2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C試題全國卷2版含解析

1、2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C（生物部分）試題全國卷2、選擇題1 已知某種細(xì)胞有 4條染色體，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是AB【答案】D【解忻】減埶分裂過程中等位基醫(yī)隨看曰俺半離而片劭 罪環(huán)朕邑體上的非爭立基因隨看非同源 染色體的自由組合而自由組合。等位基因一般指位于一對同源染色體的相同位墨上控制看相對性狀的一對 基因，由團(tuán)可知等位基因S g和乩h分別位于兩對同源染魚體上。A項(xiàng)中兩個(gè)細(xì)胞大小相等，毎條梁色體 上有兩條染色單體，兩條染色單體上有由血兒復(fù)制而來的兩個(gè)相同的基因，為MIT前期兩個(gè)次圾

2、精母細(xì)胞, 此時(shí)期細(xì)胞的特點(diǎn)杲?jīng)]有同源染色體，無等位基因，染魚體排列散亂，人正確；E項(xiàng)中兩個(gè)細(xì)胞大小也相等" 也為Mil前朗兩個(gè)次級精母細(xì)胞，與人項(xiàng)細(xì)胞不同的原因是非同源染色體上的非等位基因的自由組合的方 式不同，產(chǎn)生了洱HH、Mhh兩個(gè)次級精母，E正確C項(xiàng)中斗個(gè)細(xì)胞大小相同，再4個(gè)兩種精細(xì)胞，兩兩 相同，C正確孑D項(xiàng)中雖然4個(gè)犬小相同的精細(xì)胞也是斗個(gè)兩種兩兩相同，但是每個(gè)精細(xì)胞不能出現(xiàn)同源 集魚體、等位基因'匚錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】減數(shù)分裂不同時(shí)期細(xì)胞的特征圖像【名師點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是明確減數(shù)分裂中染色體的行為變化及減數(shù)分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是對Ml后期自由組合定律實(shí)質(zhì)的理解、

3、對等位基因概念的準(zhǔn)確掌握。2 .在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是A. T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖B. T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成 mRNA和蛋白質(zhì)C. 培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在 T2噬菌體的核酸中D. 人類免疫缺陷病毒與 T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同【答案】C【解析】T尷菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，只能在大腸桿菌中復(fù)制和増殖小錯(cuò)誤；匸噬菌 體病毒在宿主細(xì)胞中合成週A無嘩白質(zhì)，B錯(cuò)誤用含有口p培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用含F(xiàn)標(biāo)記的大腸 桿菌培養(yǎng)T.噬菌體，能將I唏菌體的口皿標(biāo)記

4、上PiPig養(yǎng)基中的貯P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在。嗤菌體的核 酸中，f正確人體免疫缺陷病毒為H鞏它的遺傳物質(zhì)是RK*匸噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,二者的核釀?lì)?型和増殖過程不同，D錯(cuò)誤©【考點(diǎn)定位】病毒的分類、遺傳物質(zhì)、生活方式、增殖過程32【名師點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是理解并掌握赫爾希和蔡斯獲得P標(biāo)記的T2噬菌體的方法。本題比較容易。3 .下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是A. 在細(xì)胞中，核外沒有參與 DNA合成的酶B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C. 從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D. 唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37 C【答案】C【解析】線粒體和葉綠體中也能

5、進(jìn)行DNA復(fù)制，所以也有參與 DNA合成的酶，A錯(cuò)誤；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，既能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用，也能在細(xì)胞外發(fā)揮作用，只要給于適宜的溫度和pH,活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外酶仍然有催化活性， B錯(cuò)誤；向某些蛋白質(zhì)溶液中加入某些無機(jī)鹽溶液后，可以降低蛋白質(zhì)的溶解度，使 蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出 ，這種作用叫作鹽析，可在胃蛋白酶的提取液中加濃（NH） 2SO使蛋白質(zhì)凝聚沉淀，C正確；酶在低溫環(huán)境中保存，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】酶【名師點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是對鹽析的理解，鹽析一般是指溶液中加入無機(jī)鹽類而使某種物質(zhì)溶解度降低而析出的過程，原理是物質(zhì)在不同濃度的鹽溶液中溶解度不同。蛋白質(zhì)在高濃度鹽溶液中析出，而DNA

6、是在低濃度鹽溶液中析出，鹽析為可逆反應(yīng)。本題難度中等。4將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是A. 04h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B. 01h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等C. 23h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓D. 01h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓【答案】C【解析】由團(tuán)可知，原生質(zhì)體的相對體積先下降后上升恢復(fù)，所次該植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后復(fù)原。只 有在一定濃度（濬質(zhì)可透膜的濬液中才可以發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，主要為一定濃度的能進(jìn)行 自由擴(kuò)散和王動(dòng)運(yùn)輸

7、的溶液，如甘油、KNO等滾液*卜牝內(nèi)細(xì)胞發(fā)生自動(dòng)復(fù)原，說明物質(zhì)盒能進(jìn)入細(xì)胞，2錯(cuò)i吳* 0"h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞失水，原生 質(zhì)體伸縮比細(xì)胞的細(xì)胞壁條縮性犬，所漢細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不等，E錯(cuò)誤；2Th內(nèi)為質(zhì)壁 分離復(fù)原過程，細(xì)胞吸水，物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞潘的滲透壓，E正關(guān) Llh內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì) 胞失水廠液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，匚錯(cuò)誤°【考點(diǎn)定位】質(zhì)壁分離及復(fù)原【名師點(diǎn)睛】發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的溶液：一定濃度（溶質(zhì)可透膜）的溶液，主要為一定濃度的能進(jìn)行自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)娜芤?，如甘油、KNO等溶液。1、滲透作用：水分子或其他溶劑分

8、子通過半透膜的擴(kuò)散。2、發(fā)生滲透作用的條件：具半透膜，兩側(cè)溶液具有濃度差。3、植物細(xì)胞的吸水與失水（1）植物細(xì)胞就相當(dāng)于滲透裝置。細(xì)胞壁細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) > 原生質(zhì)層液泡膜細(xì)胞液原生質(zhì)層：細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，相當(dāng)于半透膜。(2) 植物細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水。植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中 的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞 壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會通過滲

9、透作用而吸水，外界溶液 中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使 植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。5下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A. 皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B. 大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)【答案】B【解析】胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲有葡萄糖，從而使血糖水平下降另外胰島素是蛋白 質(zhì)，只能注射，不龍口服，A正確,膝跳反射為非條件反射，袖經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在脊髓，不愛大腦皮層控制，B 錯(cuò)誤；甲狀腺激

10、素有促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奇性，呼吸、心律加快，產(chǎn)熱壇扣。嬰幼兒 缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C正確汀奠腺分泌瞳液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制又受激素調(diào)節(jié) 的控制，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器也是促胰液素的靶器官，D正確。【考點(diǎn)定位】體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】B、D項(xiàng)易錯(cuò)，非條件反射由較低級的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成，而條件反 射必須由高級神經(jīng)中樞大腦皮層的參與才能完成。胰腺分泌胰液既是神經(jīng)調(diào)節(jié)又是激素調(diào)節(jié)。A基因編碼的酶可使黃6 若某哺乳動(dòng)物毛色由 3對位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其中:色素轉(zhuǎn)化為褐色素；B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素；D基因的

11、表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制 A基因的表F2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃：褐：黑 =52 : 3 : 9的數(shù)量比，則雜交親本的組合是達(dá)；相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒有上述功能。若用兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行A.AABBDDaaBBdd或AAbbDK aabbddB.aaBBDK aabbdd,或AAbbDD< aaBBDDC.aabbDD aabbdd,或AAbbDK aabbddD.AAbbDK aaBBdc,或AABBDD aabbdd雜交，F(xiàn)均為黃色,【答案】D【解析】由題可以直接看出Fi中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃：褐：黑=2 ： 3 ： 9. F2為52+3TY4份可以推出 F1產(chǎn)生

12、雌雄配子各&種，即F1的基因型為三雜AaBbDd,只有D選項(xiàng)符合?；蛘哂珊谏珎€(gè)體的基因組成為 A_B_dd,占9 64=3 4x3 4x1 4,可推出F1基因型為三雜陽EbDd;或者由褐色個(gè)體的基因組成為 A_bbdd,占3 64=3 4x1 4xJ 4,可推出Fl基因型為三雜AaBbDd,進(jìn)而推出D選項(xiàng)正確。【考點(diǎn)定位】基因的自由組合定律【名師點(diǎn)睛】因?yàn)辄S色個(gè)體的基因型有21種：為9種 aa+ ( BB/Bb/bb ) + (DD/Dd/dd)、12種 A上 (BB/Bb/bb ) +D_，所以本題的解題關(guān)鍵是尋找突破口，可以是由F2為52+3+9=64份推Fi產(chǎn)生的配子種類、也可以

13、是由F2中黑色或褐色的所占比例，都能推出Fi基因型 為三雜AaBbDd三、非選擇題29. (9分)下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。A t| _5co2丙酮酸丙酮酸 02乙醜輔SJA據(jù)圖回答下列問題：(1) 圖中、代表的物質(zhì)依次是、, H代表的物質(zhì)主要是 （2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則 ATP合成發(fā)生在 A過程，還發(fā)生在 （填 “B 和 C'“C 和 D'或 “B 和 D'）。（3）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是 ?！敬鸢浮浚?）Q NADP + ADP 和 Pi C 5 NADH（ 2）C和 D（ 3）

14、缺氧【解析】光反應(yīng)：物質(zhì)變化：H02H+ 1/20.：（水的光解NADP- - 2e-亠日-f NADPH能量變化：ADP+P1+光能暗反應(yīng)：物質(zhì)變化:化合物凱化合物（二氧化磯的固定）配：化合物+4NADPH+ATPf （CH.O） + C化合韌T 0 （有機(jī)物的生成或稱為C的還煤）能量變化：ATLADP+PI （耗能） 宙圖可知從B過程分別為光合作用的光反應(yīng)WBg反應(yīng)，圖中類囊體膜上發(fā)生水的光解，產(chǎn)生NADPH和氧氣：暗反應(yīng)階段消耗ATP和XADPH,產(chǎn)生XADP-. ®ADP和班“暗反應(yīng)過程為卡爾文循環(huán)，CO +C化臺物兀化合柳（二氧化碳的固罡人所以為C-.呼吸作用的第一階段的場

15、所為C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，在第L階段中，各種能源物質(zhì)循不同的分解代謝遙徑轉(zhuǎn)變成 乙酰輔酶齊呼吸作用的第二、三階段的場所為D線粒體，在第2階段中，乙酰輔酶A （ CoA）的二碳 Z酰基，通過三竣酸循環(huán)轉(zhuǎn)變?yōu)?2和氫原子；在第3階段中，氫原子進(jìn)入電子傳違鏈（呼吸鏈），最后傳 遞給氧與之生成水呼吸作用中的3C為還原型輔誨I Gadh兒<2）植物葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的生理過程有：光合作用光反應(yīng)階段（心和育氧呼喙三個(gè)階段代和D）。（3）酒精是無氧呼吸產(chǎn)物中【考點(diǎn)定位】光合作用和呼吸作用【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)易混點(diǎn)為H，注意呼吸作用中的H為還原型輔酶I（ NADH,光合作用中的H為還原型輔酶 II （NADP）3

16、0. （ 9分）將室溫（25 C）飼養(yǎng)的某種體溫為 37C的哺乳動(dòng)物（動(dòng)物甲）隨機(jī)分為兩組，一組放入41 C環(huán)境中1 h （實(shí)驗(yàn)組）另一組仍置于室溫環(huán)境中（對照組）。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動(dòng)物的相關(guān)行為，如果：實(shí)驗(yàn)初期，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物的靜臥行為明顯減少，焦慮不安行為明顯增加，回答下列問題：（1） 實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物皮膚的毛細(xì)血管會 ，汗液分泌會 ，從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。（2） 實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí)，其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會 。（3 ）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照組的目的是 。（4） 若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0 C的環(huán)境中，該動(dòng)物會冷得發(fā)抖，耗氧量會 ，分解代謝會o【答案】(1)舒張 增加(2)增加

17、(3) 排除41 °C以外因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是由41 °C引起的(4) 增加 增強(qiáng)【解析】 炎丄輯境中，皮膚的毛細(xì)血管會舒張，汗液分泌增扣C2)焦慮不安行為時(shí)，腎上腺髓質(zhì)分 泌的腎上腺素増多。3)對照試驗(yàn)是指除了一個(gè)因素以外，其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)，即排除無關(guān)變量 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照目的罡排除41飛以外因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證本浜驗(yàn)的結(jié)果 是由41"C引起的，更好的說明實(shí)驗(yàn)組的科學(xué)性和曲粽其它因素的干擾。(4)寒冷環(huán)境中，皮的毛細(xì)血管 會收縮，汗潘分泌減少，細(xì)胞代謝加快，耗氧量增加?！究键c(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)和對照實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)

18、睛】解答該題時(shí)，要求學(xué)生熟練掌握炎熱條件和寒冷條件下動(dòng)物體溫平衡調(diào)節(jié)，注意腎上腺激素由腎上腺髓質(zhì)分泌。易錯(cuò)點(diǎn)為對照組設(shè)置的目的，在對照實(shí)驗(yàn)中，除了要觀察的變量外，其他變量都應(yīng)當(dāng)始終保持相同，目的就是排除除自變量外其他因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照目的是排除 41°C以外因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是由41°C引起的，更好的說明實(shí)驗(yàn)組的科學(xué)性和排除其它因素的干擾。炎熱環(huán)境中（刺瀏）寒冷環(huán)境中刺徹）體溫回升體溫下降31. （9分）林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對于鼠害較為嚴(yán)重的林場，僅在林場的局部區(qū)域（苗圃）進(jìn)行藥物滅鼠，對鼠害的控制很難持久有效。

19、回答下列問題：（1 ）在資源不受限制的理想條件下，山鼠種群的增長曲線呈 型。（2）在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應(yīng)考慮的因素是。（3）理論上，除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天地。天敵和山鼠之間的種間關(guān)玄阜系是。（4）通常，種群具有個(gè)體所沒有的特征，如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么種群的年齡結(jié)構(gòu)是指【答案】（1） J （2）苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出（3）捕食（4）種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例【解析】（1）理想環(huán)境條件下，種群呈J型増長。2）藥物通過影響斗率（出生率、死亡率、遷入率、遷 出率）而影響種群數(shù)量變化

20、：在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后，如果岀現(xiàn)種群數(shù)量下降除了考慮藥物引起的死 亡率升高這一因素外，還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出*（3）天敵和山鼠之間的種間關(guān)系 是捕融（4）種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例心【考點(diǎn)定位】種群數(shù)量增長類型、種群的特征、種間關(guān)系【名師點(diǎn)睛】第二問為失分點(diǎn)，題比較靈活，對學(xué)生的知識遷移應(yīng)用的能力要求比較高。第四問考查年齡結(jié)構(gòu)的概念，注意平時(shí)學(xué)習(xí)過程對課本中基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確掌握。32. （12分）人血友病是伴 X隱性遺傳病?，F(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友

21、病的男子結(jié)婚，并已懷孕?；卮鹣铝袉栴}：0（1）用"”表示尚未出生的孩子，請畫出該家系的系譜圖，以表示該家系成員血友病的患病情況。（2）小女兒生出患血友病男孩的概率為 ;假如這兩個(gè)女兒基因型相同，小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為。（3 ）已知一個(gè)群體中，血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變，且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%則該男性群體中血友病致病基因頻率為 ;在女性群體中攜帶者的比例為 ?！敬鸢浮浚?）(3) 0.011/4(2) 1/81.98%則該男性群體中血友病致病基因頻率為1%在女性群體中攜帶者的比例為2X 1%X 99%=1

22、.98%【解析】（1）根據(jù)題目所給信息直接畫出。（2）因?yàn)榇笈畠号c一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的XbY男孩，所以大女兒的基因型為XBX3,而大女兒的乂來自她母親，所以母親的基因型乂乂，那么小女兒的基因型為 XBX5或XBXB,小女兒生出患血友病男孩的概率為1/4 X 1/2=1/8 ;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,小女兒的基因型為 XBX3,生出血友病基因攜帶者女孩的概率為1/4。（ 3）男性群體中血友病患者的比例為1%【考點(diǎn)定位】遺傳系譜圖的畫法、伴性遺傳和伴性遺傳中的遺傳平衡定律【名師點(diǎn)睛】學(xué)生的薄弱點(diǎn)是伴性遺傳中的遺傳平衡定律：當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(gè)且位于 X染色體上時(shí)(A、a)，

23、設(shè)p表示X的基因頻率，q表示X5的基因頻率，則：(1)雌性中平衡的基因型頻率：p2 + 2pq+ q2 = 1?；蛐蚗AXA的頻率=p2;基因型 燈的頻率=2pq ;基因型XX3的頻率=q2。 雄性中平衡的基因型頻率：p+ q= 1?；蛐蚗AY的頻率=p;基因型XaY的頻率=q。37. 生物一一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐(15分)豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素，某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的 A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵，并在32 h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果。回答下列問題：(1) 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 、。(2) 如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容

24、器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌是 。(3) 如果在實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn) 32 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好，且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系，則無法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間；若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間，還需要做的事情是 。(4) 從大豆到豆豉，大豆中的成分會發(fā)生一定的變化，其中，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)??！敬鸢浮?1)菌種發(fā)酵時(shí)間(2) 好氧菌(3) 延長發(fā)酵時(shí)間，觀測發(fā)酵效果，最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)酵時(shí)間(4) 氨基酸和肽 脂肪酸和甘油【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌種、發(fā)酢時(shí)間*<2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酢容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酹效果比底層的好，說明該發(fā)酩菌是好氧菌。(3如果在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的

25、發(fā)酣效果越來越好，且隨發(fā)醉時(shí)間呈直線上升關(guān)系，則無法確定發(fā)酎的 最佳時(shí)間；若要確定最佳發(fā)酣時(shí)間，還WSft的事情杲延長發(fā)酣時(shí)間，觀測發(fā)酣效果，最好的發(fā)酣效果所 對應(yīng)的時(shí)間即為最!圭發(fā)醇時(shí)間。C4)從大豆到豆豉，大豆中的成分會發(fā)生一定的變化，茸中，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被岷投牵据p變?yōu)橹?酸和甘油?！究键c(diǎn)定位】發(fā)酵【名師點(diǎn)睛】本題為選修實(shí)驗(yàn)題，題型新穎，綜合性強(qiáng)，較好的考查了學(xué)生分析問題、提取信息的能力, 第三問考查了學(xué)生的靈活推斷和準(zhǔn)確表述能力。總體難度適中。38. 生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分，幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)

26、入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?；卮鹣铝袉栴}：(1 )在進(jìn)行基因工程操作時(shí)，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRN A常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是 。提取 RNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是(2) 以mRNA材料可以獲得 cDNA其原理是 。(3) 若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是 (答出兩點(diǎn)即可)。(4 )當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是 。(5) 若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是 ?！敬鸢浮?1)

27、嫩葉組織細(xì)胞易破碎防止RNA降解(2) 在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以 mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對的原則可以合成cDNA(3) 目的基因無復(fù)制原點(diǎn)、目的基因無表達(dá)所需啟動(dòng)子(4) 磷酸二酯鍵(5) 目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異?！窘馕觥?1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí)，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRN A常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)臉材料原因是懶葉組織細(xì)胞易破辭召提取RNA時(shí)：攜取液中需添加RK4酶抑制劑，其目的是防 止RNA降解。(2) 材料可以獲得亡DMA,其原理罡在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，W mRNA為模扳按照堿基互補(bǔ)配對的嫌則可以合成"血&<3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要

28、通過馬粒裁體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是 目的基因無復(fù)制煤點(diǎn)、目的基因無表達(dá)所靄啟動(dòng)子和終止子(4) 當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DMA連接誨催化形成的化學(xué)鍵是磷釀二酯鍵。若茯得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高，根擔(dān)中心法 則分析，其可能的原因杲目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻怪異常?！究键c(diǎn)定位】基因工程【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了基因工程等有關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對基因工程操作步驟及細(xì)節(jié)的深層理解能力，綜合性強(qiáng)，有一定的難度。易錯(cuò)點(diǎn)為第一問，衰老葉片基因表達(dá)水平低， 葉片不易研磨破碎， 組織細(xì)胞不能充分裂解，RNA提取不充分,而且老葉富含多酚物質(zhì)，當(dāng)其

29、氧化后，會使得RNA沉淀變成褐色，干擾了后續(xù)實(shí)驗(yàn)。第二問填寫反轉(zhuǎn)錄的原理注意三點(diǎn)：酶、模板、堿基互補(bǔ)配對的原則。第三問考查不能直接將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞的原因（目的基因無復(fù)制原點(diǎn)、目的基因無表達(dá)所需啟動(dòng)子），學(xué)生需要注意對教材知識點(diǎn)的實(shí)質(zhì)理解，教師注意深挖教材。2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C（化學(xué)部分）試題全國卷27. 下列說法錯(cuò)誤的是A. 糖類化合物也可稱為碳水化合物B. 維生素D可促進(jìn)人體對鈣的吸收C. 蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)D. 硒是人體必需的微量元素，但不宜攝入過多【答案】C【解析】A.糖類是由C. H. O三種元素組成的一類有機(jī)化合物，糖類也叫做碳水優(yōu)合

30、物，故A說法正確,維生素D可促進(jìn)人休對鈣的吸收，故B說法正確；5蛋白質(zhì)基本組成元素是碳、氫、氧、氮，有 些蛋白質(zhì)含包括硫、議等元素，故C說法錯(cuò)誤D、硒罡人體的徹量元素但不宜攝入過多否則對人 體有害，故D說法正確?！久麕燑c(diǎn)睛】考查有機(jī)物的基礎(chǔ)知識，本題的難度不大，注意蛋白質(zhì)與糖類、油脂組成的差別，蛋白質(zhì)主 要有碳、氫、氧、氮三種元素組成，有的還含有硫、磷等元素，而糖類、油脂僅含有碳、氫、氧三種 元素組成，本題注重基礎(chǔ)知識的積累。8. 阿伏加德羅常數(shù)的值為 Na。下列說法正確的是A. 1L0.1mol L 4 NH4C1 溶液中，NH 4 的數(shù)量為 0.1 NAB. 2.4gMg與HSQ完全反應(yīng)，

31、轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1 NAC. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LN2和O的混合氣體中分子數(shù)為 0.2 NAD. 0.1mol H 2和O.lmol I 2于密閉容器中充分反應(yīng)后，其分子總數(shù)為 0.2 NA【答案】D【解析】a nJ是弱堿根離子，發(fā)生水解：nJ + h2=nhH2O+ 1,因此 nhT數(shù)量小于 0.ina,故a錯(cuò)誤；B、2.4gMg為0.1mol，與硫酸完全反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為2.4 x 2/24mol=0.2mol，因此轉(zhuǎn)移電子數(shù)為為0.2Na,故B錯(cuò)誤；C、N2和O2都是分子組成，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L任何氣體所含有的分子數(shù)都為0.1NA,故C錯(cuò)誤；D、H + 12： 2HI，

32、反應(yīng)前后系數(shù)之和相等，即反應(yīng)后分子總物質(zhì)的量仍 為0.2mol，分子數(shù)為 0.2Na,故D正確?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)用，是高考的一個(gè)熱點(diǎn)，主要從物質(zhì)結(jié)構(gòu)、水解、轉(zhuǎn)移電子、可逆反應(yīng)等角度考查，本題相對比較容易，只要認(rèn)真、細(xì)心就能做對，平時(shí)多注意這方面的積累。9. a,b,c,d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，a原子核外電子總數(shù)與 b原子次外層的電子數(shù)相同；c所在周期數(shù)與族數(shù)相同；d與a同族，下列敘述正確的是A.原子半徑：d>c>b>a B . 4種元素中b的金屬性最強(qiáng)C. c的氧化物的水化物是強(qiáng)堿D . d單質(zhì)的氧化性比a單質(zhì)的氧化性強(qiáng)【答案】B【解析】不

33、認(rèn)6 cl分別為N注或地、Al、So A.般電子層數(shù)越多，半徑越大，同周期從左向右原 子半徑減小因此半徑大小順序是故A錯(cuò)誤同周期從左向右金屬性凜弱因 此血或Ig在4種元素中金屬性最強(qiáng)故B正確；J c的氧化物的水化物為氫氧化鋁，為兩性氫氧 化物，屬于弱堿，故C錯(cuò)誤；6同主族從上到下非金屬性減弱，因此S的氧化性比氧氣弱，故D錯(cuò) 誤&【名師點(diǎn)睛】本題考查元素周期表和元素周期律的知識，首選根據(jù)題目信息判斷出元素名稱，再根據(jù)元素周期律進(jìn)行知識的判斷，這就需要掌握（非）金屬性的強(qiáng)弱、微粒半徑的大小比較等知識，因此平時(shí)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)注意知識的靈活運(yùn)用，審清題意如是不是最高價(jià)等。元素周期

34、表、元 素周期律是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具和基本規(guī)律。元素周期表反映了元素的原子結(jié)構(gòu)、元素的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化 關(guān)系的規(guī)律，是根據(jù)元素周期律的具體表現(xiàn)形式，元素周期律是元素周期表排布的依據(jù)。元素的原子 半徑、元素的化合價(jià)、元素的金屬性、非金屬性、原子核外電子排布都隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性的變化。同一周期的元素原子核外電子層數(shù)相同，從左到右原子序數(shù)逐漸增大；同一主族的元素,原子最外層電子數(shù)相同，從上到下原子核外電子層數(shù)逐漸增大。原子核外電子排布的周期性變化是元素周期律變化的原因，掌握元素的單質(zhì)及化合物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件、物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)等是 進(jìn)行元素及化合物推斷的關(guān)鍵。10. 下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正

35、確的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最終生成的1,2 二溴乙烷無色、可溶于四變?yōu)闊o色透明氧化碳B乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有體相同的活性C用乙酸浸泡水壺中的水垢，可將其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D甲烷與氯氣在光源下反應(yīng)后的混合氣體能 使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t生成的氯甲烷具有酸性【答案】A【解析】A.乙烯與溟發(fā)生發(fā)生加成反應(yīng)，生成1, 2二澳乙烷，12-二溟乙烷屬于有機(jī)物四氯化碳 罡貝好的有機(jī)溶劑，2-二漠乙烷溶于四氯化碳，得到無色透明濬液，故A正確；Bs鈉與水反應(yīng)比 與乙醇反應(yīng)劇烈說明水中的氫比乙酢中的氮活為 故B錯(cuò)誤；U根據(jù)酸性強(qiáng)的制酸性弱的

36、，得出乙 釀釀性大于碳酸故C錯(cuò)誤；D、甲烷與氯氣光照下發(fā)生取代反應(yīng)岀生成氯甲烷外還產(chǎn)生了 HCL HC1使?jié)駶櫟氖镒兗t故D錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)，本題的難度不大，注意利用反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，有無雜質(zhì)對實(shí)驗(yàn)的干擾，進(jìn)行分析判斷，如本題的 D選項(xiàng)，甲烷和氯氣反應(yīng)是取代反應(yīng)，除有氯甲烷的生成外，還有HCI的生成，從而得出混合氣體能使?jié)駶櫴镌嚰堊兗t的原因是產(chǎn)生HCI的緣故，體現(xiàn)考生對平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累的程度。11用電解氧化法可以在鋁制品表面形成致密、耐腐蝕的氧化膜，電解質(zhì)溶液一般為H2SO4-H2C2O4混合溶液。下列敘述錯(cuò)誤的是A. 待加工鋁質(zhì)工件為陽極B. 可選用不銹鋼網(wǎng)作為陰極

37、C. 陰極的電極反應(yīng)式為：AI3'3e- AID. 硫酸根離子在電解過程中向陽極移動(dòng)【答案】C【解析】A根據(jù)原理可知，Al要形成氧化膜，化合價(jià)升高失電子，因此鋁為陽極，故A說法正確；B不銹鋼網(wǎng)接觸面積大，能增加電解效率，故B說法正確；C、陰極應(yīng)為陽離子得電子，根據(jù)離子放電順序應(yīng)是放電，即2H+ + 2e_ =H f,故C說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)電解原理，電解時(shí)，陰離子移向陽極，故D說法正確?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查電解原理的應(yīng)用，如本題得到致密的氧化鋁，說明鋁作陽極，因此電極方程式應(yīng)是 2AI 6e+ 3H2O=Al2Q+ 6H+,這就要求學(xué)生不能照搬課本知識，注意題干信息的挖掘，本題難度不大。

38、12改變0.1 mol L-二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中的H2A、HA 一、A2 的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù):.(X)隨pH的變化如圖所示已知.(X)型2。c(H2A) +c(HA J +c(A =(x)pF列敘述錯(cuò)誤的是A.pH=1.2 時(shí)，c(H2A) =c(HA )B.9心(戰(zhàn)厲-42C.pH=2.7 時(shí)，2_.c(HAc(H2A)二 c(A )D.pH=4.2 時(shí)， 2 . 亠c(HA ) =c(A ) =c(H )【答案】D【解折】A.根據(jù)團(tuán)像pH=l衛(wèi)時(shí)，HjA和HA相交，則有c(H：A)=c(HA-),故盤說法正確.E、pH=42時(shí), c(A2 )-c(HA "根據(jù)第二步電離

39、HA H+ + A2，得出：KiGtACHxAcCHA'J- 故B說法正確;C.根據(jù)團(tuán)像，?時(shí)，H小和A湘交，則有c(H2A>c(A=-),故C說法正確；D、 根據(jù)pH=4.2時(shí)，c(H.A')=c(A;-),且物匿的量外數(shù)約為也他而可知故D說去錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】該題綜合性強(qiáng)，該題解答時(shí)注意利用守恒的思想解決問題。電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較問題，是高考熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。多年以來全國高考化學(xué)試卷幾乎年年涉及。這種題型考查的知識點(diǎn)多,靈活性、綜合性較強(qiáng)，有較好的區(qū)分度，它能有效地測試出學(xué)生對強(qiáng)弱電解質(zhì)、電離平衡、水的電離、pH、離子反應(yīng)、鹽類水解等基本概念的掌握程度以及對這些知

40、識的綜合運(yùn)用能力。圍繞鹽類水解的類 型和規(guī)律的應(yīng)用試題在高考中常有涉及。解決這類題目必須掌握的知識基礎(chǔ)有：掌握強(qiáng)弱電解質(zhì)判斷 及其電離，鹽類的水解，化學(xué)平衡理論（電離平衡、水解平衡），電離與水解的競爭反應(yīng)，以及化學(xué)反應(yīng)類型，化學(xué)計(jì)算，甚至還要用到“守恒”來求解。13.由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A.向2 mLO.1 mol L的FeCb溶液中加足量鐵粉，震蕩，加 1滴KSCN溶液黃色逐漸消失，加KSCN溶液顏色不變還原性：Fe>Fe2+B.將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃， 迅速伸入集滿CO的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO具有氧化性C.加熱盛有少量 NHHC

41、O固體的試管，并在 試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍(lán)NHHCO顯堿性D.向2支盛有2mL相同濃度銀氨溶液的試 管中分別加入2滴相同濃度的NaC 1和Nal 溶液一只試管中產(chǎn)生黃色沉淀，另一支中無明顯現(xiàn)象Ksp(Agl) vKsp(AgCI)【答案】C【解析】乂、加入過量的鐵粉，黃色消失，加入K5CN溶液，溶液不變色，說明庇產(chǎn)完全被消耗，即玫+ 2Fe+=3Fe 根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律，還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性，玫化合愉升高，F(xiàn)e 為還原劑，F(xiàn)*垠險(xiǎn)還熄產(chǎn)物又是氧化產(chǎn)物.因此有還原性Fe>FehJ故A說法正確；臥瓶內(nèi)有黑魚顆粒產(chǎn)生，說明生成5發(fā)生反應(yīng)是4Na+C0:亠&q

42、uot;2N01O + C, C6中C的化合價(jià)降低，因此COi 作氧化劑，被還原，故B說法正確* G碳酸氫耀熱分解，NH詛CQ亠 NHaf +C0廿+HQ,碳 氨氣使溟潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，而不是碳釀氫賴緣故，故C說法錯(cuò)誤；D.產(chǎn)生黃色沉淀，說明生成AgL Agl和趣Cl形式相同，因此濬度積小的先沉淀.即g海Up心（您I）,故D說法正陳【名師點(diǎn)睛】考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論，本題的難度不大，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，得出結(jié)論的能力，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。26. （14分）水泥是重要的建筑材料。水泥熟料的主要成分為CaO SiO2，并含有一定量的鐵、鋁和鎂等金屬的氧化物。實(shí)驗(yàn)室測定水泥樣品中鈣含量的過程如

43、圖所示：回答下列問題：(1 )在分解水泥樣品過程中，以鹽酸為溶劑，氯化銨為助溶劑，還需加入幾滴硝酸。加入硝酸的目的是，還可使用代替硝酸。(2) 沉淀 A的主要成分是 ，其不溶于強(qiáng)酸但可與一種弱酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3) 加氨水過程中加熱的目的是 。沉淀B的主要成分為 、(填化學(xué)式)。(4 )草酸鈣沉淀經(jīng)稀 HzSQ處理后，用 KMnO標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，通過測定草酸的量可間接獲知鈣的含量，滴定反應(yīng)為： MnO尸M+HCzQtMrT+CQ+f Q實(shí)驗(yàn)中稱取0.400 g水泥樣品，滴定時(shí)消耗了 0.0500mol L -1的KMnQ溶液36.00 mL ,則該水泥樣品中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ?！敬鸢浮?/p>

44、(1) 將樣品中可能存在的 Fe2+氧化為Fe3+;雙氧水(H2Q)(2) SiO 2 (或 H2SiO3) ; SiO2+4HF一 SiF 4 T +2H2O(3) 防止膠體生成，易沉淀分離；Fe(OH)3、$J(OH)3(4) 45.0%【解析】根據(jù)題中信息，水泥中含有一定量的鐵、鋁、鎂等金屬氧化物，根據(jù)洗程需要除去這些雜質(zhì)，因?yàn)镕0 容易在pH較小日加蕙氧化物的形式沉淀出來，因此加入硝釀的目的是將樣品中可能行在的 Z?；?F*'加入的物具有氧化性，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，同時(shí)因?yàn)檫^氧化氫褲稱為綠色氧化劑，因此可 法選擇雙氧水$(2根據(jù)水泥中成分二氧化睚不濬于一般酸潯浹所以沉淀丸是

45、二氧化硅90丄濬干氫氟酸，發(fā)生的 反應(yīng)是：SiO：+4HFSiF4t-n2H2O(3) 鹽類水解是吸熱反應(yīng)，加熱可以促進(jìn)A1F水解轉(zhuǎn)換為Fe(OH)i. Al(OH)j 根據(jù)流程團(tuán)， PH4-5時(shí)Mg*不沉淀尸扌、A】巧冗淀，所以沉淀B為F武OH)沢Al(OH)Jo(4) 草釀鈣的化學(xué)式為CaQO. MnS作氧化劑j化合價(jià)降低、價(jià)，H2C2O4中的C化合價(jià)由+3價(jià)亠十4 價(jià)，整體升高2價(jià)，最小公倍數(shù)為10,因此MnO的系數(shù)為2, HCQ的系數(shù)為5,運(yùn)用關(guān)系式法5Ca2+5H2C2 O 2KMnO3 3n(KMnO)=0.0500mol/L x 36.00 x 10mL=1.80 x 10 mo

46、ln(Ca2+)=4.50 x 10 3mol水泥中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.50 x 10 mol x 40.0g/mol/0.400g x 100%=45.0%【名師點(diǎn)睛】化學(xué)工藝流程題是高考的熱點(diǎn)內(nèi)容，每年都會涉及，體現(xiàn)了化學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)際的緊密聯(lián)系；工藝流程題一般由多步連續(xù)的操作組成，每一步操作都有其具體的目標(biāo)、任務(wù)；解答時(shí)要看框內(nèi)，看框外，里外結(jié)合；邊分析，邊思考，易處著手；先局部，后全盤，逐步深入；而且還要看清問題，不能答非所問。要求用理論回答的試題應(yīng)采用“四段論法”：本題改變了什么條件(或是什么條件)根據(jù)什么理論t所以有什么變化t結(jié)論；化學(xué)工藝流程一般涉及氧化還原反應(yīng)方程式的書寫、化學(xué)

47、反應(yīng)原理知識的運(yùn)用、化學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識，只要理解清楚每步的目的，加上夯實(shí)的基礎(chǔ)知識，此題能夠很好的完成。27. (14分)丁烯是一種重要的化工原料，可由丁烷催化脫氫制備。回答下列問題：(1) 正丁烷(GHw)脫氫制1-丁烯(GH8)的熱化學(xué)方程式如下： C4Hi0(g)= C 4H8(g)+H2(g) Hi1 .已知： QHw(g)+ 丄 Q(g)= C 4H8(g)+H 20(g) H=-119 kJ mol-2Hb(g)+ - 02(g)= H 20(g) Hs=-242 kJ mol-12反應(yīng)的 Hi為kJ mol -1。圖(a)是反應(yīng)平衡轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系圖，0.1

48、(填“大于”或“小于”)；欲使丁應(yīng)采取的措施是 (填標(biāo)號)。A.升高溫度B.降低溫度C.增大壓強(qiáng)o o O £64o0 5 0 5 02 11 芝券iL竇L4540孫3025O60005004(曲一 3D.降低壓強(qiáng)5050505050 4f4 u 3 2 2 1 1圖CO圖(b)（2）丁烷和氫氣的混合氣體以一定流速通過填充有催化劑的反應(yīng)器（氫氣的作用是活化催化劑），出口氣中含有丁烯、丁烷、氫氣等。圖（b）為丁烯產(chǎn)率與進(jìn)料氣中 n （氫氣）/n （丁烷）的關(guān)系。圖中曲線呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢，其降低的原因是 。（3）圖（c）為反應(yīng)產(chǎn)率和反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，副產(chǎn)物主要是高溫裂解生成的

49、短碳鏈烴類化合物。丁烯產(chǎn)率在590 C之前隨溫度升高而增大的原因可能是 、; 590C之后，丁烯產(chǎn)率快速降低的主要原因可能是 ?！敬鸢浮?（1）+123kJ mol < AD（2）氫氣是產(chǎn)物之一，隨著 n（氫氣）/n（ 丁烷）增大，逆反應(yīng)速率增大（3） 升高溫度有利于反應(yīng)向吸熱方向進(jìn)行溫度升高反應(yīng)速率加快丁烯高溫裂解生成短鏈烴類【解析】（1）根據(jù)蓋斯定律，用式 -式可得式，因此 H=AH2- H=-119 kJ/mol +242 kJ/mol =+123kJ/mol。由呂團(tuán)可以看出，溫度相同時(shí)，由0-lMPa變化到Al?並丁烷的轉(zhuǎn)化率増犬，即平衡正向移動(dòng)，根據(jù)反 應(yīng)前后氣體系數(shù)之和，反應(yīng)

50、前氣體系數(shù)小于反應(yīng)后氣體系數(shù)之和因此減小壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向 移動(dòng)，即提高丁烯的產(chǎn)率，要求平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，A、因?yàn)榉磻?yīng)罡吸熱反應(yīng)，升高溫 度，平衝向正反應(yīng)方向移動(dòng)，即丁烯卡?；蕢埓?，故入正確；降低溫度，平衝向逆反應(yīng)方向移動(dòng), 丁烯的轉(zhuǎn)化率降低，故B錯(cuò)誤,C、反應(yīng)前氣體系數(shù)之和小于反應(yīng)后氣體系數(shù)之flb増犬壓強(qiáng)，平衡 向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，丁烯的*?；式档停蔆錯(cuò)誤？ D.根據(jù)C選項(xiàng)分析，降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng) 方向移動(dòng)，丁烯轉(zhuǎn)化率提高，故D正確；（2）因?yàn)橥ㄈ攵⊥楹偷獨(dú)?，發(fā)生，氫氣是生成物隨著 n（耳）nC*Hm）増大，相當(dāng)于増犬氫氣的量，反應(yīng)冋逆反應(yīng)方問進(jìn)行，逆反應(yīng)速率增加,（3）根

51、據(jù)團(tuán)（c）, 之前，溫度升高時(shí)反應(yīng)速率加快，生成的丁烯會更多同時(shí)由于反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，升高溫度 平衡正向移動(dòng)，平衡體系中會含有更多的丁烯。而溫度超過刃兀時(shí)，宙于丁烷高溫會裂解生成短鏈 怪類，所以蔘加反應(yīng)的丁烷也就相應(yīng)減少?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)原理的考查，此類題目往往涉及熱化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率 的計(jì)算、化學(xué)平衡的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)條件的控制等等，綜合性較強(qiáng)，本題難點(diǎn)是化學(xué)反應(yīng)條件的控制， 這部分知識往往以圖像的形式給出，運(yùn)用影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡移動(dòng)的因素進(jìn)行考慮，需要平 時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，多注意分析，強(qiáng)化訓(xùn)練，就可以解決，本題難度較大。；28 (15 分)水中溶解氧是水生生物生存不

52、可缺少的條件。某課外小組采用碘量法測定學(xué)校周邊河水中的溶解氧。實(shí)驗(yàn)步驟及測定原理如下：I.取樣、氧的固定用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(OH)z堿性懸濁液(含有 KI)混合，反應(yīng)生成MnO(OH)，實(shí)現(xiàn)氧的固定。n .酸化，滴定將固氧后的水樣酸化，MnO(OH)被I-還原為MrT，在暗處靜置 5 min，然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2QQ溶液滴定生成的 I2(2 S2O32-+I2=2I-+ S4O62-)?；卮鹣铝袉栴}：( 1)取水樣時(shí)應(yīng)盡量避免擾動(dòng)水體表面，這樣操作的主要目的是 。( 2)“氧的固定”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。( 3) Na2S2O3 溶液不穩(wěn)定，使用前需標(biāo)定。

53、配制該溶液時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶和 ；蒸餾水必須經(jīng)過煮沸、冷卻后才能使用，其目的是殺菌、除 及二氧化碳。(4) 取100.00 mL水樣經(jīng)固氧、酸化后，用 a molL-1NqS2Q溶液滴定，以淀粉溶液作指示劑，終點(diǎn) 現(xiàn)象為 ;若消耗 NqSzQ溶液的體積為b mL,則水樣中溶解氧的含量為-1mg L 。( 5)上述滴定完成后， 若滴定管尖嘴處留有氣泡會導(dǎo)致測量結(jié)果偏 。 (填“高”或“低”)【答案】(1) 使測定值與水體中的實(shí)際值保持一致，避免產(chǎn)生誤差( 2) 2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH2)( 3)量筒、容量瓶;氧氣( 4)當(dāng)最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液滴入時(shí)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o

54、色，且半分鐘內(nèi)無變化;80ab( 5)低【解析】本題采用碘量法測定水中的溶解氧的含量，屬于氧化還原滴定。( 1)取水樣時(shí)，若攪拌水體，會造成水底還原性雜質(zhì)進(jìn)入水樣中，或者水體中的氧氣因攪拌溶解度降低逸出。 根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理MuQH)漑氧氣MnOiOHh, hln的優(yōu)合價(jià)由+2價(jià)f+4價(jià)，化合價(jià)升高厶 氧氣中0的化合價(jià)由0價(jià)-2價(jià)，整體隆低4價(jià)，最小公倍數(shù)為4,由此可得方程式 2Mn(OH)2+O:=2MnO(OH)j«(3) -定物質(zhì)的量濃度滾液的配制還需要容量瓶和量筒；加熱可以除去溶解的氧氣，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。(4) 該實(shí)驗(yàn)用硫代硫酸鈉標(biāo)淮港滴定1:;因此終點(diǎn)現(xiàn)象為當(dāng)最后一滴

55、標(biāo)淮液滴入時(shí)'湄潘由藍(lán)色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)無變化；根據(jù)題干，MnO(OH2把1氧化成I 2,本身被還原成 Mr2+，根據(jù)得失電子數(shù)目守恒，即有 nMnOQHb x 2=n(l 2) x 2,因此建立關(guān)系式 C22MnO(0扁21 24NqSC3可得水樣中溶解氧的含量為(abx 10-3)- 4X 32x 10 j十0.仁80ab。3(5 )終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，氣泡占據(jù)液體應(yīng)占有的體積，導(dǎo)致b減小，根據(jù)(abx 10 ) -4X 32x 10 - 0仁80ab，最終結(jié)果偏低?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查滴定實(shí)驗(yàn)、 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液、化學(xué)計(jì)算，本題的難點(diǎn)是問題(4 )和(5),本題弄清楚實(shí)驗(yàn)的目的和原理，圍繞這兩項(xiàng)展開，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定水中溶解的氧的量，實(shí)驗(yàn)原理是2Mn (OH”Q=2M nO (OH2, Mn O(OH)把 I氧化成丨2,本身被還原成 mK + , 2 S2Q2+12=21+ SO ,計(jì)算氧 的含量采用關(guān)系式進(jìn)行， 即O2MnO(OH2&