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1、幼兒園xx年春保教工作總結(jié) 幼兒園保教育工作總結(jié) 幼兒園xx年春保教工作總結(jié) 本學(xué)期我園堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程、綱要3-6歲兒童開展與學(xué)習(xí)指南為指導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效,保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下: 一、教育教學(xué)工作 1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。 嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)方案、教研和各科教學(xué)方案以及個(gè)人工作方案,要求教師提前一周上交周方案和教學(xué)教案,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然一周一檢查,加大了
2、評(píng)價(jià)力度,標(biāo)準(zhǔn)要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,標(biāo)準(zhǔn)化。通過長期堅(jiān)持,絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習(xí)慣。 2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求開展。 按照?qǐng)@務(wù)方案每周組織開展教研活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“什么是教研”“領(lǐng)域教學(xué)的開展”“蒙氏教學(xué)園本化”以及“表演游戲”這四大塊展開研討,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開展了園本教研
3、。在園本教研中,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。 二、保育工作 1、平安工作放首位。 平安是我們一切工作的重中之重,我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒平安放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管平安工作,但保教工作從未放松對(duì)平安的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。 2、加強(qiáng)常
4、規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。 通過一天一檢查的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的標(biāo)準(zhǔn)操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、標(biāo)準(zhǔn)性-保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。 3、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。 環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的根本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境。通過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好
5、的教育效果。 三、大型活動(dòng) 1、推廣了新早操。 為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率,三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),動(dòng)作富有童趣,更符合幼兒年齡特點(diǎn),大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性 2、組織了幼兒親子游玩活動(dòng)。 陽春三月,春暖花開之時(shí),我園利用周邊環(huán)境,組織幼兒到園外觀看桃花,放風(fēng)箏。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),豐富生活經(jīng)驗(yàn)。這種將課堂引入大自然,靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。 家長開放日活動(dòng) 為了讓家長更進(jìn)一步了解幼兒一日生活常規(guī)和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,按大中小班的順序分三天進(jìn)行了家長開放日活動(dòng),在活動(dòng)中家長積極參與,用心的觀摩,針對(duì)此次活動(dòng)提出了珍貴的意見和建議,最重
6、要的是我們園又一次的得到了家長們的肯定。 4、開展了六一親子游園活動(dòng)。 這次活動(dòng),充分表達(dá)了家長的配合及重視教育的程度,孩子們天真活潑可愛的一面也表現(xiàn)得淋漓盡致,積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也讓家長、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作,樹立了幼兒園的良好社會(huì)形象。 四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作 要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,本學(xué)期,我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法根本功進(jìn)行了園本培訓(xùn)。通過“理論指導(dǎo)-曲目練習(xí)-集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。 五、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學(xué)年,我園仍堅(jiān)持家長會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)
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