 有性生殖 成熟生殖細(xì)胞 減半 一 兩 減少一半13、 有性生殖器官 睪丸（精巢） 卵巢 14、減數(shù)第一次分裂15、相互識(shí)

8、別 融合 16、染色體數(shù)目 體細(xì)胞 精子（父方） 卵細(xì)胞（母方）17、薩頓 類比推理法 基因在染色體上 基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系 完整性 獨(dú)立性 形態(tài)結(jié)構(gòu) 成對存在 成對 成對的基因 父方 母方 同源染色體 非等位基因 非同源染色體18、摩爾根 假說演繹法 線性 19、性染色體 性別相關(guān)聯(lián) 伴性遺傳 不一定20、患病女性 父親 兒子 患病男性 母親 女兒21、隱性雌性和顯性雄性 顯性 隱性 不出現(xiàn)性狀和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象（或無以上現(xiàn)象）正反交 正反交 相同 正反交 不同 22、 自交 測交 花粉鑒定法 測交23、等位基因 同源染色體 分開而分離 獨(dú)立 24、非同源染色體 非等位基因 同源染色體 等位基因 非同源染色體 非等位基因25、雌雄生殖器官 雌雄配子 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合26、豌豆 一對 多對 統(tǒng)計(jì)學(xué) 假說演繹法27、將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。28、 大腸桿菌 大腸桿菌 T2噬菌體 蛋白質(zhì) DNA T2噬