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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)物理下學(xué)期力單元測(cè)試題班級(jí):姓名:得分:一.填 空題(每空 1 分共 34 分)1.力為一個(gè)對(duì)另一個(gè)物體的作用,因此力不能脫離而存在;由此可見(jiàn),一個(gè)力確定同時(shí)涉及兩個(gè)物體,其中一個(gè)叫物體,另一個(gè)叫受力物體; 2.一個(gè)蘋果或兩個(gè)較小的雞蛋放在手中靜止時(shí),對(duì)手的壓力約為,一名一般的中學(xué)生站在地面上,對(duì)地面的重力約為;3.力的做用成效表現(xiàn)在兩個(gè)方面:轉(zhuǎn)變物體的 轉(zhuǎn)變物體的擴(kuò)展:力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,力可以使運(yùn)動(dòng)的物體下來(lái),也可以使靜止的物體起來(lái),仍可以使物體的運(yùn)動(dòng)速度.發(fā)生變化等;4.力的三要素為指力的大小.方向和;5.重垂線為依據(jù) 的
2、原理制成的,建筑工人常用它來(lái)檢查 ,木工常用它來(lái)檢查工作臺(tái) 6.一本書放在水平桌面上,書受到桌面的力;這個(gè)力的施力物體為,受力物體為同時(shí)這本書對(duì)桌面產(chǎn)生,這個(gè)力的施力物體為,受力物體為 ;7.人拉彈簧,拉力使彈簧變形了、即發(fā)生了,守門員把飛向球門的球踢回去,設(shè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載球來(lái)去的速度大小不變,踢球的力轉(zhuǎn)變了足球運(yùn)動(dòng)的_ . 、即轉(zhuǎn)變足球的 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8. 如下列圖,圖 abc表示力可以轉(zhuǎn)變物體的圖d 表示力可以轉(zhuǎn)變物體的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載手對(duì)彈簧的拉力人對(duì)跳板的壓力手對(duì)弓的拉力磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力
3、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載abcd9.在物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系式中, g 代表.m 代表. g,它表示的物理意義 10彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理為:彈簧所受的拉力與彈簧的_ 成正比;彈簧測(cè)力計(jì) 能不能 在月球上測(cè)出拉力的大小二.單項(xiàng)挑選題(每題2 分共 32 分)1關(guān)于力的學(xué)問(wèn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)()a.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力 b.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球,球的運(yùn)動(dòng)方向轉(zhuǎn)變了,這說(shuō)明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)c.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這說(shuō)明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形d.只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用2如圖 1 所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4 n 拉力并使其保持靜止
4、,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 0 n 2 n 4 n 8 n圖 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3關(guān)于重力的說(shuō)法中錯(cuò) 地面上的全部物體都要受到重力的作用水往低處流為由于水受到重力的作用 重力的作用不需要地球與物體直接接觸 “重垂線”為利用重力的方向總為垂直于地面對(duì)下的原理制成的 4小華歸納了一些使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法,錯(cuò)誤選項(xiàng)() 所測(cè)的力的大小不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)刻度的最大值 防止彈簧測(cè)力計(jì)指針.掛鉤與外殼摩擦 彈簧測(cè)力計(jì)必需水平放置,進(jìn)行物體受力的測(cè)量 使用前,要檢查指針為否在零刻度位置5關(guān)于彈力的表達(dá)正確選項(xiàng)() 只有彈簧.橡皮筋等物體才可能產(chǎn)生彈力彈力的大小只與
5、形變的程度有關(guān) 放在桌面上的一根彈簧肯定產(chǎn)生了彈力壓力.拉力.支持力都屬于彈力 6.當(dāng)磁鐵靠近鐵釘時(shí),以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)() a如磁鐵和鐵釘不接觸,就它們之間就不會(huì)發(fā)生力的作用 b磁鐵吸引鐵釘,但磁鐵對(duì)鐵釘沒(méi)有力的作用c磁鐵和鐵釘為相互吸引的d 磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力7.以下各種情形中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變的為()a.一個(gè)物體圍著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)b.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落c.一個(gè)蘋果從樹上掉落d.扔出去的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)8.以下說(shuō)法中不正確選項(xiàng)() a力為不能脫離物體而存在的 b發(fā)生作用的兩個(gè)物體,每個(gè)物體既為施力物體,又為受力物體c施力物體施力在前,受力物體受力在后d兩個(gè)物體發(fā)
6、生力的作用不肯定接觸9.有一把彈簧測(cè)力計(jì),秤鉤上不受力時(shí),指針不為指在零刻度位置,而為指在0.2 n的位置上,此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4n,就手拉彈簧的力() a4.2 n;b4 n;c3.8 n;d無(wú)法判定 .10. 以下物體的質(zhì)量和重力估量正確選項(xiàng)a. 一個(gè)中同學(xué)的體重大約為50nb一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為0.15kg c.一只母雞的重力大約為1.5nd一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為0.5kgd.測(cè)量力的大小不能超出測(cè)力計(jì)的范疇11如圖 2 所示,使一薄鋼條的下端固定, 現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖各圖中所示的形變,假如f1 =f3=f4>f2,那么能說(shuō)明力的作用成
7、效與力的作用點(diǎn)有圖 2關(guān)的圖為 abcd12如空氣阻力不計(jì),從手中拋出去的手榴彈,在空氣中受到 a空氣和手的推力b手的推力c空氣和地球的吸引力d重力 13以下各力中,不屬于彈力的為a電線對(duì)電燈的拉力b桌面對(duì)茶杯的支持力c兩塊磁鐵間的吸引力d 書對(duì)桌面的壓力 14物理學(xué)中為了討論問(wèn)題的便利,往往將物體上各部分受到的重力集中于一點(diǎn)重心, 以下關(guān)于重心的說(shuō)法正確選項(xiàng) 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載a重心為重力的作用點(diǎn),肯定在物體上 b球形物體的重心在球心 c物體的外形轉(zhuǎn)變,其重心的位置可以不變 d將勻稱木球的中心挖去以后,木球就沒(méi)有重心了15傳奇從一株蘋果樹上墜落的蘋
8、果激發(fā)牛頓發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力定律;20xx年 5 月 14 日,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)托人把這株蘋果樹的一截長(zhǎng)10cm的樹枝送入太空; 與在地面相比, 發(fā)生顯著變化的為樹枝的a長(zhǎng)度b質(zhì)量c密度d重力16以下有一個(gè)力的作用成效與其他三個(gè)不同類,它為 a把橡皮泥捏成不同造外形b進(jìn)站的火車受阻力慢慢停下 c蘋果受重力豎直下落d用力把鉛球推出三.試驗(yàn)題和作圖( 6+3+5+8=22分)1.請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法補(bǔ)全、 并把正確的次序填空下面的橫線上:.觀看彈簧測(cè)力計(jì)的 、 明白刻度值的大小 .測(cè)量時(shí) 、 要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的 與測(cè)力的方向一樣 、 觀看時(shí) 、 視線必需與刻度盤 .明白彈簧測(cè)力計(jì)的、 使用時(shí)
9、不能超過(guò)它 .校正、 并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好.2.在一般情形下g 為定值,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,g 值仍有差異,下圖為各個(gè)不同城市g(shù) 值的大小,觀看分析表中供應(yīng)的數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載g 值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球緯度0°23°06/30°33/(1)g 值相同的城市為 ;31°12/39°56/40°40/55°45/
10、90°(2)g 值相差最大的兩地為 _;(3)試猜想 g 值變化的緣由可能為什么? 3.小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖的試驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(1)這項(xiàng)討論在實(shí)際中的應(yīng)用為;(2)分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論;(3)該彈簧原長(zhǎng)為cm,如用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì),其量程為n.(4)小李作出了下圖所示的三個(gè)圖像,其中正確選項(xiàng)_ (填序號(hào))4( 1)如圖 7 懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出小球所受拉力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載的示意圖(2) 如圖 8 所示,一位同學(xué)用水平向右的力推箱子,箱子向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出箱子受到的
11、全部力的示意圖圖 7圖 8圖 9圖 10(3) 畫出如圖 9 所示,靜止放在斜面上的木塊的重力示意圖(4)如圖 10,一物體放在水平面上,一同學(xué)沿左上方與水平方向成30°角用 200n的力拉物體,畫出該拉力的示意圖; 四.運(yùn)算題(共12 分)1. (3 分)一書包重 35n,其質(zhì)量為多少?2.(4 分)月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6,在地球上用彈簧測(cè)力計(jì)稱得物重為10n,問(wèn)這一物體在月球上稱重,物重為多少?質(zhì)量為多少?(g=10n/kg)3.(5 分)一座大路橋頭旁立有一塊如圖4 所示的標(biāo)志牌 t 表示噸 ,用來(lái)表示的意思為什么.現(xiàn)有一輛總重為 5×104n
12、 的卡車, 通過(guò)運(yùn)算回答這輛卡車能不能通過(guò)此橋?(g=10n/kg)圖 4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第七章力單元測(cè)試題答案一.填空題(每空1 分共 34 分)1.物體.物體.物體2.1n .500n3.外形.運(yùn)動(dòng)狀態(tài).靜止.運(yùn)動(dòng).大小.方向4.作用點(diǎn)5.重力的方向總為豎直向下.為否垂直.為否水平6.支持.桌面.書.壓力.書.桌面7.形變.方向.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.外形.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9.g=mg .重力.質(zhì)量.9.8n/kg .9.8 牛每千克.質(zhì)量為1 千克的物體受到的重力式9.8 牛10.3900二.單項(xiàng)挑選題(每題3 分共 33 分)1-5 cbaab6-11 dbdaab三.試驗(yàn)題(6+4+5 分共 15 分)1.分度值.軸線.垂直.量程.零點(diǎn)2.( 1)武漢和上海. ( 2)赤道與北極. ( 3)地球緯度3.( 1)彈簧測(cè)力計(jì). ( 2)在肯定范疇
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