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文檔簡介
1、精品word文檔值得下載值得擁有古縣三中語言文字規(guī)范化教師業(yè)務考核制度為進一步加強學校語言文字規(guī)范化工作,進一步提高學校語言文 字工作規(guī)范化、標準化水平,創(chuàng)建和諧、規(guī)范、文明的校園語言文字 應 用環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)中華人民共和國國家通用語言文字法和省、市有關 語言文字規(guī)范化示范學校評定標準等內(nèi)容,制定本規(guī)章制度為做好 語言文字規(guī)范化工作,經(jīng)學校研究決定:將語言文字規(guī)范化工 作納入學 校議事日程,納入學校常規(guī)管理,老師的語言文字規(guī)范化將作為教師聘 用和職稱評定的條件之一;將教師普通話測試成績與在教 學中使用普通 話和規(guī)范漢字的使用情況(考核制度得分)納入業(yè)務考核、職務晉 升、評優(yōu)評先的依據(jù)之一。學校對
2、此項工作的考核做如下 具體規(guī)定:1 .語言文字規(guī)范化活動月工作(20分)1 .組織學生開展活動的情況(10分):分班擬訂活動計劃,活動 經(jīng)?;问蕉鄻?,有普通話學習板報。2 .自身參與活動情況(10分):學校各部門安排的活動參與情況。2 .普通話技能(45分)1 .教學語言(10分):普通話成為教學語言,教師所教課程均使 用普通話。課堂上使用方言每節(jié)扣1分。2 .校園語言(10分):學校集體活動、會議、公務等均使用普通 話。每次會議、活動或集會等不使用扣1分。3 .校內(nèi)使用普通話情況(5分):教師與教師之間,老師與學生之間,學生與學生之間。每次會議、活動或集會等不使用扣1分。4 .教師普通話
3、水平(10分):教師參加等級測試,取得一級乙等10分,二級甲等8分,二級乙等6分,職稱三等級5分,職稱四等級4 分。5 .學生普通話水平(10分):教師所教學生在課堂上堅持使用普 通話且語言較規(guī)范,條理較清楚,自然流暢,水平不斷提高。3 .文字規(guī)范化常規(guī)檢查措施(35分)1 .教師教案、板書規(guī)范、工整,符合要求(5分):出現(xiàn)錯別字、簡繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無法辨認等每次扣1分。2 .教師批改作業(yè)用字規(guī)范,書寫工整,符合要求(5分):出現(xiàn)錯別字、簡繁體混用、格式錯誤、字跡潦草無法辨認等每次扣1分。3 .教師所教學生書寫漢字基本規(guī)范,書寫工整。(5分)4 .教師的各種記錄,用字規(guī)范,書寫工整
4、。(5分)5 .教室板報、宣傳櫥窗等用字規(guī)范,書寫工整。(5分)6 .文字規(guī)范化學習要求(10分):用字規(guī)范,書寫工整。鋼筆字 每月一篇。以上各項制度考核到教師個人,并最終按總分10分的標準納入學期綜 合考評。同時納入繼續(xù)教育登記范疇,教師個人得分80分以上每學期 按16學時計,80分以下只計12學時。一、學校領導高度重視并積極參與語言文字規(guī)范化工作,將語言文字 工作納入學??傮w計劃中,成立語言文字規(guī)范化工作領導小組和語言文 字規(guī)范工作督查小組,確定專項工作網(wǎng)絡,各科室、各年級組長和各學 科組長分工明確,責任到人。二、校辦負責教師聘任、考核、職務晉升工作,教務處、工會負責 教師普通話培訓、檢測
5、工作,總務處負責各種宣傳用語、標志牌用字規(guī) 范工作,政教處、團委負責學生的推普、文字規(guī)范工作,各年級組長、 學科組長負責教師教學用語、用字督查工作。三、將普通話列入教師基本功達標和任職資格的重要內(nèi)容,按規(guī)定 凡1955年1月1日以后出生的教師,均應達到相應普通話的上崗資 格,教師的普通話水平應達到二級乙等以上(1965年1月1日以后出生 的語文教師應達到二級甲等以上),凡未取得普通話等級證書的視為不 合格教師,不得聘用為教師職務。四、教師的教案、說課稿、文章、板書、評語等必須使用規(guī)范漢 字;學生作業(yè)也必須使用規(guī)范漢字,將此納入教師教學水平的考核標準 之五、普通話是學校的校園用語、交際用語,全體
6、師生在校園中必須 使用普通話、文明語進行交流。六、學校定期組織學習語言文字工作方針、政策、法規(guī),組織教職 工參加普通話培訓,教職工要積極參與學校組織的培訓工作,不斷提 高自己的普通話水平。七、堅持將語言文字規(guī)范納入學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標,滲透到德、智、體、美各項活動之中,在學生中開展各種形式的語言文字規(guī)范培訓 活動。八、學校內(nèi)部的公文、通知、通告、通報、財務報表等必須使用規(guī) 范漢字,校內(nèi)公章必須使用規(guī)范漢字。九、校園內(nèi)的路標、牌匾、宣傳標語、教室、學生寢室和辦公室等 用語必須使用規(guī)范漢字。十、加強對語言文字工作的組織保障和經(jīng)費支持。學校設立語言文字 專(兼)職工作崗位,有專項活動經(jīng)費,學校各科室、年級組應支持、 配合語言文字工作的日常管理。十人一、加強語言文字工作的宣傳工作,通過標語牌、宣傳櫥窗、黑 板報、國旗下講話、廣播電臺等宣傳手段不斷推動良好的語言文字工作 氛圍,突出以“推
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