定語(yǔ)從句的用法以及技巧練習(xí)

1、定語(yǔ)從句一、問(wèn)：本考點(diǎn)的命題思路是什么？答：定語(yǔ)從句是重要的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之一，是高考必考的知識(shí)點(diǎn)，通常以單項(xiàng)選擇題的形式出現(xiàn)。涉及的知識(shí)點(diǎn)包括限定性定語(yǔ)從句、非限定性定語(yǔ)從句 、介詞+關(guān)系代詞型定語(yǔ)從句和含插入語(yǔ)式的定語(yǔ)從句。形式多樣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，極易給中國(guó)考生帶來(lái)麻煩。題目的設(shè)置主要考查的是定語(yǔ)從句的一些最基本的用法。最近幾年，題目的設(shè)置注重了定語(yǔ)從句與其他從句的混合考查，這一點(diǎn)應(yīng)該值得考生高度重視。例1：（08江蘇卷）The Science Museum, _ we visited during a recent trip to Britain, is one of Londons tou

2、rist attractions. A. whichB. whatC. thatD. where【答案】A 。【題源探究】 這是一道綜合性的考題，考查的是which引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句和理解句子成分的知識(shí)。【廣角思維】 該題主要考查限定性定語(yǔ)從句、非限定性定語(yǔ)從句的區(qū)別，that 不能引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，which 既可以引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句也可以非限定性定語(yǔ)從句 ，并且在從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)。where既可以引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句也可以非限定性定語(yǔ)從句，但是在從句中只做狀語(yǔ)。【易誤警示】 把握不準(zhǔn)四個(gè)詞的語(yǔ)法作用，如果不注意該題為非限定性定語(yǔ)從句就容易誤選答案C；如果不注意定語(yǔ)從句中visite

3、d為及物動(dòng)詞就容易誤選答案D【悟徹高考】 針對(duì)這一類(lèi)型的考題，首先要判斷是什么類(lèi)型的定語(yǔ)從句，如果是非限定性定語(yǔ)從句不能用that,其次判斷定語(yǔ)從句中句子成分是否完整如果缺少賓語(yǔ)應(yīng)填which,如果不缺句子成分應(yīng)填where ,when, why, 等關(guān)系副詞?！就?lèi)預(yù)測(cè)】對(duì)which 引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句考查將會(huì)是各類(lèi)命題考查的重點(diǎn)，并且結(jié)構(gòu)的多樣化和利用插入語(yǔ)增加句子的難度應(yīng)該引起我們的注意；另外which可以指句子也可以指前面的某一名詞。（1） Chans restaurant on Baker Street, _ used to be poorly run, is now a suc

4、cessful business.  A. that                B. which                   C. who         &

5、#160;      D. where 答案：B.解析：which 引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句用來(lái)指代第一句話(huà)中的Chans restaurant。例2：（07天津）Today, well discuss a number of cases_beginners of English fail to use the language properly. A.which      B.as          

6、;   C.why          D.where【答案】D 【題源探究】 本題考查的是where引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句的用法?！緩V角思維】 該題的先行詞為相對(duì)抽象的地點(diǎn)名詞case，定語(yǔ)從句中主謂賓成分完整所以應(yīng)該填一個(gè)表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞，綜上所述答案為：D【易誤警示】 沒(méi)有判斷出定語(yǔ)從句中句子成分完整從而可能選A； 沒(méi)有注意到先行詞為相對(duì)抽象的地點(diǎn)名詞case從而選擇了B或C.【悟徹高考】 當(dāng)先行詞為相對(duì)抽象的地點(diǎn)名詞case，point, situation,degree等，并且

7、定語(yǔ)從句中主謂賓成分完整時(shí)，這時(shí)應(yīng)該填一個(gè)表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞where.【同類(lèi)預(yù)測(cè)】在今后的高考中仍然會(huì)利用相對(duì)抽象的地點(diǎn)名詞case，point, situation,degree等來(lái)考查關(guān)系副詞where.引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，這是對(duì)教材中where 引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句的一種引申和擴(kuò)展，能體現(xiàn)學(xué)生的應(yīng)變能力。(1)Those successful deaf dancers think that dancing is an activity _ sight matters more than hearing. A. when       

8、;    B. whose                C. which         D. where答案D.解析：該題的先行詞為相對(duì)抽象的地點(diǎn)名詞activity，定語(yǔ)從句中主謂賓成分完整所以應(yīng)該填一個(gè)表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞，綜上所述答案為：D(2)After gradutation she reached a point in her career_s

9、he heeded to decion what to do.   A.that                B.what                     C.which     

10、          D.where答案：D解析：該題的先行詞為相對(duì)抽象的地點(diǎn)名詞point，定語(yǔ)從句中主謂賓成分完整所以應(yīng)該填一個(gè)表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞，綜上所述答案為：D例3：（2008陜西卷） The man pulled out a gold watch, were made of small diamonds.A. the hands of whom B. whom the hands ofC. which the hands of D. the hands of which【答案】D【題源探究】 本

11、題考查的是whose作為特殊的關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)的用法，以及whose+n.=the +n +of which/whom的轉(zhuǎn)換這一知識(shí)點(diǎn)。【廣角思維】 whose+n.引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可以轉(zhuǎn)化為the +n +of which/whom.所以該題的答案D the hands of which可以轉(zhuǎn)化為whose hands。在定語(yǔ)從句中，whose作定語(yǔ)，其先行項(xiàng)既可以是人，又可以是物L(fēng)ei Feng was a great communist fighter whose death was weightier than Mount Tai.Wheres the window whose

12、 glass is broken?This is the boy whose pen is lost = This is the boy the pen of whom is lost. 【易誤警示】 從表面看這是一個(gè)排序題，其實(shí)是對(duì)whose+n.=the +n +of which/whom的考查。不能分清該題的正確結(jié)構(gòu)是這一類(lèi)型題出錯(cuò)的主要原因，有部分學(xué)生沒(méi)有注意到前面的名詞即先行詞是指物的，結(jié)果選擇了錯(cuò)誤的答案A。 【悟徹高考】 在做這一類(lèi)型題時(shí)一定要通過(guò)語(yǔ)境分析出試題對(duì)whose+n.引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的考查。whose在定語(yǔ)從句中做定語(yǔ)修飾名次whose+n.=the +n +of wh

13、ich/whom【同類(lèi)預(yù)測(cè)】whose 在定語(yǔ)從句中能充當(dāng)定語(yǔ)的這一獨(dú)特用法使之不同于一般的關(guān)系代詞，并且可以做如下的轉(zhuǎn)換whose+n.=the +n +of which/whom，這些因素使這一知識(shí)點(diǎn)成為命題考查的重點(diǎn)。（1）The villagers ,_ had been damaged by the flood , were given help by the International Red Cross.A. all of their houses B. all their houses C. all of whose houses D . whose all houses答案：

14、C解析：whose 在定語(yǔ)從句中能充當(dāng)定語(yǔ)（2）Last month, part of southeast Asia was struck by floods, from _ effects the people are still suffering. A. their B. whose C. which D. what答案：B解析：whose 在定語(yǔ)從句中能充當(dāng)effects定語(yǔ)，所以答案為B二、問(wèn)：命題熱點(diǎn)有哪些？答：（1）測(cè)試“介詞關(guān)系代詞”型的定語(yǔ)從句的用法（2）測(cè)試the reason/way 后的定語(yǔ)從句的表示方式。(3)關(guān)系副詞轉(zhuǎn)化為介詞加關(guān)系代詞的用法。例1：(08天津)Fo

15、r many cities in the world, there is no room to spread our further, _ New York is an example. A. for which B. in which C. of which D. from which【答案】C 。【題源探究】 本題是考查“介詞關(guān)系代詞”型的定語(yǔ)從句的用法【廣角思維】 介詞的確定其中一個(gè)方法是：依據(jù)定語(yǔ)從句中短語(yǔ)的習(xí)慣性搭配，我們可以把原句加以變化New York is an example of the cities in the world.由此可知of which 即 of the c

16、ities.【易誤警示】 這種類(lèi)型的定語(yǔ)從句容易在這兩方面出錯(cuò)：介詞的選擇錯(cuò)誤；介詞后的關(guān)系代詞使用錯(cuò)誤。另外注意：在非限制性定語(yǔ)從句中，"介詞+ which"結(jié)構(gòu)不能代替關(guān)系副詞。如：They set up a state for their own , where they would be free to keep Negroes as slaves.含有介詞短語(yǔ)的動(dòng)詞一般不能拆開(kāi)，介詞仍放在動(dòng)詞后面。Is this the book which (that) she was looking for?He is a kind of man whom you can s

17、afely depend on.【悟徹高考】 這一知識(shí)的難點(diǎn)在于介詞的判斷，介詞的判斷方法有以下兩種：（1）取決于和先行詞的搭配I cant imagine the speed _ he drove yesterday.與speed搭配的介詞是at所以空格處應(yīng)填at which。He built a telescope through which he could study the skies.(through which 即through the telescope)（2）取決于和定語(yǔ)從句中動(dòng)詞短語(yǔ)的搭配。There is no one on the street _ she can tu

18、rn for help.定語(yǔ)從句中動(dòng)詞搭配為turn to sb. For sth 為固定搭配所以空格處應(yīng)填to whom。Who is the girl with whom you just shook hands?(shake hands with是習(xí)慣性搭配)【同類(lèi)預(yù)測(cè)】在難度要求比較高的試卷中如果對(duì)定語(yǔ)從句進(jìn)行考查，很可能考查“介詞關(guān)系代詞”型的定語(yǔ)從句的用法，正如上文講述的那樣我們一定要注意介詞的選擇。(1)Eric received training in computer for one year, _ he found a job in a big company. A. af

19、ter that            B. after which               C. after it              D. after this答案：B解析：考查“介詞關(guān)系代詞”型的定語(yǔ)從句

20、的用法，after which 中的which指代前面的句子(2). Human facial expressions differ from those of animals in the degree _ they can be controlled on purpose. A. with which       B. to which            C. of which   

21、60;      D. for which答案：B解析：考查“介詞關(guān)系代詞”型的定語(yǔ)從句的用法，to which 中的to的選擇取決于與先行詞degree的搭配，which指的是degree。(3) Last winter, many places of southern China were struck by heavy snowstorms, _ more than 120 people were killed.A. from which B. in which C. at which D. for which答案：B解析：考查

22、“介詞關(guān)系代詞”型的定語(yǔ)從句的用法，in which 中的which指代前面的句子中的heavy snowstorms。例2：（08鄭州模擬考試）In Britain, every year 2.5 million animals die in experiments _ scientists develop and test new medicines.A. whereB. thatC. whichD. on which【答案】A 。【題源探究】 這是一道綜合性考題，考查where 引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句的用法以及關(guān)系副詞和"介詞+ which"轉(zhuǎn)換方面的知識(shí)?！?/p>

23、廣角思維】 該題中定語(yǔ)從句句子成分完整說(shuō)明應(yīng)該填關(guān)系副詞或介詞+ which，如果選擇D的話(huà)應(yīng)把on which改為in which.【易誤警示】 不能準(zhǔn)確的分析句子結(jié)構(gòu)以致誤認(rèn)為關(guān)系副詞when, where, why, how的含義永遠(yuǎn)可以和"介詞+ which"結(jié)構(gòu)【悟徹高考】 關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)、方式或理由的名詞，在從句中作狀語(yǔ)。關(guān)系副詞when, where, why, how的含義相當(dāng)于"介詞+ which"結(jié)構(gòu)，因此常常和"介詞+ which"結(jié)構(gòu)交替使用，例如：There are occasions w

24、hen (on which) one must yield.Beijing is the place where (in which) I was born.Is this the reason why (for which) he refused our offer? I'm surprised the way how (by which) he works out the problem.但是一定要注意 when, where, why, how=介詞+ which的前提是在定語(yǔ)從句中【同類(lèi)預(yù)測(cè)】命題人會(huì)依據(jù)“關(guān)系副詞when, where, why, how的含義相當(dāng)于"

25、;介詞+ which"結(jié)構(gòu)”這一知識(shí)點(diǎn)來(lái)命題，我們一定要把握住“when, where, why, how=介詞+ which的前提是在定語(yǔ)從句中”這一重要規(guī)律。I cant find a room _ to store my books.A. where B. in which C. which D. in that答案：B解析：考查“介詞+which+不定式”在句子中可以放在名次后做定語(yǔ)這一知識(shí)點(diǎn)。例3：（07啟東）The reason that he was ill that day was actually made up by his brother. In fact, t

26、he reason _ he was absent is _ he went to see a film.A. why; that B. why; what C. why; because D. that; because【答案】A 。【題源探究】 本題測(cè)試的是the reason/way 后的定語(yǔ)從句的表示方式和that 引導(dǎo)的表語(yǔ)從句的用法?！緩V角思維】 先行詞為reason時(shí)并且定語(yǔ)從句句子成分完整時(shí)可以構(gòu)成the reason why =the reason for which= the reason (why).但是當(dāng)定語(yǔ)從句缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)就只能填寫(xiě)關(guān)系代詞了?！疽渍`警示】 受習(xí)慣

27、思維的影響，很多學(xué)生一見(jiàn)到the reason不加分析就認(rèn)為答案必須填why/for which，對(duì)于這一錯(cuò)誤要求我們要分清句子結(jié)構(gòu)，一定不要受習(xí)慣思維的影響?！疚驈馗呖肌?當(dāng)先行詞為reason時(shí)我們必須分析定語(yǔ)從句。當(dāng)定語(yǔ)從句句子成分完整時(shí)可以構(gòu)成the reason why =the reason for which= the reason (why).但是當(dāng)定語(yǔ)從句缺少主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)就只能填寫(xiě)關(guān)系代詞that 或which了。The reason (that 或which ) he gave us yesterday was unbelievable .【同類(lèi)預(yù)測(cè)】the reason

28、why =the reason for which= the reason (why).以及the way (that)/in which這 兩個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)的使用前提是從句中句子成分完整。命題人會(huì)利用這一特點(diǎn)進(jìn)行命題。Is this the reason _ at the meeting for his carelessness in his work?A. what he explainedB. how he explainedC. he explainedD. why he explained答案：C解析：由于該句中的定語(yǔ)從句中的explained是及物動(dòng)詞缺少賓語(yǔ)，所以必須填入一個(gè)關(guān)系代

29、詞that /which(可以省略) 來(lái)做它的賓語(yǔ)三、問(wèn)：命題形式有哪些？答：命題多以單選題的形式出現(xiàn)，但設(shè)問(wèn)的角度呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，最近幾年的高考及各地市的模擬練習(xí)中出現(xiàn)了這樣一種趨勢(shì)把定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查。例1. （2007 安徽卷） Last week, only two people came to look at the house, _ wanted to buy it.   A. none of them        B. both of them   

30、0;       C. none of whom      D. neither of whom【答案】D ?！绢}源探究】 該題是考查“部分+of+整體型”的定語(yǔ)從句的用法.【廣角思維】 該題是考查“部分+of+整體型”的定語(yǔ)從句的用法部分是指具體的數(shù)詞（one /two/ twenty）或不確定數(shù)量的代詞（some/ many/much/none/little等）整體是指前一句子中出現(xiàn)的人或物，指人時(shí)用whom 指物時(shí)用which.例如：There are 80 students in our clas

31、s, some of whom are from the country. In the 2004 Olympics, China won 24 gold medals ,16 of which were won by women athletes.【易誤警示】 不注意對(duì)部分的觀察，錯(cuò)誤的運(yùn)用了代詞。比如該例中前句提到了兩個(gè)而不是其他數(shù)目，所以代詞只能用neither(表示否定)。不注意前一句中整體的特性從而誤用了關(guān)系代詞，應(yīng)該使用whom 指人的卻使用了which。應(yīng)該使用which 指物的卻使用了whom。在介詞of 后本應(yīng)該用whom做賓語(yǔ)的卻使用了who。There are 80 st

32、udents in our class, some of who are from the country。（錯(cuò)誤，應(yīng)該把who改為whom）【悟徹高考】 在做這類(lèi)練習(xí)題時(shí)一定要注意部分的指代數(shù)量，從而確定使用哪一個(gè)表示數(shù)量的數(shù)詞或代詞。整體指人時(shí)一定用whom；整體指物時(shí)一定使用which?！就?lèi)預(yù)測(cè)】在對(duì)這一知識(shí)進(jìn)行考查時(shí)我們還應(yīng)該注意“部分+of+整體型” 的定語(yǔ)從句可以轉(zhuǎn)化為“of+整體型+部分”而轉(zhuǎn)化后的結(jié)構(gòu)極易出錯(cuò)，這是我們注意的重點(diǎn)。（1）We shouldnt spent our money testing so many people,most of _are healthy

33、A. that                B.which                   C. what             &

34、#160;  D. whom答案：D解析：whom做介詞of 的賓語(yǔ)。（2）It is reported that two schools，_ are being built in my hometown，will open next year.   Athey both        Bwhich both         Cboth of them       Dboth of which答案

35、：D解析：both of which引導(dǎo)定語(yǔ)從句，如果選擇B應(yīng)該改為“which are both  being built in my hometown”例2：（08武漢?？迹㊣ was much disappointed to see the washing-machine I had the other day went wrong again.Arepaired itBrepairedCit repairedDto be repaired【答案】B ?！绢}源探究】 本題著重考查學(xué)生的句子分析能力以及關(guān)系代詞的基本用法。【廣角思維】 the washing-machine為先行

36、詞，省略的關(guān)系代詞that在定語(yǔ)從句中充當(dāng)了have sth. Done 的賓語(yǔ)，所以不能選C. 【易誤警示】 忽略了省略的關(guān)系代詞that在定語(yǔ)從句充當(dāng)句子成分這一重要知識(shí)點(diǎn)【悟徹高考】 關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)了某一句子成分，一定要避免句子成分的重復(fù)。The car which my uncle just bought it was destroyed in the earthquake。 （錯(cuò)誤）把it 去掉?！就?lèi)預(yù)測(cè)】對(duì)定語(yǔ)從句句子結(jié)構(gòu)的分析，以及對(duì)先行詞的準(zhǔn)確把握是定語(yǔ)從句命題的重點(diǎn)，只有把握準(zhǔn)先行詞才能對(duì)句子做進(jìn)一步的分析，進(jìn)而確定答案。(1)Ba Jin, for _ expe

37、riences were adventurous and unforgettable, was an old man always telling the truth. A. whom B. whose C. that D. which答案：A解析：for whom在定語(yǔ)從句中做狀語(yǔ)，whom做介詞for的賓語(yǔ)。(2)Jenny was much kinder to her youngest son than to the others, _ of course, made the others envy him .A. who B. which C. what D. that 答案：B.解析

38、：which 引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句用來(lái)指代第一句話(huà)(3)He went to New York in 2000, _ only two years later, he became a millionaire.AwhenBwhichCthatDwhere答案：D做解析：由于定語(yǔ)從句中有了時(shí)間狀語(yǔ)，所以先行詞為New York，填入where做定語(yǔ)從句 中的地點(diǎn)狀語(yǔ)。例3：（08沖刺模擬題一）There is a garden ，in an armchair , reading a book.A. whose owner seated B. its owner seated C. its own

39、er is seated D. the owner of which seated【答案】A ?！绢}源探究】 這是一道綜合性考題，該題測(cè)試的是定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)?！緩V角思維】 該題把定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查。如果選A/D 應(yīng)該在seated加was,這樣就保證了定語(yǔ)從句的完整性；如果選了C兩句話(huà)之間缺少連詞。而正確的答案B是“邏輯主語(yǔ)+分詞“即”獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)“?！疽渍`警示】 該題易選A或D，忽略了定語(yǔ)從句的完整性；也容易選C，忽略了兩個(gè)句子之間必須有連詞這一重要 規(guī)律?！疚驈馗呖肌?遇到把定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查的練習(xí)題最好采用排除法來(lái)進(jìn)行答案的選擇。

40、選擇時(shí)遵循兩個(gè)規(guī)律（1）保證定語(yǔ)從句的完整性（2）保證兩個(gè)句子之間必須有連詞?！就?lèi)預(yù)測(cè)】把定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查是考查學(xué)生綜合能力的一個(gè)重要方面，應(yīng)該引起我們的注意。There are 80 students in our class, _boy students .A. most of them B. most of whom C. most of it D. most of who答案：A解析：這是一道把“定語(yǔ)從句和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查的練習(xí)題”利用排除法可知答案A.四、 問(wèn)：易錯(cuò)點(diǎn)在哪里？答：針對(duì)這一考點(diǎn)，考生易犯的錯(cuò)有：（1） 不會(huì)區(qū)分that 和which

41、的用法。（2） 分不清as 和which 引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句的區(qū)別。（3） 不會(huì)確定是使用關(guān)系代詞或是使用關(guān)系副詞。（4） 不知道句子中出現(xiàn)的sb. Think/imagine是否是插入語(yǔ)例1. His movie won several awards at the film festival, _ was beyond his wildest dream. 2007 上海卷  A. which  B. that  C. where           

42、;     D. it【答案】A【題源探究】 本題測(cè)試的是that 和which 在引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別和分析句子的能力。【廣角思維】 該題主要體現(xiàn)that 和which 在引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別。that which在代物時(shí)常?？梢酝ㄓ?但有時(shí)只宜于用which ,不用that (1) 關(guān)系代詞前有介詞時(shí). This is the hotel in which you will stay. (2) 如有兩個(gè)定語(yǔ)從句,其中一句的關(guān)系代詞是that,另一句宜于用which. Let me show you the novel that I borrowed

43、from the liberary which was newly open (新開(kāi)放) to us.（3）非限制性定語(yǔ)從句中只用which不可用that【易誤警示】 忽略了對(duì)定語(yǔ)從句的特征的觀察，該題中空格前有逗號(hào)說(shuō)明該句是非限定性定語(yǔ)從句所以答案只能是A。 不知道that 和which 在引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)什么時(shí)候只能用which.【悟徹高考】 做題時(shí)應(yīng)該抓住句子的外在特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。不能只顧其一而忽略了另一方面的關(guān)鍵特征。 【同類(lèi)預(yù)測(cè)】一定要注意何時(shí)只能用which 。何時(shí)只能用that 引導(dǎo)定語(yǔ)從句，因?yàn)檫@一知識(shí)點(diǎn)仍舊是高考考查的基本知識(shí)點(diǎn)。Finally, the thief ha

44、nded everything _ he had stolen to the police. Awhich Bwhat Cwhatever Dthat答案：D解析：先行詞為代詞時(shí)關(guān)系代詞只能用that.例2：（07河南五市聯(lián)考）It rained hard yesterday, _ prevented me from going to the park.A. thatB. whichC. as D. it【答案】B 。【題源探究】 本題考查的是as 和which在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別?！緩V角思維】 as 和which在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，這兩個(gè)關(guān)系代詞都指主句所表達(dá)的整個(gè)意思，且在

45、定語(yǔ)從句中都可以作主語(yǔ)和賓語(yǔ)。但不同之處主要有兩點(diǎn)：(1） as 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可置于句首，而which不可。(2） as 代表前面的整個(gè)主句并在從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句中的謂語(yǔ)必須是系動(dòng)詞；若為行為動(dòng)詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用which.。 在本題中，prevent由于是行為動(dòng)詞，所以正確選項(xiàng)應(yīng)為B。(3)as也可以引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句the same as；suchas 中的as 是一種固定結(jié)構(gòu), 和一樣。I have got into the same trouble as he (has).【易誤警示】 把握不準(zhǔn)as 和which 引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句的區(qū)別；遇到the same或suc

46、h、so時(shí)不加 思索就認(rèn)定答案為as.【悟徹高考】 一定要把握以下重要用法：在以下情況引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，兩者不可換用： 當(dāng)從句位于主句前面時(shí)，只能用 as：As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月繞地球轉(zhuǎn)一周，這是每個(gè)人都清楚的。 as 引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句應(yīng)與主句在意義上和諧一致，which無(wú)此限制：He went abroad, as which was expected. 他出國(guó)了，這是大家預(yù)料到的。他出國(guó)了，這是大家預(yù)料到的。He went abroad,

47、which was unexpected. 他出國(guó)了，這讓大家感到很意外。(不用as) as 引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，先行詞通常不能是主句中某個(gè)具體的詞，而應(yīng)是整個(gè)句子、整個(gè)短語(yǔ)或某個(gè)短語(yǔ)推斷出來(lái)的概念，而which 則無(wú)此限制：The river, which flows through London, is called the Thames. 這條流經(jīng)倫敦的河叫泰晤士河。(不用as) 當(dāng)as 引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)通常應(yīng)是連系動(dòng)詞，而不宜是其他動(dòng)詞，而 which She has married again, as which seemed natural. 她又結(jié)婚了，這

48、似乎很自然。She has married again, which delighted us. 她又結(jié)婚了，這使我們很高興。(不用as)【同類(lèi)預(yù)測(cè)】在這一知識(shí)點(diǎn)上高考會(huì)側(cè)重兩個(gè)方面的考查1. as 和which 引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句的區(qū)別2.as引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句的用法。(1)Alice received an invitation from her boss, _came as a surprise. A. it B. that C. which D. he 答案C. 此為非限定性從句，不能用 that修飾，而用which.，it 和he 都使后句成為句子，兩個(gè)獨(dú)立的句子不能單以逗號(hào)連

49、接。況且選he句意不通。 (2）The weather turned out to be very good, _ was more than we could expect. A. what B. which C. that D. it 答案B。which可代替句子，用于非限定性定語(yǔ)從句，而what不可。That 不能用于非限定性定語(yǔ)從句，it不為連詞，使由逗號(hào)連接的兩個(gè)句子并在一起在英語(yǔ)語(yǔ)法上行不通。(3)This summer North China was attacked by such a terrible heat few people has ever experienced

50、before.AthatBand it wasCwhichDas答案：D解析：先行詞前有as修飾，并且定語(yǔ)從句中缺少賓語(yǔ)所以答案為D例3：（07黃岡）He made another wonderful discovery, _ of great importance to science. A. which I think is    B. which I think it is  C. which I think it  D. I think which is【答案】C ?！绢}源探究】 本題考查的是含有插入語(yǔ)的定語(yǔ)從句的分析方法?！緩V角思維】

51、 在定語(yǔ)從句中為了表明說(shuō)話(huà)人的態(tài)度可以加入I think/ believe/suppose等來(lái)作為插入語(yǔ)。這樣就增加了句子的難度。在該題中I think是插入語(yǔ)可以省略。Jackson is a man who I believe is honest.He won another award, which I think is the result of his hard work. 【易誤警示】 很多學(xué)生不會(huì)判斷何時(shí)I think/ believe/suppose為插入語(yǔ)。如果不能準(zhǔn)確判斷勢(shì)必會(huì)影響對(duì)試題進(jìn)一步的分析。【悟徹高考】 在遇到含有I think/ believe/suppose等

52、結(jié)構(gòu)的定語(yǔ)從句時(shí)，首先要判斷是否為插入語(yǔ)， 然后再利用相關(guān)的定語(yǔ)從句的只是去分析試題。【同類(lèi)預(yù)測(cè)】在定語(yǔ)從句中為了表明說(shuō)話(huà)人的態(tài)度可以加入I think/ believe/suppose等來(lái)作為插入語(yǔ)，這是一種命題趨勢(shì)。Tom is the boy _ I think is honest, but he isnt.A. who B. whom C. as D. 不填答案：A解析：I think為插入語(yǔ)，who在定語(yǔ)從句中做了主語(yǔ)，不能省略。五、如何應(yīng)對(duì)？答：（1）分析句子結(jié)構(gòu)，確定設(shè)空處在句子中充當(dāng)?shù)墓δ埽ㄈ缰髡Z(yǔ)、定語(yǔ)或賓語(yǔ)）；（2）通過(guò)句子還原進(jìn)一步斷定句子結(jié)構(gòu)；（3）注意區(qū)分定語(yǔ)從句與相關(guān)

53、從句的區(qū)別。例1. （08沖刺模擬試題二）Is this museum _ you visited a few days age?A. whereB. that C. on which D. the one【答案】D ?！绢}源探究】 本題考查的是問(wèn)句型的定語(yǔ)從句的分析和判斷方法?！緩V角思維】 例 1變?yōu)榭隙ň洌?This museum is _ you visited a few days ago. 在句1中，所缺部分為賓語(yǔ)，而where, that, on which都不能起到賓語(yǔ)的作用，只有the one既做了主句的表語(yǔ)，又可做從句的賓語(yǔ)，可以省略關(guān)系代詞，所以應(yīng)選D。 【易誤警示】 不能

54、把問(wèn)句準(zhǔn)確的恢復(fù)為陳述句，從而影響了對(duì)句子的準(zhǔn)確分析，有部分學(xué)生的轉(zhuǎn)化結(jié)果是“this is museum_ ”這樣的話(huà)一定會(huì)選錯(cuò)答案D.【悟徹高考】 遇到類(lèi)似的句子應(yīng)該先把原句轉(zhuǎn)化為陳述句，然后再利用相關(guān)的定語(yǔ)從句知識(shí)去對(duì)句子進(jìn)行分析判斷。【同類(lèi)預(yù)測(cè)】通過(guò)變換句子結(jié)構(gòu)和定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞的特征是命題通常采用的一種模式，這一命題規(guī)律應(yīng)該引起我們的注意。Is this the museum _ the exhibition was held. A. whereB. that C. on whichD. the one答案：A解析：原句變?yōu)榭隙ň洌?This is the museum _ the

55、exhibition was held. 該句中, 主、謂、賓俱全，從句部分為句子的狀語(yǔ)表地點(diǎn)，既可用副詞where，又因 in the museum詞組，可用介詞in + which 引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)。而此題中，介詞on 用的不對(duì)，所以選A。例2：（07濱州）He climbed to the roof of the building , _he could see the process of the match.A. where B. on where C. from where D. from which【答案】C?！绢}源探究】 該題考查的是“介詞+where”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的知識(shí)。【廣角

56、思維】 抓住先行詞為一個(gè)表示地點(diǎn)的短語(yǔ)或介詞短語(yǔ)這一個(gè)特征，對(duì)句子做出準(zhǔn)確的分析?！疽渍`警示】 忽略了先行詞的特征，簡(jiǎn)單化對(duì)待該試題, 看到前句中有builsing 而誤以為答案為A/C. We stood at the top of the hill, from where we can see the whole town.【悟徹高考】 當(dāng)先行詞為一個(gè)介詞短語(yǔ)時(shí)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)一定是from where.1、Soon after getting off his horse, the captain appeared at the second storey windows, from w

57、here he could see nothing but trees. 下馬不久，上尉就出現(xiàn)在二樓的窗口了。他從那里除了樹(shù)木什么也沒(méi)看到。(引導(dǎo)定語(yǔ)從句)劃線(xiàn)部分相當(dāng)于, and from at the windows不可變?yōu)閒rom which，直接用where不如用from where更具體。2、She climbed up to the top of the hill, from where she could have a good view of the whole town. 她登上山頂，從那里她可以一覽全城風(fēng)光。（引導(dǎo)定語(yǔ)從句）劃線(xiàn)部分相當(dāng)于, and from on the

58、top of the hill或from on the top of which, 不可變?yōu)閒rom which，也可直接用where引導(dǎo)，但語(yǔ)義較為含糊，不如用from where更加生動(dòng)、形象、具體。3、We went up to the roof , from where we had a good view of the procession. 我們爬到屋頂，在那兒我們可以一覽整個(gè)行進(jìn)隊(duì)伍。（引導(dǎo)定語(yǔ)從句）劃線(xiàn)部分可理解為and from on the top of the roof或from on the top of which，用from which是不對(duì)的，直接用where仍顯

59、不具體，不形象。4、China is the birth place of kites, from where kiteflying spread to Japan,Korea,Thailand and India. 中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，在那里風(fēng)箏傳到日本、朝鮮、泰國(guó)和印度。這里from正與下文的spread to構(gòu)成一個(gè)整體，可理解為from near/around this place，如若把from where換為 where顯然是講不通的，改成from which, 能夠講得通，但不太符合英語(yǔ)習(xí)慣。.【同類(lèi)預(yù)測(cè)】from where型的定語(yǔ)從句出乎中國(guó)學(xué)生的理解思路，但是這種用法很是常見(jiàn)

60、，所以應(yīng)該加以重視。Look over there!some people are standing under the big tree,_ you can enjoy the whole view. A.where B.from which C where D from where 解析：where 代表 under the tree 這個(gè)地方，如果用 which 就只能代表 the big tree, 這句話(huà)的意思不是Enjoy the whole view from the big tree. 而是from under the big tree.所以只能用D from where。例3：（北京市崇文區(qū)20072008學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)一）In his speech, Marks made the point far more people died from smoking than from taking drugs