十三五下傳統(tǒng)制造業(yè)人才造血機制研究

1、    “十三五”下傳統(tǒng)制造業(yè)人才造血機制研究    賈薇【摘 要】隨著“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標的確定，各行業(yè)都將面對新經(jīng)濟狀態(tài)下的挑戰(zhàn)與變化，規(guī)劃對制造業(yè)的要求是要分情況進行區(qū)別對待，同時貫徹“中國制造2025”和“一帶一路”的精神和指導，鼓勵和促進先進制造業(yè)的加快發(fā)展，逐步淘汰落后、低效的制造產(chǎn)業(yè)，以保持經(jīng)濟的中高速發(fā)展，形成經(jīng)濟運行的良性格局。傳統(tǒng)制造業(yè)只有建立有效的人才造血機制，才能突破發(fā)展瓶頸，順利完成轉(zhuǎn)型升級?！娟P(guān)鍵詞】“十三五”規(guī)劃；傳統(tǒng)制造業(yè)；人才造血機制在“十三五”新形式新要求下，傳統(tǒng)制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和難度可想而知，更有專家預測未

2、來3年傳統(tǒng)制造業(yè)將有一半左右會面臨倒閉。解決這一問題，需要從產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整、資源全面高效配置、營銷模式轉(zhuǎn)型升級、人才高精尖培養(yǎng)等多方面入手，但是，能長久解決行業(yè)發(fā)展的瓶頸，打造核心競爭力，形成良性行業(yè)生態(tài)循環(huán)卻要依靠人才的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)模式是傳統(tǒng)制造業(yè)造血機制的根本，解決了人才培養(yǎng)制度的核心問題，才能給傳統(tǒng)制造業(yè)的逆轉(zhuǎn)不良局勢帶來希望，從根本上改變傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型難的問題。一、傳統(tǒng)制造業(yè)人才培養(yǎng)模式的問題目前，我國傳統(tǒng)制造業(yè)隊伍依然龐大，工資待遇較好，很大程度上解決了很多人的就業(yè)問題，但從業(yè)人員技術(shù)短缺，學歷不足，培訓一兩個月甚至幾天時間即可熟練上崗，研發(fā)人員薄弱，頂尖創(chuàng)新人才不足，傳統(tǒng)制造業(yè)

3、還處于效仿階段，缺少對中高級技工的培養(yǎng)，人力資源費用支出較高，卻沒有更高層次的效益產(chǎn)出，低效重復性的工作被片段化地安排在低工作水平的員工身上，周而復始，行業(yè)發(fā)展逐漸失去了生存的足夠活力。人才結(jié)構(gòu)的設(shè)計也存在諸多不合理之處，工藝型創(chuàng)新人才崗位過少，而基礎(chǔ)重復性崗位過多，學科專業(yè)不對口，缺少綜合管理或生產(chǎn)運營能力，盲目用員工數(shù)量來擴充產(chǎn)量，導致后續(xù)人員培養(yǎng)難度大，崗位職業(yè)精神程度低，服務(wù)理念缺乏，崗位角色的轉(zhuǎn)換成本過高，距離實現(xiàn)創(chuàng)新型、經(jīng)營管理型技工人才培養(yǎng)標準還有許多需要克服的困難。二、“十三五”發(fā)展規(guī)劃對傳統(tǒng)制造業(yè)人才培養(yǎng)模式的影響在“十三五”發(fā)展規(guī)劃的指導下，傳統(tǒng)制造行業(yè)無法再堅持采用固有人

4、才培養(yǎng)模式來維持有效運轉(zhuǎn)，全面推進制造強國戰(zhàn)略，將智能化、綜合化、國際化滲透到整個行業(yè)當中，顛覆了制造業(yè)的固有模式和方法，形成智能制造的新局面，帶來新的機遇和挑戰(zhàn)；另一方面，國外高端制造業(yè)回流到發(fā)達國家，“再工業(yè)化”戰(zhàn)略規(guī)劃開始顯現(xiàn)，中端產(chǎn)業(yè)已經(jīng)向印度、越南等中低收入國家遷移，我國傳統(tǒng)制造業(yè)的優(yōu)勢已不再明顯，珠三角、長三角等地區(qū)出現(xiàn)的倒閉風潮，真是這一趨勢帶來的連鎖反應(yīng)。盡快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，改變?nèi)肆Y源結(jié)構(gòu)，拓展人才培養(yǎng)領(lǐng)域，為我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展做好充分的人力資源準備才是發(fā)展的長久之計。三、對傳統(tǒng)制造業(yè)人才造血機制重構(gòu)的建議1.以“互聯(lián)網(wǎng)+工藝”發(fā)展模式為造血基準中國傳統(tǒng)制造業(yè)在“

5、十三五”規(guī)劃指導下成為了中國經(jīng)濟改革的聚焦，要突破發(fā)展的瓶頸，必須面對降低用工成本、提高人均產(chǎn)能、提升人才儲備水平的問題，而“互聯(lián)網(wǎng)+工藝”的行業(yè)趨勢，將成為完善傳統(tǒng)制造業(yè)人才造血機制的基準。目前，我國的制造模式是將制造工藝分解成片段，原本一個復雜工藝被拆解成甚至上百個步驟交由不同批次的員工進行分步組合，這樣每位員工掌握的技能都是單一的、碎片化的，能掌握完整工藝流程的員工太少，能對工藝進行深化、完善、創(chuàng)新的人員更是少之又少。因此在“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢下，缺少核心工藝，缺少掌握及完善核心工藝的人才是行業(yè)轉(zhuǎn)型的短板，打造“互聯(lián)網(wǎng)+工藝”發(fā)展模式，提升人才對工藝的精進程度，不盲目追求數(shù)量和進度，著眼于

6、員工對于工藝的傳承與創(chuàng)新才是人才造血的根本。2.以高校定點人才培養(yǎng)為重要造血手段人才的培養(yǎng)是行業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的核心要素，一味引進人才很難形成行業(yè)穩(wěn)固的根基，只有拓展人才培養(yǎng)模式，與高校共建生產(chǎn)性實訓基地，建立開放式教育平臺才能解決人才缺乏的根本問題，完善校企合作機制，形成學校訂單式培養(yǎng)，開展企業(yè)與高校的深度合作，參與高校課程研發(fā)，從人才教育的起點進行基礎(chǔ)完善。按“十三五”規(guī)劃要求，建設(shè)智能制造人才培養(yǎng)基地、科研院所研發(fā)實驗基地及企業(yè)研發(fā)培訓基地，充分利用工業(yè)園、科技園，探索協(xié)同育人新模式，打造多主體參與的創(chuàng)新教育生態(tài)系統(tǒng)。同時重視職業(yè)教育對崗位員工培養(yǎng)的重要作用，通過以工作過程為導向、以職業(yè)能

7、力為目標的教學模式，有針對性培養(yǎng)制造業(yè)技術(shù)技能人才，滿足制造業(yè)工藝的技術(shù)儲備，這樣的雙向協(xié)作才能使智能制造創(chuàng)造中端附加值成為可能，高校定點人才培養(yǎng)將成為傳統(tǒng)制造業(yè)最重要的造血手段之一。3.以營銷綜合能力培養(yǎng)為造血機制重要補充人工成本持續(xù)增加，提高人均效能成為傳統(tǒng)制造業(yè)的核心命題，隨新興技術(shù)的運用、機器設(shè)備逐漸在代替單一的勞動力，減少剩余的低效能工人成為了制造業(yè)節(jié)省成本，維持生計的方式，但是引發(fā)的后續(xù)矛盾和問題不斷，所以制造業(yè)企業(yè)都在面對裁員難、不裁更難的局面。裁員的深層次原因在于員工職業(yè)能力的單一化，技術(shù)工人無法順利勝任其他崗位，企業(yè)無法承擔轉(zhuǎn)崗成本。與人才培養(yǎng)同樣重要的是企業(yè)營銷策略與水平的提升，行業(yè)造血機制的重要補充則是營銷綜合能力的培養(yǎng)，從高校定向培養(yǎng)到企業(yè)員工自身能力提升培訓再到引入新的人才，都應(yīng)著重與研發(fā)和營銷能力，擴充銷售人員的隊伍規(guī)模與素質(zhì)，強化基礎(chǔ)崗位的應(yīng)用性，才能確保行業(yè)造血機制的長效運行。重塑我國制造業(yè)新競爭優(yōu)勢的出路在于科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，而能帶給行業(yè)生機的是自體的源源不斷的造血能力，打造這一機制的關(guān)鍵在于人才的培養(yǎng)，“十三五”形勢下，對于人才培養(yǎng)的新模式的思考和突破將成為重中之重。參考文獻：1劉菊香，胡瑞文.我國制造業(yè)人力資源現(xiàn)狀及未來十