學(xué)校教職工歌唱比賽實(shí)施方案

1、“學(xué)校好聲音”比賽實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)基地文化建設(shè)，豐富基地教職工精神文化生活，增強(qiáng)基地的活力和凝聚力， 經(jīng)學(xué)校辦領(lǐng)導(dǎo)研究決定， 于 10 月份舉辦“學(xué)校好聲音”教職工歌唱比賽。具體方案如下：一、比賽時(shí)間： 2014 年 10 月 29 日 晚上 19:30 二、地點(diǎn)：三、參加人員：四、主辦：五、組織機(jī)構(gòu)：(一） “學(xué)校好聲音”比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：(二） “學(xué)校好聲音”比賽組織實(shí)施組：組 長(zhǎng)：成 員：(三） “學(xué)校好聲音”評(píng)委組：七、參賽方式：自愿報(bào)名結(jié)合部門推薦八、參賽歌曲：每位參賽歌手需準(zhǔn)備兩首歌曲。音樂伴奏自備，如有特殊要求可聯(lián)系辦公室。九、比賽方式：歌唱比賽分預(yù)賽和決

2、賽兩個(gè)階段進(jìn)行。（一）比賽預(yù)賽，各參賽選手按照抽簽的順序依此進(jìn)行演唱。依照各參賽選手比賽得分的排列順序，取前8 名選手參加決賽。（二）比賽決賽由預(yù)賽產(chǎn)生的8 名選手重新抽簽并按照抽簽的順序依此進(jìn)行演唱。依照各選手決賽得分的排列順序確定比賽獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。十、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 比賽設(shè)最佳演唱獎(jiǎng)、 最佳組織獎(jiǎng)兩種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。（一）最佳演唱獎(jiǎng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1 個(gè)、二等獎(jiǎng) 2 個(gè)、三等獎(jiǎng) 3 個(gè)。（二）組織獎(jiǎng)：設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1 個(gè)十一、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（一）最佳演唱獎(jiǎng)包括5 個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)。（1）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上（2 分）（2）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音

3、色清晰而有質(zhì)感（3 分）（3）演唱技巧： 要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（ 3 分）（4）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（2 分）（二）最佳組織獎(jiǎng)：獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)最多的部門榮獲最佳組織獎(jiǎng)。十二、比賽流程：（一）報(bào)名階段報(bào)名時(shí)間： 2014 年 9 月 20 日至 22 日?qǐng)?bào)名方式：各部門分別組織報(bào)名，辦公室匯總結(jié)果。每位選手報(bào)名需準(zhǔn)備兩首參賽歌曲，歌曲伴奏自備。（二）比賽階段初賽：1、參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序(未到場(chǎng)的視為棄權(quán) )。2、選手按順序上臺(tái)演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、在下位選手演唱前公布上一名選手演唱成績(jī)。4、初賽選手按照成績(jī)由高到低排列前八名晉級(jí)決賽，晉級(jí)結(jié)果在中場(chǎng)嘉賓演唱前公布。嘉賓演唱：決賽：1、在公布晉級(jí)結(jié)果后參加決賽選手再次抽簽決定演唱順序。2、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，在下一位參賽者演唱結(jié)