鄉(xiāng)愁PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁你的記憶中有哪些詩歌是抒寫鄉(xiāng)愁的？你的記憶中有哪些詩歌是抒寫鄉(xiāng)愁的？1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白李白靜夜思靜夜思2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫杜甫月夜憶舍弟月夜憶舍弟3、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁. 崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓4、誰家玉笛暗飛聲、誰家玉笛暗飛聲, 散入春風(fēng)滿洛城。散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 李白李白春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛5、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。、

2、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。 岑參岑參逢入京使逢入京使第1頁/共17頁 余光中，余光中，臺灣當(dāng)代著名詩人、散文家和評臺灣當(dāng)代著名詩人、散文家和評論家。論家。 祖籍祖籍 福建永春，福建永春， 1928年出生于南年出生于南京京,1949年離開大陸赴臺年離開大陸赴臺,已出版詩集、散文、評已出版詩集、散文、評論和譯著論和譯著40余種余種,代表作品有詩集代表作品有詩集舟子的悲歌舟子的悲歌鐘乳石鐘乳石萬圣節(jié)萬圣節(jié)蓮的聯(lián)想蓮的聯(lián)想白玉苦白玉苦瓜瓜與永恒拔河與永恒拔河等。等。第2頁/共17頁閱讀詩歌的方法朗讀詩歌：注意語氣、語調(diào)、語速、朗讀

3、詩歌：注意語氣、語調(diào)、語速、 節(jié)奏、重音、押韻等節(jié)奏、重音、押韻等；賞析詩歌：再現(xiàn)意境，品味語言，體會感情。賞析詩歌：再現(xiàn)意境，品味語言，體會感情。 第3頁/共17頁小時候小時候鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是一枚是一枚/小小小小的的/郵票郵票我我/在在這頭這頭母親母親/在在那頭那頭長大后長大后鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是一張是一張/窄窄窄窄的的/船票船票我我/在在這頭這頭新娘新娘/在在那頭那頭鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁第4頁/共17頁第5頁/共17頁郵票、船票、墳?zāi)?、海峽郵票、船票、墳?zāi)?、海峽 全詩以時間的全詩以時間的 變化組詩，小變化組詩，小時候時候長大后長大后后來后來現(xiàn)現(xiàn)在在 ，四個人生階段。，四個人生階段。 2.作者以什么變化組詩？第6頁

4、/共17頁小時候小時候長大后長大后后來后來現(xiàn)在現(xiàn)在托物言志托物言志故鄉(xiāng)之思故鄉(xiāng)之思逐層推進(jìn)逐層推進(jìn)家國之情家國之情第7頁/共17頁 作者在這首詩里，設(shè)置了作者在這首詩里，設(shè)置了四個時段，將鄉(xiāng)愁濃縮為郵票、四個時段，將鄉(xiāng)愁濃縮為郵票、船票、墳?zāi)?、海峽等形象船票、墳?zāi)?、海峽等形象 (意意象象) ，通過四個時段和空間的，通過四個時段和空間的變化，逐層推進(jìn)，使意象次第變化，逐層推進(jìn)，使意象次第放大，將鄉(xiāng)愁放大，將鄉(xiāng)愁 詮釋為親情、詮釋為親情、愛情和思家愛國之情，感情由愛情和思家愛國之情，感情由淡而濃，主題由淺入深，在一淡而濃，主題由淺入深，在一詠三嘆之中，將鄉(xiāng)愁渲染得異詠三嘆之中，將鄉(xiāng)愁渲染得異常濃烈

5、。常濃烈。余光中余光中鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁一詩的構(gòu)思特點一詩的構(gòu)思特點 ：第8頁/共17頁 鄉(xiāng)愁是凝重、濃烈的，詩中為何卻說“小小的郵票”，“窄窄的船票”，“矮矮的墳?zāi)埂?，“淺淺的海峽”？ 拓展討論： 把鄉(xiāng)愁濃縮于四個程度輕的對象上，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個程度輕的對象上，恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)之情情以小見大以小見大第9頁/共17頁第10頁/共17頁 人生百年，彈指一揮間。那半個世紀(jì)前的一段兄弟仇怨已成過往，而由此帶來的五十多年的骨肉分離已經(jīng)結(jié)束。看，在兩岸同胞的共同努力下，淺淺的海峽上已經(jīng)架起了一座友誼的橋梁。第11頁/共17頁第12頁/共17頁你認(rèn)為應(yīng)該怎樣欣賞詩歌

6、？ 要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩入手；能欣賞詩，自然能欣賞小說戲劇及其他種類的文學(xué)。 朱光潛意象 構(gòu)思 語言第13頁/共17頁 下面是 臺灣詩人席慕蓉的鄉(xiāng)愁，根據(jù)分析現(xiàn)代詩的方法， 學(xué)習(xí)這首詩 ，并說說 兩者之間的 同異。 故鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)的 歌歌/是一支是一支/清遠(yuǎn)的笛清遠(yuǎn)的笛 總在總在/有月亮的晚上有月亮的晚上/響起響起 故鄉(xiāng)的面貌故鄉(xiāng)的面貌/卻是一種卻是一種/模糊的悵惘模糊的悵惘 仿佛仿佛/霧里的霧里的/揮手別離揮手別離別離后別離后 鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁/是一棵是一棵/沒有年輪的樹沒有年輪的樹 永不永不/老去老去同同：詩人都是選擇幾個深意的形象或畫面來表達(dá)同樣的：詩人都是選擇幾個深意的形象或畫面來

7、表達(dá)同樣的 主題，兩篇都是通過創(chuàng)造性的比喻來書寫心中的愁，兩主題，兩篇都是通過創(chuàng)造性的比喻來書寫心中的愁，兩首都是抒情詩。首都是抒情詩。異異：余詩主要是通過：余詩主要是通過形象形象來推進(jìn)詩情，席詩主要通過來推進(jìn)詩情，席詩主要通過畫畫面和比喻面和比喻表達(dá)對故鄉(xiāng)的懷念；余詩的思想深度比席詩要表達(dá)對故鄉(xiāng)的懷念；余詩的思想深度比席詩要廣和深；余詩的廣和深；余詩的結(jié)構(gòu)比較對稱結(jié)構(gòu)比較對稱，在表達(dá)的情感上，席詩，在表達(dá)的情感上，席詩相對相對細(xì)膩和纏綿細(xì)膩和纏綿。第14頁/共17頁 懵懂時懵懂時 鄉(xiāng)愁是一件溫暖的毛衣鄉(xiāng)愁是一件溫暖的毛衣 穿的人在這頭穿的人在這頭 織的人在那頭織的人在那頭 上學(xué)后上學(xué)后 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的小溪鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的小溪 我站在盡頭我站在盡頭 母親在源頭母親在源頭 成長中成長中 鄉(xiāng)愁是一首悠遠(yuǎn)的笛樂鄉(xiāng)愁