2022年2022年仿用句式

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載仿用句式 （教案）教學(xué)目標(biāo)1.明確仿寫的要求；2.把握仿寫的方法.步驟；3.提高仿寫的才能；教學(xué)過(guò)程考點(diǎn)闡釋：句式的“仿用”為指在肯定的語(yǔ)境中,依據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要,參照題干所供應(yīng)的句式,另造一個(gè)或多個(gè)句式相同.內(nèi)容與上下文連接的句子；本才能點(diǎn)主要以筆答題的形式顯現(xiàn),一般占分左右；其基本要求為：明確題目要求,聽(tīng)從表達(dá)需要,把握句式特點(diǎn),參照所仿句式,留意內(nèi)容的連貫,確保文面干凈；教學(xué)設(shè)想；導(dǎo)入： 仿寫為一種高級(jí)的思維制造活動(dòng),高品位的仿寫,那豐富的聯(lián)想與想象,深邃.睿智的思想,以及富有感染力的亮麗的辭藻會(huì)給你的語(yǔ)言.文章增光添彩,給人帶來(lái)美的享受

2、；案例分析：例 1：依照樣句,任選一種事物,用“事物+否定 +想象”的格式造一個(gè)句子；（3 分）老師的四周飄著粉筆屑,不,那不為粉筆屑,它為老師撒出的聰明的花朵；評(píng)判例作：1校內(nèi)里有一塊草地,不,那不為草地,它為莘莘學(xué)子課后休憩的綠色地毯；2母親的額上刻著深深的皺紋,不,那不為皺紋,它為歲月留下的痕跡；3建筑工人的四周布滿了灰塵,不,那不為灰塵,它為建筑工人撒出的勤勞的碩果；4醫(yī)生的四周飄著藥的氣味,不,那不為藥的氣味,它為醫(yī)生呼出的暖和的氣息；5農(nóng)夫的身上淌滿了汗水,不,那不為汗水,它為農(nóng)夫播種出的幸福的果實(shí)；6清潔工人的四周堆滿著垃圾,不,那不為垃圾,它為清潔工人美好心靈的結(jié)晶；7冬天的空

3、中飄著雪花,不,那不為雪花,它為冬姑娘捎來(lái)的問(wèn)候信；8泰山的周環(huán)圍著云霧,不,那不為云霧,它為泰山散發(fā)的靈秀之氣；分析： 1.2 句陳述對(duì)象不一樣（ 1 分）；3.4.5.句比如不當(dāng)（ 1 分）；6 句比如不當(dāng)且句子結(jié)構(gòu)不一樣（0 分）；7.8 句比如有新意,但7 句有轉(zhuǎn)換主語(yǔ)之嫌；兩句在立意.意境上有問(wèn)題（1/2 分）；留意： 后一個(gè)分句仍要有象征意義參考： 老師前方有一塊黑板,不,那不為黑板,它為老師播種學(xué)問(wèn)的沃土；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載例 2：請(qǐng)“o”為內(nèi)容,仿照下面的示例寫出一個(gè)句子；要求每個(gè)句子都接受比如的修辭手法,使上下文形成排比；o 為一片

4、鏡子,讓你熟悉自己；,； o 為一面戰(zhàn)鼓,催強(qiáng)者奮勇前行；修改例作：1.o 為一圈跑道,永久沒(méi)有終點(diǎn)；（消極） o 為一圈跑道,勉勵(lì)你永不停息；2.o 為一滴清泉,促你與干旱斗爭(zhēng)；（不合事理） o 為一滴清泉,讓你品嘗生活的甘甜；3.o 為一只羅盤,引導(dǎo)你走向勝利；（功用不妥） o 為一只羅盤,引導(dǎo)你把握前進(jìn)的方向；4.o 為一處港灣,幫你勸慰過(guò)去的痛楚；（少詞采） o 為一處港灣,幫你撫平舊日的創(chuàng)傷；5.o 為一個(gè)休止符,讓你就此終止；（思想少深度） o 為一個(gè)休止符,讓你有一個(gè)輝煌的終止；例 3：請(qǐng)“抱負(fù)與現(xiàn)實(shí) ”為內(nèi)容,仿照下面的示例寫兩個(gè)句子；要求每個(gè)句子都接受比擬的修辭手法,兩個(gè)句子

5、之間構(gòu)成對(duì)偶； （4 分）太陽(yáng)熱鬧.奔放,帶著萬(wàn)丈光線,給生靈以活力；月亮溫馨.寬容,帶著無(wú)際清輝,給萬(wàn)物以安靜；分析：此題重點(diǎn)仿寫修辭, 主要為擬人. 對(duì)偶兩種辭格； 內(nèi)容貼切給 1 分,比擬恰當(dāng)給 1 分；兩句構(gòu)成對(duì)偶給 2 分；參考： 抱負(fù)熱忱浪漫,帶著五彩繽紛,給生命以激情；現(xiàn)實(shí)穩(wěn)健厚實(shí),帶著三分繁重,給人生以冷靜；方法指津：1.明示與示意；“明示與示意”為指 弄清題目要求 ,把握摸索方向；（1）所謂“明示”,為指在題干中 明確指出 的仿寫要求；所謂“示意” ,為指供應(yīng)的語(yǔ)言材料暗含的解題要求 ；（2）仿寫時(shí)最簡(jiǎn)單忽視的為解題的隱性要求；解題的隱性要求大體上有以下幾種：仿寫的句子有時(shí)必

6、需符合例句之間構(gòu)成的規(guī)律關(guān)系 ；仿寫句子有時(shí)必需接受例句的寫作方法 ；仿寫句子有時(shí)必需留意在內(nèi)容挑選 上的隱性規(guī)定；2.形似與神似；所謂“形似”,為指仿句在 表達(dá)形式 上與例句一樣；主要有：句子的 語(yǔ)氣；句子的基本結(jié)構(gòu)；句與句之間的關(guān)系 ；確定句或否定句的形式； 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) ；句子的 語(yǔ)體顏色；句子的 修辭手段；所謂“神似”為指仿句在內(nèi)容.情調(diào) 等方面與例句一樣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載解答仿用句式題, 關(guān)鍵的為把握語(yǔ)境, 把握仿照對(duì)象的形式與內(nèi)容, 使答案做到“形神兼?zhèn)洹保?.質(zhì)地與文采；“質(zhì)地”,為仿寫時(shí)要留意句子的內(nèi)容和情感 ；“文采”,為仿寫時(shí)語(yǔ)言力

7、求 美麗高雅,有品位 ,仿寫不同于壓縮語(yǔ)段.變換句式.修改病句,特殊強(qiáng)調(diào)文采；仿寫步驟：（1）審清題干,明確顯性要求；（2）審清例句,明確隱形要求；（3）拓展思維,聯(lián)想想象；（4）組織語(yǔ)言,形神兼?zhèn)?；課堂練兵：（一）嵌入式所寫句子夾在已供材料中間, 一般限定了句子表達(dá)的思維空間,要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng),句式與前句或后句要相同；1.在下面橫線處各補(bǔ)上一句話；要求：每句話不少于7 個(gè)字,兩句字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)大體一樣,整個(gè)句子意思連貫；4 分歡快似花,芳香絢麗,令人沉醉；,；你要享受歡快,更要預(yù)備迎接痛楚,醫(yī)治痛楚,轉(zhuǎn)化痛楚,讓痛楚成為你頑強(qiáng)生命的一部分；答案：痛楚如草 、擴(kuò)散瘋長(zhǎng),讓人煩亂（二）續(xù)寫

8、式依據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子；2.仿造下面的句式,續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋热缇?使之構(gòu)成一組排比句；愛(ài)心為一片照耀在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的暖和；愛(ài)心為,；愛(ài)心為,；分析： 仿照樣句寫兩個(gè)句式相同的比如句；兩個(gè)比如句為并列關(guān)系；比如句的內(nèi)容前后的語(yǔ)意必需連接；（比如句的第一個(gè)分句,包括本體.喻詞和喻 體；其次個(gè)分句,為對(duì)第一分句的說(shuō)明,揭示出本體.喻體之間的相像點(diǎn),即釋喻分句）；參考：1愛(ài)心為一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震動(dòng)； 愛(ài)心為一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣；2愛(ài)心為一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心為一眼流淌在精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

9、料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)會(huì)田園詩(shī)般的恬適；3愛(ài)心為一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心為一道飛架在天涯的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的漂亮；4愛(ài)心為一杯潑灑在頭頂?shù)谋?使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心為一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；（三）命題式設(shè)定一個(gè)語(yǔ)言材料,再另外命題確定內(nèi)容,依據(jù)樣句式仿寫；3.請(qǐng)以“和諧”為內(nèi)容寫三句話；要求每句話都使用比如,三句話構(gòu)成排比；和諧為樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律,；答案：和諧為畫家創(chuàng)作的漂亮畫卷,和諧為設(shè)計(jì)師描畫的雄偉藍(lán)圖；（四）開(kāi)放式不供應(yīng)語(yǔ)言材料, 只有內(nèi)容或形式的要求,

10、所寫句子的內(nèi)容或形式隱含在答題者過(guò)去的閱讀視野中；4.請(qǐng)?zhí)暨x某一事物,仿寫兩個(gè)句子,表達(dá)自己的思想感受；墻角的花！你孤芳自賞時(shí),天地就小了；參考：蛹中的蝶 /你破繭而出時(shí) /世界就出色了籠中的鳥 /你安于現(xiàn)狀時(shí) /天空就消逝了井底的龜 /你向上攀爬時(shí) /天空就開(kāi)闊了高飛的雁 /你離群孤飛時(shí) /危急就接近了盒中的火柴 /你燃燒自己時(shí) /世界就光明白月下的樹 /你顧影自憐時(shí) /道路就陰暗了作家的筆 /你裝飾太平常 /良知就蒙昧了銳利的劍 /你被錘煉成犁時(shí) /天下就安靜了老師的粉筆 /你粉身碎骨時(shí) /思想就被點(diǎn)亮了歸納總結(jié)：1.仔細(xì)解剖試題,把握題型特點(diǎn)內(nèi)容主旨的統(tǒng)一性結(jié)構(gòu)形式的同一性修辭方法的一樣

11、性表現(xiàn)手法的相同性語(yǔ)境風(fēng)格的和諧性精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.重視辨別微小,領(lǐng)悟句意語(yǔ)境3. 留意聯(lián)想才能,提高語(yǔ)文素養(yǎng)課后鞏固：1.仿照文中開(kāi)頭一句話的句式,在橫線處寫兩個(gè)句子；要求所寫句子運(yùn)用比擬的修辭方法,并與開(kāi)頭的一句話構(gòu)成排比句式,使文段語(yǔ)意完整；沒(méi)有大海的粗獷豪爽,可以有小溪的輕巧淡定； , ； ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載彩,自己的價(jià)值；_；生活向每一個(gè)人放開(kāi)胸懷, 我們總能在那里找到自己的色精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載參考答案 :沒(méi)有高山的威武英武,可以有石子的淡泊安靜；沒(méi)有大樹的秀美挺立,可以有小草的

12、悄悄貢獻(xiàn)；2.仿照樣句,從生活中任選一個(gè)事物,分別從正面和反面立意,寫出兩個(gè)對(duì)人生有警示作用的句子；例：事物彩虹正面：為讓別人賞心悅目,獻(xiàn)上自己七彩的人生；反面：只務(wù)虛不務(wù)實(shí),打算了它只能為曇花一現(xiàn)；答案：竹正面：氣節(jié)和虛心的完善結(jié)合,使你朝氣蓬勃；反面：既有內(nèi)心空虛的不足,又有節(jié)外生枝的惡習(xí)；水正面：永久和包涵你的器皿保持同一外形,使你顯得溫順而有教養(yǎng)； 反面：永久和包涵你的器皿保持同一外形,使你顯得軟弱而沒(méi)有主見(jiàn)；草正面：不擇地而生,卻有著蓬勃的生命力,為你打扮了大地,春天因你而漂亮；反面：沒(méi)有頑強(qiáng)的筋骨,沒(méi)有挺拔的脊梁,你永久擺脫不了受人踐踏的命運(yùn)；黑板 正面：胸懷坦蕩,為你供應(yīng)了學(xué)子收

13、成學(xué)問(wèn)的園地；反面：剛剛寫出,又匆忙擦去,你這個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的家伙！黑夜 正面：憑借你的安靜,學(xué)子在讀書,游子在懷鄉(xiāng),母親在期盼,情人在想念反面：由于你的遮擋 、這世間才有了那么多的魑魅魍魎,鼠竊狗偷；3.依據(jù)下面畫線的句子格式再仿照兩句,使之與前后的文字組成一段完整的話；期望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪；,；,；事物總為由對(duì)立的兩個(gè)方面組成,期望萬(wàn)事如意為不現(xiàn)實(shí)的；答案： 期望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和逆流；期望生活幸福美滿,卻常常有哀痛和憂愁；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.依據(jù)畫線語(yǔ)句的格式,仿照三句話,一起組成排比句,要求與前面的語(yǔ)意相連接； 單純

14、決不為稚嫩的同義語(yǔ),稚嫩為童氣未脫的胎跡,單純?yōu)橥炅粝碌呢?cái)寶；請(qǐng)保留一份單純,使你多一份生活的誠(chéng)信,少一些人情的圓滑世故；答案： 請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人友善,少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的歡快, 少一些精神的衰老疲乏； 請(qǐng)保留一份單純, 使你多一些奮進(jìn)的力氣,少一些故作高深的看破紅塵；留意： 不要離開(kāi)“單純”這一限定的話題；5.仿照下面句式,以四季特點(diǎn)為內(nèi)容,續(xù)寫語(yǔ)句,并與前面的內(nèi)容構(gòu)成整體；少年純真, 青年猛烈, 中年沉穩(wěn), 老年莊重, 各個(gè)階段的不同特點(diǎn), 連綴起絢爛的人生；答案： 春之清爽, 夏之灼熱, 秋之豐收, 冬之靜穆, 各季節(jié)的不同顏色, 構(gòu)成了

15、多彩的歲月；留意： 四季特點(diǎn)與人生四個(gè)階段特點(diǎn)相應(yīng)；6.下面為法國(guó)作家大仲馬寫的一句名言,請(qǐng)仿照這個(gè)比如句式, 分別以“英勇”.“勤奮”為開(kāi)頭,寫一句有哲理意味的句子；樂(lè)觀為一首激揚(yáng)美麗的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)勉勵(lì)著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神；答案：英勇為一柄披荊斬棘的利劍,常常勉勵(lì)著你對(duì)困難搏斗的決心；勤奮為一艘迎風(fēng)斗浪的航船,時(shí)時(shí)滿意你對(duì)學(xué)海的探求愿望；7.仿照下面的示例,以“機(jī)遇”為話題,寫幾個(gè)比如句,并形成排比；苦難對(duì)于天才為一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者為一筆財(cái)寶,對(duì)于弱者為一道萬(wàn)丈深潭；參考答案： 機(jī)遇對(duì)于永不滿意的人為一條新的起跑線,對(duì)于自豪自滿的人為一片轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,對(duì)于懶散的人為一個(gè)夢(mèng)8.請(qǐng)仿照下面的

16、示例寫三個(gè)句子,要求三個(gè)句子構(gòu)成排比,語(yǔ)意逐步加強(qiáng)；一朵浪花,為一個(gè)跳動(dòng)的音符；一排浪花,為一組激揚(yáng)的旋律；一江浪花,為一部歡快生命的樂(lè)章；答案示例： 一片樹葉,為一顆生命的水滴；一棵樹,為一條生命的長(zhǎng)河；一片森林,為一汪生命勃發(fā)的大海9.依據(jù)下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭方法,另寫一個(gè)句子；（字?jǐn)?shù)不限,句意連貫）山上有了小層,好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆,為單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的顏色；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載參考答案：荒地上有了人影,茫茫無(wú)際的沙漠中顯現(xiàn)一片綠洲,為單調(diào)的畫面上一絲精妙的期望；人生有了目標(biāo),好比浩渺夜空中閃耀著刺眼的北斗,為茫茫大海上熠熠閃光的航

17、燈；10.仿照下面例句,另寫兩個(gè)意蘊(yùn)豐富的句子；家鄉(xiāng)的歌為一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起；家鄉(xiāng)的歌為家鄉(xiāng)的歌為參考答案：（1）家鄉(xiāng)的歌為一只輕巧的風(fēng)箏,總在異鄉(xiāng)的天空上翱翔；家鄉(xiāng)的歌為一聲親切的呼吁,總在游子的心頭響起；（2）家鄉(xiāng)的歌為一只半夜鳴叫的蟋蟀,總為一聲聲地唱在游子的心上；家鄉(xiāng)的歌為一片綠滿天際的芳草,總為在春天到來(lái)時(shí),在游子的腦際漫延；（3）家鄉(xiāng)的歌為一朵明艷的紅杜鵑,總在游子的夢(mèng)中開(kāi)放； 家鄉(xiāng)的歌為一串童年的腳印,總在游子的思鄉(xiāng)路上延長(zhǎng)；（4）家鄉(xiāng)的歌為一滴一滴落在門前的屋檐水,總為不斷地浸濕客居在外的旅人的心緒；家鄉(xiāng)的歌為一只飛在山間田野的布谷鳥,總為斷斷續(xù)續(xù)地鳴叫在游子的

18、心上；（5）家鄉(xiāng)的歌為一壺窖藏經(jīng)年的老酒,總為在幽深幽深的小巷里散發(fā)著醇香；家鄉(xiāng)的歌為一對(duì)掛在老屋門口的紅燈籠,總為將游子的夢(mèng)啊映得紅通通（6）家鄉(xiāng)的歌為一株長(zhǎng)在檐頭的小草,總為在寒風(fēng)中抖落著它那嬌小的身軀；家鄉(xiāng)的歌為阿妹那一綹披散到腰際的長(zhǎng)發(fā),總為映著小木屋前的山溪水,在游子的夢(mèng) 中梳啊梳 7家鄉(xiāng)的歌啊 、為那一條你趟過(guò)很多次的小河；為那一塊你滾過(guò)爬過(guò)打過(guò)鬧過(guò)的青草地；為一樹伸到屋檐邊的紅柿子,為一枚酸透牙的青杏,為一把喑喑啞啞鳴響的二胡,為一片搖蕩 如青霧般的竹林； 為那一雙很多次觸摸過(guò)我的粗糙的手,為那一雙用滿含愛(ài)憐的目光凝視著我的眼睛11.歷史為一面鏡子；假如起初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂, 葬身火海的下場(chǎng)呢？；然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),假如起初齊威王不接受鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢？；綜