12電阻變阻器練習(xí)

1、粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長(zhǎng)的電阻較大同種材料制成的長(zhǎng)短一樣的兩條導(dǎo)線，粗的電阻較小B.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻一定越小D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)圖1中可使變阻器連入電路的電阻增大的連接方法是（）圖1電阻變阻器”自測(cè)題基礎(chǔ)訓(xùn)練（A級(jí)）1 關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（A.錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大B.C.長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大D.2 .下列說(shuō)法中正確的是（）A.通過(guò)導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體的電阻也為零 C.導(dǎo)體兩端的電壓為零，導(dǎo)體的電阻也為零3 .向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,4. 導(dǎo)體的電阻是 的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的 、有關(guān)在探究影響電阻大小的因素時(shí)，常采用 .當(dāng)加在導(dǎo)體兩端

2、的電壓和通過(guò)的電流變化時(shí)，該導(dǎo)體的電阻，可見(jiàn)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的 無(wú)關(guān)，跟通過(guò)導(dǎo)體的電流 .5. 圖2甲為一個(gè)滑動(dòng)變阻器，滑片P在如圖所示位置，PA=PB/3,又AB的電阻為60 Q，則當(dāng)使用 A、B兩接線柱時(shí)，連入電路的電阻為如圖（1） 是一個(gè)滑動(dòng)使阻器屆知CW接P在柱時(shí)，連入電路的電阻為位置時(shí)，PA=PB/3，又AB的電阻為60 Q，則當(dāng)使用d兩接線柱時(shí)，連入電路的電阻為線柱線柱連連入電路阻使用 _c、_D兩接線柱連入電路的電阻為 器接在如乙圖所示電路中的 接柱連入兩點(diǎn)間，組成二個(gè)調(diào)i-“一圖（2）所示電路中的 MN兩點(diǎn)間，組成一個(gè)調(diào)光電路，接線柱接入使路妾線柱在入_路，在程接線柱中任選

3、一接線接線柱接入就可達(dá)到目的。AB的電阻為60 Q，則當(dāng)使用_ Q ;使用BQ.若用此變阻暗，則必須將柱接入就可達(dá)到目的光電路器接要使滑片- -<1） 0中， 接線柱申任選一P向A端滑動(dòng)的過(guò)程中，燈泡變甲MN乙甲乙圖36. 滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的 來(lái)改變電阻的如圖3甲所示，當(dāng)滑片向C端移動(dòng)時(shí)，它的電阻值 （填“變大”、“變小”或“不變”）電阻箱是一種能夠表示出電阻值的變阻器，乙圖中電阻箱的讀數(shù)是 Q.7 .小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想： 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)； 猜想：

4、在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號(hào)材料橫裁面Wtnwn1A攥裕合金o.a0.5BOSIC0.5D1衛(wèi)0.5她畫出了如圖4所示的電路圖(ab之間為導(dǎo)體)，并正確連接了電路請(qǐng)完 成下列填空(只填序號(hào))：(1) 要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是(2) 要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是(3) 要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是能力提升(B級(jí))1. 給你兩根長(zhǎng)度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng) 度的關(guān)系；導(dǎo)體的電阻跟它

5、的材料的關(guān)系由上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是()A.只有 B .只有 C.和D .、和2. 在如圖5所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑片 P向a端移動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B.電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C.電流表示數(shù)變大，燈泡變暗D.電流表示數(shù)變小，燈泡變亮圖53. 如圖6甲所示是收音機(jī)上用以調(diào)節(jié)音量的一種電位器，乙圖為其說(shuō)明書中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.使用區(qū)應(yīng)口圖；6工曲遊證.淤緡動(dòng)觸頭時(shí)，接線柱C必須接入電路.由此可知，電位器調(diào)節(jié)收音機(jī)音量的原理 .4. 如圖7所示，給出了幾種電路元件，要求用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電路中的電流.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1) 設(shè)計(jì)電路圖，并按電路圖

6、連接實(shí)物圖.(2 )當(dāng)電路中接入變阻器后，在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)片P應(yīng)調(diào)到端.(3) 滑動(dòng)變阻器的作用是(4) 當(dāng)接變阻器的 和 接線柱的兩種情況下，變阻器不起變阻作用(5) 請(qǐng)按照你的連接方法完成下表：滑片P的移動(dòng)變阻器連入電路的電阻變化小燈泡L的亮度變化電流表的示數(shù)變化向左向右5. 小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他們準(zhǔn)備在圖8中的A、B兩點(diǎn)間接入待序號(hào)林料怏度橫截面積1就鋼合金絲L52LS3轅骼合金絲L2S4L換輅合金絲2LS研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格 如下:（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為 的兩根電阻絲來(lái)探究；（2）正確選擇后，他們將所

7、選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值（ 選填“較大”或“較小”）.（3）第 問(wèn)中判斷電阻大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（）A. 水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流B. 根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)C通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同拓展延伸（C級(jí)）1. 如圖9所示電路中，電源電

8、壓保持不變，滑動(dòng)變阻器接入電路的是 段；當(dāng)滑片P向下移動(dòng)時(shí)，電路中電阻 ，電流表的示數(shù)_ （填“變大”、“變小”或“不變”7圖92. 如圖圖1010所示，甲圖中AB和CD是長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金線，乙圖中 AB和CD是長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的鎳鉻 合金線，用圖示裝置可以研究同種材料導(dǎo)線電阻大小與什么因素有關(guān)，有什么關(guān)系由甲圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： ;由乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置可以得出的結(jié)論是： .3閱讀下面短文，回答問(wèn)題.二極管的導(dǎo)電特性二極管是一種電學(xué)元件，它最重要的特性就是單向?qū)щ娦詧D11甲所示是二極管的實(shí)物圖和它的元件符號(hào)在電路中，電流只能從二極管的正極流入，負(fù)極流出下面通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二極

9、管的單向?qū)щ娦裕簩⒍O管與一個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端閉合開(kāi)關(guān)后，若燈泡亮，表明二極管的連接方式如圖乙所示，這種連接方式相當(dāng)于電路處于通路狀態(tài)；若燈泡不亮，表明二極管的連接方式如圖丙所示，這種連接方式相當(dāng)于電路處于斷路狀態(tài)圖11（1 ）把二極管、小燈泡、電池、開(kāi)關(guān)分別連接成圖丁所示電路，請(qǐng)分別說(shuō)明 閉合開(kāi)關(guān)后兩電路中的小燈泡是否發(fā)光蓄電池（2 ）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用二極管判斷蓄電池的正負(fù)極（沒(méi)有電壓表、電流 表，其他器材自選）請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出電路圖（用一|蓄電池|一表示蓄電池）以下是他們的圖124. 同學(xué)們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)當(dāng)?shù)厥褂玫牡刭|(zhì)溫水發(fā)生了興趣，決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究 探究方案和

10、過(guò)程，請(qǐng)你按要求填寫所缺的內(nèi)容【提出問(wèn)題】地質(zhì)溫水的導(dǎo)電性與什么因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】地質(zhì)溫水的導(dǎo)電性與水的溫度有關(guān)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用電源、開(kāi)關(guān)、電流表、電極、導(dǎo)線、燒杯、地質(zhì)溫水等組成的實(shí)驗(yàn) 電路如圖12所示，要完成實(shí)驗(yàn)，還需要的器材有加熱器和 .【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按圖12組裝實(shí)驗(yàn)裝置.（2）測(cè)出水的溫度并記錄（3） 閉合開(kāi)關(guān)，并記錄.（4） 其他條件不變，改變水的 ，重復(fù)（2）、（ 3）步驟.【收集并整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示次數(shù)12345溫度t/ C2329364762電流I/A0.100.130.160.190.23【分析與論證】實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 參考答案基礎(chǔ)訓(xùn)練（A級(jí)）1.D 2.D 3.A 4. 導(dǎo)體本身 橫截面積 長(zhǎng)度 材料 溫度 控制變量法 不變 電壓 無(wú)關(guān)5.6015 45 0 B C.D 6. 長(zhǎng)度（或長(zhǎng)短）變小 162 7.A、C C、D B、C能力提升（B級(jí)）1.C 2.B 3.通過(guò)改變接入電路中電阻片的長(zhǎng)度來(lái)改變電路中的電流4. （ 1 ）略（2）最大阻值的一端（3）改變電路中電流的大?。?） AB CD （ 5）略5. （ 1） 2和4（2）較大 （3） C拓展延伸（C級(jí)）1.AP 變大 變小2.導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度有關(guān)，材料和橫截面積相同時(shí)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大導(dǎo)體電