中學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范本

1、精品文檔中學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范本-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！中學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范本（一）一、指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作， 強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理，積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作， 不斷提高復(fù)習(xí) 效果，全面快速提升初中教育教學(xué)質(zhì)量，以復(fù)習(xí)的高效促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 根據(jù)我校畢業(yè)班實(shí)際，明確中考備考工作思路：”面向全體，真抓實(shí)干，夯實(shí)基 礎(chǔ)，力爭(zhēng)中考進(jìn)入全縣中上游?！倍⒒厩闆r。我校本屆初中畢業(yè)生56人，有2個(gè)教學(xué)班級(jí)，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)過(guò)

2、硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍。但是，本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好，整體成績(jī)一般；尖子生不尖， 數(shù)量偏少；偏科學(xué)生多，學(xué)習(xí)積極性不高；個(gè)別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性 不強(qiáng)。三、奮斗目標(biāo)。1、進(jìn)一步明確2016屆中考目標(biāo)。近期目標(biāo)：狠抓學(xué)生思想工作，實(shí)現(xiàn)畢業(yè) 班學(xué)生總體思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)：在 2017年中考中學(xué)生及格率達(dá)60%進(jìn)入全縣中上游；學(xué)生各科優(yōu)秀率、及格率均 進(jìn)入全縣中上游；力爭(zhēng)有2名以上學(xué)生考入全縣前50名。2、學(xué)生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展，學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)和畢業(yè)合 格率達(dá)到100%認(rèn)真做好畢業(yè)生的思想政治工作，有效地進(jìn)行思想道德教育， 確保畢業(yè)班工作安全、

3、有序、有效的開展。3、認(rèn)真配合上級(jí)教育主管部門，做好中考報(bào)名工作，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工 作，讓每一位學(xué)生順利畢業(yè)。4、抓好中考相關(guān)的一些工作，早動(dòng)手、早動(dòng)員、早安排、早落實(shí)，認(rèn)真做 好畢業(yè)生的體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)操作考試等工作，打好中考每項(xiàng)工作的漂亮仗。四、具體措施（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)成員：全體校委成員。（二）明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。組 長(zhǎng)：負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校畢 業(yè)班獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實(shí)施，制定工作方案，深入師生中 了解情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，為教師樹立標(biāo)桿。班主任：必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏?/p>

4、調(diào)節(jié)工作，完成中考必須做的 相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作， 形成整體凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目 標(biāo)；經(jīng)常與教研組長(zhǎng)一道深入課堂聽課，及時(shí)評(píng)課和反思，提高教學(xué)效果。加強(qiáng) 與“烏香片”學(xué)區(qū)、縣教研室的工作聯(lián)系，積極派人參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，促進(jìn) 各科均衡發(fā)展。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和畢業(yè)班全體教師會(huì)議，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題， 使中 考工作順利進(jìn)行。（三）建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制。1、教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向重 點(diǎn)中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方

5、案，定期召開畢業(yè)班教師 會(huì)，表彰在畢業(yè)班工作中成績(jī)突出的優(yōu)秀個(gè)人。2、建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對(duì)于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每 月一次的通報(bào)表彰方式；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)的方式 加以激勵(lì)。（四）完善月考制度。每月組織一次月考，對(duì)月考中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開一次初三教師會(huì)議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試大綱， 選 定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織畢業(yè) 學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高復(fù)習(xí)效率。（五）召開中考誓師大會(huì)及實(shí)驗(yàn)操作、體育測(cè)試、中考考前動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍。在畢業(yè)班中分別召開師生中考

6、備考動(dòng)員會(huì)、尖子生會(huì)，疏通師生備考思想，清除影響中考備考的各種不利因素， 真正讓師生朝一個(gè)共同的奮 斗目標(biāo)-實(shí)現(xiàn)中考進(jìn)入全縣中上游而努力。 進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想，樹立必勝 的信心，勁往一處使，心往一處想，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（六）保持家校間緊密聯(lián)系，為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件。1、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作，做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò)工 作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共識(shí)。（七）認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)措施，全面提高復(fù)習(xí)效果。1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確，責(zé)任到人。同類學(xué)科的教師必須經(jīng) 常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神， 做到在思想上、目標(biāo)上、

7、內(nèi)容上、進(jìn)度上、測(cè)試上的統(tǒng)一。2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說(shuō)明”。 認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容、 要求，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí)。3、組織教師參加教研活動(dòng)，及時(shí)與教研室聯(lián)系，請(qǐng)他們派專人到學(xué)校進(jìn)行 復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作，了解和熟悉中考動(dòng)向，探討 2016年中考命題意向，并有針 對(duì)性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學(xué)生能舉 一反三，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性、高效性。4、鼓勵(lì)教師參與復(fù)習(xí)研討和對(duì)中考問(wèn)題的探究，以老帶新，以點(diǎn)帶面，培 優(yōu)轉(zhuǎn)差，全面提高。鼓勵(lì)每一個(gè)教師隨堂聽課、評(píng)課，組織開展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討活 動(dòng)，提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課、上課的水平。要

8、求每一位教師上課時(shí)面向全體 學(xué)生，分類指導(dǎo)，對(duì)尖子生采用定時(shí)、定點(diǎn)、定人的專題培訓(xùn)，讓尖子生沖刺省 級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)；對(duì)中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度，每月有所進(jìn)步；對(duì)后進(jìn)生 進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，及時(shí)解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。5、狠抓“雙基”落實(shí)，注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，處理 好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上 升。6、重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績(jī)的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行 中長(zhǎng)跑訓(xùn)練，每天課間操時(shí)間和第七節(jié)下課后進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)每位學(xué)生中考 體育測(cè)試拿高分。7、狠抓中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭(zhēng)取拿滿分。（八

9、）認(rèn)真做好中考相關(guān)工作，為中考取勝打好基礎(chǔ)。1、組織做好中考報(bào)名工作。2、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師 要熱愛每一位學(xué)生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多溝通，少浮躁，多疏導(dǎo)，少埋怨，營(yíng)造 寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍；及時(shí)通報(bào)最新中考信息，了解中考新動(dòng)向；加強(qiáng)與學(xué)生的 交流，開展好心理咨詢服務(wù)。五、中考備考相關(guān)工作安排。2017年二月：畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組謀劃畢業(yè)班第二學(xué)期工作。 2016年三月: 體育、理、化實(shí)驗(yàn)操作考試動(dòng)員，體育、理、化實(shí)驗(yàn)操作開始進(jìn)入專項(xiàng)集訓(xùn)，組 織畢業(yè)班教師參加縣教研室安排的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，畢業(yè)班第一次月考考試。2017年四月：中考報(bào)名工作，畢業(yè)班學(xué)生參加理

10、、化實(shí)驗(yàn)操作考試，體育 測(cè)試，畢業(yè)班第二次月考暨全縣第一次模擬考試。2017年五月：畢業(yè)班第三次月考暨全縣第二次模擬考試，中考總動(dòng)員。2017年六月：組織學(xué)生參加中考。點(diǎn)擊下頁(yè)進(jìn)入更多精彩內(nèi)容 >>>中學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)的積極性，抓實(shí)做好畢業(yè)班工作，做好 迎考準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地，讓學(xué)生成才。二、奮斗目標(biāo)1、人人能畢業(yè)，個(gè)個(gè)能成才。2、畢業(yè)班各科平均分達(dá)到縣中等水平。3、畢業(yè)班各科及格率達(dá)到35%4、畢業(yè)班各科優(yōu)秀率達(dá)到10%三、工作思路團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，真抓實(shí)干。認(rèn)認(rèn)真真上新課，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，師生家校一條心， 團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)互監(jiān)督，盡平時(shí)最

11、大努力，爭(zhēng)中考最好成績(jī)。四、具體措施（一）加強(qiáng)教學(xué)管理1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各班級(jí)要擬好精細(xì)管理教學(xué)和班級(jí)的 計(jì)劃，提高管理實(shí)效。2、以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，講師德、比奉獻(xiàn)，把愛心送給學(xué)生， 用成績(jī)匯報(bào)家長(zhǎng)。3、精心備課，熱心輔導(dǎo)學(xué)生，精選習(xí)題，精講多練，講練結(jié)合，讓學(xué)生聽 懂、記住、會(huì)用。4、定期召開教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，做到學(xué)校心中有畢業(yè)生、家中有考 生。5、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，各科制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。6、隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況， 力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)差”， 甩掉“差生”的尾巴。7、認(rèn)真組織畢業(yè)班的進(jìn)行考試。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試；相關(guān)教

12、師 提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備，強(qiáng)化訓(xùn)練。（二）加強(qiáng)學(xué)生的管理1、對(duì)中等以上的學(xué)生，有針對(duì)性地布置適量的課外輔導(dǎo)練習(xí)，對(duì)他們進(jìn)行 思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)批改跟蹤，測(cè)試跟蹤，學(xué)法跟蹤。2、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，采取低起點(diǎn)，小步伐，反復(fù)耐心地指導(dǎo)，做簡(jiǎn)單容 易的練習(xí)，讓他們遵守紀(jì)律，確保班級(jí)穩(wěn)定和安全。3、針對(duì)初三學(xué)生兩極分化明顯，優(yōu)生升學(xué)壓力大，差生破罐子破摔等現(xiàn)象， 我們通過(guò)班會(huì)，個(gè)別談話等形式對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育， 對(duì)他們進(jìn)行正確的思 想導(dǎo)向，減輕心理壓力，增加學(xué)習(xí)的信心。4、各班對(duì)每次測(cè)試前10名學(xué)生進(jìn)行交談，并引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)拼搏精神， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。5、我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育

13、。 幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、成才觀， 讓他們明確，三百六十行，行行出狀元，引導(dǎo)貧困生正確對(duì)待中招考試。6、學(xué)生后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，在系統(tǒng)知識(shí)復(fù)習(xí)的同時(shí)，教會(huì) 學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，并讓他們正確地處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。（三）把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。1、任課教師認(rèn)真分析近幾年來(lái)試題的考點(diǎn)、題型、試卷結(jié)構(gòu)，研究今年的考試說(shuō)明，并在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、考查檢測(cè)中滲透。2、各科教師擬訂復(fù)習(xí)總體設(shè)想，按照章節(jié)復(fù)習(xí)，分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、應(yīng) 考指導(dǎo)的順序，一步一個(gè)腳印，逐步提高。3、各科教師重點(diǎn)研究中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握規(guī)律性的東西，設(shè)置試題， 給學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)確導(dǎo)向。4、各科的興趣小組可用下午的課

14、教學(xué)有效的訓(xùn)練。保證有老師在教室，指 給學(xué)生活動(dòng)，并給學(xué)生解疑答難。5、重視課堂小練習(xí)，小檢測(cè)，做好知識(shí)的系統(tǒng)歸類，查漏補(bǔ)缺的工作。6、每次的模擬測(cè)試要做好試卷的批改和信息的反饋，并及時(shí)評(píng)講。7、開展聽課活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定每個(gè)教師必須如實(shí)聽10節(jié)以上的課。互相借鑒， 不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。8、各科任教師與班主任一道相互協(xié)調(diào)，不斷分析學(xué)生的思想動(dòng)向，學(xué)習(xí)情 況，生活狀況。查漏補(bǔ)缺，對(duì)偏科學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，確保優(yōu)生質(zhì)量。中學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范本(三)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”， 是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工

15、作具有示范作用和輻 射作用，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性， 抓好畢業(yè)班 工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必 須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?，F(xiàn)根據(jù)九年級(jí) 畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：一、基本情況分析我校08級(jí)畢業(yè)生共78人，分兩個(gè)班。一班學(xué)生37人，二班學(xué)生41人。在 上期期末考試中，各科發(fā)展極不均衡，為此，我校教師深感壓力之大。究其原因 卻有諸多方面，主要表現(xiàn)在：(1)各科發(fā)展不均衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；(2)學(xué)生學(xué)習(xí) 目的不夠明確，無(wú)奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)氣氛不濃；(3)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力差;(4) 各班的管理力度

16、還不夠，個(gè)別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問(wèn)題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán) 重不足，無(wú)住宿條件；(6)個(gè)別學(xué)科教師各自為陣，團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠。二、本學(xué)年指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)每一 個(gè)畢業(yè)班學(xué)生健康成長(zhǎng)，激活每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 開發(fā)每一個(gè)畢業(yè)班 學(xué)生最大的潛能，爭(zhēng)取人人有收獲。具體地說(shuō)，我們要做到：抓安全，保穩(wěn)定， 抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，精講練，堂堂清，抓中間，促優(yōu)等，培特長(zhǎng)，帶中下，講協(xié)作， 有創(chuàng)新。不談大話空話，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，讓學(xué)生成才。三、具體工作措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任為副組長(zhǎng)、各班班 主任(一班

17、：羅曉琴；二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)抓全面 工作，教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作， 加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2、每月召開一次畢業(yè)班教師會(huì)。具體工作安排(1)開好畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)，做好畢業(yè)班教師的思想工作；分析畢業(yè)班的現(xiàn) 狀，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實(shí)際情況；給畢業(yè)班教師施加一定壓力；提倡吃苦耐勞的 奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。(2)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計(jì)劃 及畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。以年級(jí)組

18、為單位，群策群力，出謀劃策，充分發(fā)揮同伴互助、 合作發(fā)展的團(tuán)隊(duì)作用。(3)召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，分析學(xué)生思想、心理、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)的 現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對(duì)措施。隨時(shí)了解各班學(xué)生的思 想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)差”，甩掉“差生”大“尾巴”。(4)督促檢查各科教學(xué)工作開展情況。由教研組牽頭，合理安排和研究各學(xué) 科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)各學(xué)科月考， 用好市教研室的課改信息調(diào)研題，高度重視每月的檢測(cè)工作。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn) 度及學(xué)生實(shí)際情況，以學(xué)科為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題。利用每月一考的 方式對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查，

19、并根據(jù)月考中暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)對(duì)教 學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理。并對(duì)考試情況認(rèn)真分析，及時(shí)查漏補(bǔ) 缺。(5)、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理、辯真?zhèn)巍⒆R(shí)美丑，在德育實(shí)踐中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì) 做人、學(xué)會(huì)生活，提高道德素養(yǎng)，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后 踏入社會(huì)之后的競(jìng)爭(zhēng)能力，引導(dǎo)學(xué)生自主、自新、自強(qiáng)，求得學(xué)業(yè)的成功。特別 是對(duì)留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛。畢業(yè)班任課教師也要積極 參加班級(jí)管理，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。（6）、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試；相關(guān)人 員提前組織練習(xí)，盡早準(zhǔn)備，強(qiáng)化訓(xùn)練。（7）、重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，讓 學(xué)生具有安全防范意識(shí)。（8）、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報(bào)名工作。及時(shí)召開初三年級(jí)組 會(huì)，分析模擬考試中每個(gè)學(xué)生每門課的具體情況，做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。在教學(xué)評(píng) 價(jià)上側(cè)重于對(duì)“跛