2015-2016學(xué)年下學(xué)期龍華新區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力抽測(cè)試卷_第1頁
2015-2016學(xué)年下學(xué)期龍華新區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力抽測(cè)試卷_第2頁
2015-2016學(xué)年下學(xué)期龍華新區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力抽測(cè)試卷_第3頁
2015-2016學(xué)年下學(xué)期龍華新區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)思維能力抽測(cè)試卷_第4頁
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1、 2016年小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力調(diào)研測(cè)試題親愛的同學(xué):以下共計(jì)有20道數(shù)學(xué)題,這些數(shù)學(xué)題可能與你平時(shí)做的有些不一樣,但它們都特別有趣,只要你認(rèn)真思考,靈活運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí),相信你就一定能夠解答!一、選擇題。請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌虾线m答案的字母序號(hào)。(每題3分,共 15分)1.2.3.有一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和為60厘米。它的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,高是()厘米。a.7b. 2c.17d.15兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)相乘的積的因數(shù)有()個(gè)。a.2b.4c.6d.無數(shù)小明在方格紙上分別畫了甲、乙兩個(gè)圖形,比較它們的面積,那么(a甲比乙大)。b乙比甲大d無法比較c一樣大甲乙4.下面圖()中陰影與整個(gè)圓的關(guān)系與右圖中陰影與整個(gè)

2、長(zhǎng)方形的關(guān)系是一致的。abcd5. 5支裝的一盒鋼筆共60元。小川買了3盒鋼筆,他付給售貨員200元錢,他買了多少支鋼筆?解答這個(gè)問題需要用到的信息是()。a5支,60元,3盒,200元b60元,3盒,200元c5支,60元,3盒d5支,3盒 二、填空題。請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌虾线m的答案。(每空3分,共15分)6.一排樹有50棵,第20棵到第40棵是大榕樹,其余的是木棉樹,木棉樹有()棵。7.下面每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)都是 2cm,先照下面左邊這樣擺放在墻角,后來再把這些小正方體照下面右邊那樣分開擺放在桌面,露在外面的面積將比之前增加()c。8.一筐蘿卜連筐共重20千克,賣了 4的蘿卜后,連筐重15.5千

3、克,則這個(gè)筐重()千克。609.如右圖示,有兩扇窗戶,都是正方形的,且高度相同。第一扇窗戶的邊長(zhǎng)為60厘米,第二扇窗戶的面積是()平方厘米。10.一列快車從甲地開往乙地需要5時(shí),一列慢車從乙地開往甲地需6時(shí),兩車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出2時(shí)后,慢車停止前進(jìn),快車?yán)^續(xù)行駛40km后恰好與慢車相遇,則甲、乙兩地相距( )km。三、解答題。請(qǐng)將你的思考過程或解答思路用算式、文字、圖形或符號(hào)等形式清楚地表達(dá)出來。(每題7分,共70分)11.一個(gè)長(zhǎng)方形,如果長(zhǎng)增加6厘米或者寬增加4厘米,面積都比原來增加48平方厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形原來的面積是多少平方厘米?1 12.一只長(zhǎng)方體的玻璃缸,長(zhǎng) 8dm,寬 6dm

4、,高 4dm,水深 2.8dm。如果投入一塊棱長(zhǎng)為 4dm的正方體鐵塊,缸里的水溢出多少升?13.按要求將題補(bǔ)充完整,并列式計(jì)算。貨車每時(shí)行駛 48km,客車每時(shí)行駛多少千米?(補(bǔ)充為分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題)14.寫一個(gè)“8+8x=88”能解決的問題,并解答。第 3頁 15.早上小明以每分鐘 50米的速度向?qū)W校走去,4分鐘后爸爸發(fā)現(xiàn)他的語文書沒帶,于是就以每分70米的速度去追小明,幾分鐘后爸爸才能追上小明?16.聰明的淘氣在計(jì)算 7×7256時(shí),很快算出結(jié)果為 560,他認(rèn)為這題就是計(jì)算 10個(gè) 56是多少,你明白了他的算法了嗎?請(qǐng)寫在下面。317.一列火車從甲地開往乙地,3小時(shí)行了全程的 7,這時(shí)距中點(diǎn)還有 40千米。甲地到乙地的路程是多少千米?第 4頁 18.小明用火柴擺成三角形、正方形和六邊形圖形。他一共用36根火柴擺了十個(gè)圖形。每種圖形各擺了幾個(gè)?19.王老師有一盒鉛筆,如平均分給 2名同學(xué)余 1支,平均分給 3名同學(xué)余 2支,平均分給4名同學(xué)余 3支,平均分給 5名同學(xué)余 4支。問這盒鉛筆最少有多少支?第 5頁 20.將邊長(zhǎng)分別為 3和 4的正方體的表面刷上紅色的漆,再將它分割成邊長(zhǎng)為 1的小正方體。探求滿足下面條件的小正方體的數(shù)量規(guī)律。(1)邊長(zhǎng)為 3的正方體中,三面、兩面、一面有紅色的小正方體各有多少個(gè)?(2)邊長(zhǎng)為 4的正方體中,三面、兩

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