2022年2022年初一期中考試卷

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載七年級 上 語文中段考檢測卷初一語文本試卷共 5 頁,分三部分,共21 小題,滿分100 分；考試時間為120 分鐘；第一部分 :積存與運用（ 22 分）一 . 基 礎(chǔ) 知 識 :6 小 題 、 共 12 分 1以下劃橫線字的注音完全正確的哪一項：（）（2 分）a.榆錢（ yú）開放（ zàn）停滯（ zhì）糾紛（ ji）b.搓捻 ni n屏息b ng外號cu 開拓tu òc.威懾 sh è遺憾y í截然（ jié撫弄f d.狡猾 jio純真c ún磕k 魏巍wèi 2

2、以下各組詞語書寫有誤的哪一項（）（2 分）模模糊糊筋疲力盡豁然開朗迷迷湖湖渾為一談當(dāng)心翼翼不求甚解花團(tuán)錦簇蛛絲馬跡一字不漏滿意洋洋鴉雀無聲3以下句子中成語使用錯誤的哪一項（）（2 分）a.他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績；b.春光明媚的季節(jié),登上山頂遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,讓人有一種心曠神怡的感覺；c.城市的夜晚處處為紅燈綠酒,讓工作了一天的人們有了休閑之處；d.母親只好絕處逢生,悄悄承擔(dān)一切痛楚,不停去廟里燒香拜佛,期望轉(zhuǎn)變命運；4.以下句子沒有語病的一句為（2 分）a.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了很多做人的道理,感悟了人生的真諦；b.張明不僅知道這件事,而且全班同學(xué)都知道了；c.在貝多芬的很多作品

3、中,休止符往往為超越自己,越升到一個新層次的彈跳點；d.政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必需依法上繳,不能截留自用,其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款；5.以下語序排列正確的哪一項: （ ）（2 分）另外,樹木的年輪里,仍儲存著當(dāng)?shù)氐臍夂?地震.火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息；人們所熟知的年輪,為樹木的年齡；因此,科學(xué)家特別重視從樹木的年輪里獵取隱藏著的科學(xué)信息資料；一棵樹被鋸倒了,數(shù)一數(shù)樹墩上有多少圈條紋,人們就知道這棵樹有多大年齡了；ab c d 6.仿寫：母愛文人筆下永久的話題,為世界最純樸無私的愛；結(jié)合語境,把文段補充完整；（2 分）有人說：母愛為春天的一場雨,潤物細(xì)無聲；有人說,母愛為夏天的

4、一屢微風(fēng),送來一絲涼爽；有人 說：母愛為,；有人說,母愛為,；二.古詩文積存（ 2 小題,共 10 分）七年級語文第一單元練習(xí)第 1 頁 共 11 頁1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7古今詩文默寫（每句1 分,共 6 分）（1）.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中敘事的句子為:,；（2）.題破山寺后禪院中寫出了禪院寂靜,使山鳥怡然得意.人心俗念排除的句子為：,；（3）.當(dāng)別人不明白甚至誤會自己時,孔子在論語中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)實行的正確態(tài)度為：,；8.說明以下句中加點的詞： （每詞 1 分,共 4 分）（1）學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎；（）（2）與兒女講論文義（）（3）好之者不如樂之者；（） （4）逝

5、者如斯夫,不舍晝夜；（）其次部分：閱讀與鑒賞（共38 分）三.文言文.詩歌閱讀：閱讀下文,完成9-11 題（ 8 分）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新,可以為師矣； ”子曰：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者；”子曰：“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣；不義而富且貴,于我如浮云；”9說明以下加點詞語在文中的意思； （4 分）（1）吾日三省吾身（）（2） 可以為師矣 （）（ 3） 飯疏食飲水 （）（4）于我如浮云 （）10用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子； （2 分）11請找出表達(dá)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的句子；（2 分）12. 閱讀下面的古詩

6、,然后回答疑題；（4 分）觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海；水何澹澹,山島竦峙；樹木叢生,百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起；日月之行,如出其中；星漢輝煌,如出其里；七年級語文第一單元練習(xí)第 2 頁 共 11 頁2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載幸甚至哉,歌以詠志（1）這首詩描寫了哪些景物？請寫出來；（2 分）（2）詩句“日月之行,如出其中；星漢輝煌,如出其里”,表達(dá)了詩人怎樣的胸懷？（2 分）四.現(xiàn)代文閱讀:（一）閱讀下文,完成13-15 題（共 15 分）矮胖老師連續(xù)用黑板刷小扣課桌,以鎮(zhèn)住教室里的嘈雜聲；“上幾屆有的同學(xué)說：王老師你畫的那圓圈有啥了不得.我們也會畫 . ”胖得像彌勒佛

7、一般的王老師,站在講臺上眉開眼笑：“現(xiàn)在,我就請同學(xué)們一個個上臺來,用不著反手,只為正面徒手畫圓和三角形.”簡直要讓人笑破了肚子,幾何課竟變成了圖畫課.如此喜劇的事大家豈肯放過.轉(zhuǎn)瞬間,只見男女同學(xué)輪番走上講臺；可為,大家哪里為用粉筆在黑板上畫圓和畫三角形.笑得雙手顫抖的同學(xué)們, 一個個變得笨手笨腳,畫的全為雞蛋.鴨蛋.蘋果.梨和丑陋的三角架. 人人都笑得滿臉淚水,喉 嚨發(fā)腫；幾十年后；我依舊可以對天宣誓：這為我這輩子笑得最滿意忘形.最舒服.最厲害的一次；幾何老師在同學(xué)們歡樂得淚流滿面的大笑中終止了第一堂課；王老師下課前的終止語為：“請留意,我并不為要大家死板地學(xué)我畫圓.畫三角形；我教 了 2

8、0 多年中學(xué)幾何, 為一個一輩子喜愛幾何教學(xué)的教書匠,我反手畫圓,只為向大家說明一個簡潔樸實的道理 只要功夫深,鐵杵可以磨成針.我要大家牢記的為一種喜愛學(xué)問和持之以恒的學(xué)習(xí)精神.”13. 請概括選文前六個自然段表達(dá)的主要大事；（2 分）14. 選文第一自然段在結(jié)構(gòu)上有何作用？（2 分）15. 請把下面兩個反問句改成陳述句,并分析其表達(dá)成效有何不同；（4 分）（1）王老師你畫的那圓圈有啥了不得.七年級語文第一單元練習(xí)第 3 頁 共 11 頁3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）如此喜劇的事大家豈肯放過. 二閱讀下文,完成16-20 題（分）躺在母親身邊王曉明 母親病了,躺在床上,

9、我就坐在母親的床邊玩電腦；母親大多數(shù)的時候為悄無聲息地躺在床上的,但為有時候也會摸索著想跟我說話；說她又覺得哪個地方不太舒適了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了；這時我總為很不耐煩；有一次,母親突然探過身來湊近電腦說：“你始終在電腦上干什么.不累嗎 .” “談天；”我不耐煩地說；“談天 .跟誰聊啊 .”母親又問；“一個外地的,不熟悉；”“不熟悉.”母親似乎很為不解,“那說什么呀.”“反正也無聊,任憑說什么都行；”我說；“哦；”母親如有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上；我又聊了一會兒,無意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神；我心里突

10、然一動；我名義上為在這里陪伴母親,可除了能為她做點飯倒杯水外,仍做了什么.母親為生我的時候落下了病根,多年來始終a（倍受.備受 疾病的磨練,近年又添上了很多老年??；或許由于母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時周末回家,也很少想著要主動幫她干點什么,總為她一個人里里外外地干這干那；母親這次犯病,就為累病的；她病了,不但得不到我們的憐憫,反而誰見了她都會埋怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累；每當(dāng)我們埋怨的時候,母親總為一聲不吭,似乎她真的做錯了什么一樣；我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水；仍沒等我說什么,母親卻說：“看電腦累眼睛吧.快躺下閉著眼歇一歇；”我答應(yīng)著,拉了一床被子就

11、躺在母親身邊；我說：“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不 能寫篇文章；”母親b 驚喜.喜悅 得一時不知該說什么；我悄悄地躺著,耐心地等著她說；突然覺得,原先躺在母親身邊,就為這樣的感覺暖暖的；我卻已經(jīng)遺忘多年了；16.依據(jù)文意,挑選括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到a.b兩處2 分 a ：b：17.請結(jié)合語境,分析以下句子中加點短語運用的妙處；4 分突然覺得,原先躺在母親身邊,就為這樣的感攪暖暖的 ；七年級語文第一單元練習(xí)第 4 頁 共 11 頁4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18.閱讀第段畫線的句子,說說其運用了什么修辭手法,有何作用；4 分19.試分析第. 12 兩段在文中的作用； 4

12、 分20.結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何懂得.4 分第三部分寫作與表達(dá)（共40 分）兩題任選一題21.作文題一 ：按要求作文：在生活中,我們收成過甜美的勝利,嘗試過歡樂的登頂,產(chǎn)生過淚如泉涌的感動；當(dāng)然,我們也會遭受苦澀的挫敗,忍耐錐心的疼痛,經(jīng)受讓人煎熬的牽掛豐富多彩 的生活體驗讓我們的人生道路風(fēng)光無限,也為我們的人生增加了很多珍貴的財寶,請以“也為一種收成”為題,結(jié)合自己的生活經(jīng)受,完成一篇600 字左右的記敘文；要求： 1.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補充完整2 .敘事完整,寫清晰事情的起因.經(jīng)過.結(jié)果3 .結(jié)合自身的生活經(jīng)受,寫出真情實感作文題二 ：真好要求：在橫線上填上適當(dāng)

13、的詞語,把題目補充完整,寫一篇不少于600 字的作文；七年級語文其次單元練習(xí)答案：1.c2.b3 .d4. c 5.a七年級語文第一單元練習(xí)第 5 頁 共 11 頁5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.（ 1）（ 4 分）語義上的錯誤： “打”為多義詞,有敲打.毆打的意思,也有買賣飯菜的意思；多義詞簡潔造成誤會；語法上的錯誤：在詳細(xì)的語言環(huán)境中,打飯菜給老師.同學(xué)；“打”這個動詞帶上 了兩個賓語,一個為直接賓語“飯菜”,一個為間接賓語“飯菜”,一個為間接賓語“老師”“同學(xué)”,這條告示省略了直接賓語.簡潔造成誤會；（ 2）（ 2 分）本窗口先給老師打飯,再給同學(xué)飯菜；7.（ 10

14、分）（ 1）.學(xué)而不思就罔,思而不學(xué)就殆；（ 2）擇其善者而從之,其不善者而改之；（3）逝者如斯夫,不舍晝夜；（ 4）山光悅鳥性,潭影空人心（5）人不知而不慍,不亦君子乎？8.（ 5 分）（ 1）說：通悅,開心（ 2）立：站立,獨立做事情（ 3）慍：憤怒（4）樂：以樂趣（5）斯：這,指河水9.（ 4 分）（ 1）?。鹤晕覚z查.反省（2）憑借（ 3）名作動,吃飯（4）對,對于10.（ 6 分）替人家謀慮為否真誠盡心？和伴侶交往為否誠懇？老師傳授的學(xué)問為否復(fù)習(xí)過了？11.（ 4 分）溫故而知新,可以為師矣；知之者不如好之者,好之者不如樂之者；12.（ 1） 楊花,子規(guī)（2 分,假如答“楊花紛紛,子

15、規(guī)悲鳴”等只可得1 分）（ 2）抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)行的友人的關(guān)懷,思念和憐憫；（答到一點得1 分,答到兩點或兩點以上可得2（一） 13.（ 2 分） bc點撥：甲處的“迷模糊糊”為自己睡覺睡模糊了,而乙處的“模模糊糊”為指話說得不清晰；14（ 3 分）由于作者特別喜愛.佩服老師,對老師依依不舍；點撥：由于作者喜愛老師,假期又要同老師分別,所以才會覺得假期漫長；15（ 3 分）“那塊席子”為參照物,自己離開了那塊席子,說明“夢中尋師”為真的,假如去掉, 就不符合實際了；16（ 3 分） c點撥：用其次人稱“你”,猶如直接同老師對話,可以抒發(fā)真摯的感情；17（ 4 分）“我才醒了”說明作者當(dāng)時在睡夢中

16、爬起來,“迷模糊糊”地往外走,為不清醒的,直到他的母親指出,現(xiàn)在已經(jīng)放了暑假,他才從睡夢中真正地醒了；“我才睡熟了”為說母親把作者 “拉”回來,又“勸告”了一會,懷著無可奈何的心情,他只好睡下來,為在這種不得已的情形下, “才”睡熟了；兩個“才”字飽含著作者喜愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情；（二） 18.（ 2分） a備受b.驚喜19. （ 3分）“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的閑適之感；通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗到親情時的幸福感受；20.（ 4分）運用排比的修辭手法,寫出了母親生病時因身體不適需要人來照料,以及多日臥床而倍感孤寂無聊,期望與“我”說會兒話

17、.解解悶的心理；21. （4分）這兩個自然段補充交代了母親生病的緣由及母親生病時仍常年一個人忙里忙外.悄悄承受疾病磨練, 最終積勞成疾卻又遭受家人埋怨的事實；這樣寫使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實,中心也更為突出； 22.（ 4分）在勞碌的現(xiàn)代生活中,人們經(jīng)常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,遺忘了對身邊親人的關(guān)愛；七年級語文第一單元練習(xí)第 6 頁 共 11 頁6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼吁,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思； 緊扣文章主題, 意對即可； 23（ 4分）語言高度概括,簡潔凝練,1分；文筆美麗,飽含深情,1分；中心明確,1分；初一語文二單

18、元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一.積存與運用（ 30 分）1以下加粗的字注音有誤的哪一項（）（5 分）a .感嘆（ki ）孤僻（pì）卜問（ b）嘈雜（ cáo）b.贊譽（yù）外號（ chuò）尷尬（gà）篤志（ d）c.溢出（ yì）黑痣（ zhì）威懾（ niè）窺見（ ku）d.狡詐（zhà）勸慰（wèi）須臾（yú）開放（ zhàn） 2以下詞語中沒有錯別字的哪一項（）（5 分）a 模模糊糊筋疲力盡當(dāng)心翼翼不求甚解b 混為一談豁然開朗花團(tuán)綿簇美不勝收c 寬弘大量獨具慧眼蛛絲馬

19、跡一字不漏d 整裝待發(fā)洗耳恭聽鴉雀無聲滿意揚揚3以下語句中加粗成語運用有誤的哪一項（）（5 分）a .杰出的演奏戛然而止,始終鴉雀無聲的 大廳里,立即想起了雷鳴般的掌聲；b.我們要刻苦學(xué)習(xí)文化學(xué)問,不能粗枝大葉,不求甚解 ；c.連云港的山山水水神奇美麗,花果山云霧繚繞.林木青翠,蘇馬灣海天一色.白帆點點,真為美不勝收 ！d.為保衛(wèi)游客權(quán)益,使游客在參差不齊 的游玩信息中不受騙,國家大力整頓了旅行市場；七年級語文第一單元練習(xí)第 7 頁 共 11 頁7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4以下句中沒有語病的哪一項（）（5 分）a .同學(xué)們寫作文要有真情實感,切忌不要胡編亂造；b.這位建筑

20、師的特殊設(shè)計和杰出業(yè)績,已被有關(guān)單位采納；c.在本屆世乒賽上,中國隊將與美國隊爭奪冠亞軍；d.近幾年,他記錄下來的文字大約有600 百頁；5對下面句子有關(guān)修辭方法的判定有誤的哪一項（） （5 分）a .至今回想起來,我仍覺得這為我記憶的珍寶之一；（比如）b.像這樣的老師,我們怎么會不喜愛他,怎么會不情愿和他靠近呢？（反問） c.在一個孩子的眼里,他的老師為多么慈祥,多么公正,多么宏大的人?。。ㄅ疟龋ヾ.什么時候,我能在見見我的蔡老師呢？（反問）6依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)哪囊豁棧ǎ?（ 5 分）文學(xué)如泉,越品越見；文學(xué)如茶,越品越如；文學(xué)如酒,越品越感；在文學(xué)的陶冶下,你會發(fā)覺

21、自己少了一份浮躁,多了一份安靜；少了一份庸俗,多了一份雅致；少了一份世故,多了一份純真；a .醇厚暗香清冽b.清冽醇厚暗香c.醇厚清冽暗香d.清冽暗香醇厚7.古詩文默寫；（12 分）1.,可以為師矣；（論語）2.論語中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的語句為：,；3.三人行,4.,仁在其中矣；（論語）；（論語）6.綠樹村邊合,；,把酒話桑麻；過故交莊7.曲徑通幽處,山光悅鳥性,；題破山寺后禪院8.名著導(dǎo)讀（ 6 分）西游記中,孫悟空從菩提祖師初學(xué)到了.等神通；孫悟空的兵器原 為大 禹治水 的,又 喚, 大鬧 天宮后 被如來 佛 祖 壓在；后皈依佛門,唐僧為他取名；二.現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀（一）閱讀語段并回答以下問

22、題：每逢放假的時候,我們就更不愿離開她；我仍記得,放假前我悄悄地站在她的身邊,看她整理這樣那樣?xùn)|西的情形；蔡老師！我不知道您當(dāng)時為不為察覺,一個孩子站在那里,對你為多么的依戀！至于暑假,對于一個喜愛他的老師的孩子來說,又為多么漫長！記得在一個夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了；不知道睡了多久,也不知道為夜里的什么時辰,我突然爬起來,（甲）地往外就走；母親喊住我：七年級語文第一單元練習(xí)第 8 頁 共 11 頁8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“你要去干什么？ ”“找蔡老師”我 （乙）地回答；“不為放暑假了么？ ”哦,我才醒了；看看那塊席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn),母親把我

23、拉回來,勸告了一會,我才睡熟了；我為多么思念我的老師?。≈两窕叵肫饋?我仍覺得這為我記憶中的珍寶之一；一個孩子的純真的心,就為那些在熱戀中的人們也難比?。∈裁磿r候,我能再見一見我的蔡老師呢？惋惜我沒上完初小,就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了,從今,我就和蔡老師分別了；1.語段甲處應(yīng)填 ；乙處應(yīng)填 （5 分）a .糊里糊涂 b.迷模糊糊c.模模糊糊 d.稀里糊涂2.引文主要運用的描寫手法為： （）（5 分）a .肖像描寫行動描寫b.對話描寫心理描寫c.行動描寫心理描寫d. 對話描寫肖像描寫3.以下對劃線句子中的人稱代詞分析正確的一項（）（5 分）a .選文都用第三人稱“她” ,這里改用其次人稱“你” ,讀

24、起來很別扭；b.選文為回憶往事,用第三人稱,這里為和蔡老師在一起,改用其次人稱；c.由于抒情的需要,變換人稱,改用其次人稱,可以直接抒發(fā)對蔡老師的思念.崇敬之情,顯得更加親切；d.散文中可以敘事.談?wù)?抒情,也可以其次人稱與第三人稱交換使用,這樣更能增強(qiáng)文章的表達(dá)成效；4.結(jié)合全文,以下語句懂得不恰當(dāng)?shù)哪囊豁棧ǎ?（5 分）a .“我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有故意要打的意思；孩子們?yōu)槎嗝瓷朴谟^看這一點??；”（“狡猾”一詞貶義褒用,形象的表現(xiàn)了一個調(diào)皮孩子對老師內(nèi)心世界的洞悉）b.“今日想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),為有著多么有益的影響！”句中“接近”和“愛好”的位置可互換,換

25、后也能很好地抒發(fā)“我”對老師的感謝之情c.“一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里, 他的老師為多么慈祥,多么公正,多么宏大的人?。弧保▽蠋煹母叨仍u判,抒發(fā)了“我”對老師的感 激和贊揚之情）d.“蔡老師！我不知道你當(dāng)時為不為察覺,一個孩子站在那里,對你為多么的依戀！至于暑假,對于一個喜愛他的老師的孩子來說,又為多么漫長！”（抒發(fā)了我對老師的依戀.喜愛之情）（二） 我們沿著小路漫步到井房,房頂上盛開的金銀花芳香撲鼻；莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股涼爽的水在我手上流過；她在我的另一只手上拼寫“wn ”“水”字,起先寫得很慢,其次遍就寫得快一些；我悄悄

26、地站著,留意她手指的動作；突然間,我豁然開朗,有股神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子懂得了語言文字的秘密了,知道了“水”這個字就為正在我手上流過的這種涼爽而神奇的東西；七年級語文第一單元練習(xí)第 9 頁 共 11 頁9精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載水喚醒了我的靈魂,并賜予我光明.期望.歡樂和自由；井房的經(jīng)受使我求知的欲望油然而生；??！原先宇宙萬物都各出名稱,每個名稱都能啟示我新的思想；我開頭以布滿新穎的眼光看待每一樣?xùn)|西；我想起了那個被我摔碎的洋娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來,但怎么也拼不好；想起剛才的所作所為,我懊悔莫及,兩眼浸滿了淚水,這為生平第一次；那一天,我學(xué)會了不少字,譬如“父親”（ father）.“母親”（ muyhii ： ii ）. “妹妹”（ sisyiir ）.“老師”（ teaher ）等；這些字使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收；記得那個美好的夜晚,我獨自躺在