2012班務(wù)工作總結(jié)

1、2012班務(wù)工作總結(jié)2012班務(wù)工作總結(jié)一年又臨近尾聲了，本學(xué)期的工作也劃上句號(hào)了?；叵?走過(guò)的日子，很忙碌但卻充實(shí)而有意義。這一學(xué)期在幼兒、家長(zhǎng)、老師三方面的共同努力下，孩 子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步。而我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ?中，密切配合，努力的去完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的班 務(wù)工作總結(jié)如下：一、班級(jí)概括：本學(xué)期孩子們無(wú)論是生活， 學(xué)習(xí)都有了一定的提高。生活上，孩子們也形成基本的生活 自理能力，穿衣、疊被、洗手都是自己動(dòng)手，但還有個(gè)別幼 兒能力較差。同時(shí)孩子們也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例：洗 手，現(xiàn)在孩子已不需要老師的提醒，自己能做到視情況而洗 手，吃飯把飯菜吃完，不剩飯，菜，除非身體不舒服

2、。自己 收拾碗勺，架板凳而每天有值日生負(fù)責(zé)檢查吃飯不掉飯 粒、吃完后漱口等；一學(xué)期下來(lái)不僅增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心 同時(shí)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)有了很大的提高、動(dòng)手能力也得到了 有效的鍛煉。在學(xué)習(xí)方面：家長(zhǎng)的“包辦”意識(shí)也逐漸減少，孩子們 自主學(xué)習(xí)的空間也多了，基本達(dá)到了自己的事情自己做。孩 子們?cè)跁?shū)寫(xiě)習(xí)慣這一方面，每次寫(xiě)作業(yè)前都要求孩子注意坐 姿及握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢(shì)， 而大部分幼兒養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn) 步。在處理問(wèn)題及表達(dá)方面，孩子能自己去解決問(wèn)題，而不 在是一味去找老師解決。但還有個(gè)別幼兒上課不能認(rèn)真聽(tīng) 講，有好動(dòng)，調(diào)皮的習(xí)慣去改正。二、保育工作：在保育

3、工作上，張阿姨有針對(duì)性的實(shí)施 保育工作，做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。用高錳酸鉀 泡手，給桌面、地面、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒。還利用早晨時(shí)間給 教室用紫外線進(jìn)行消毒，如天氣好盡可能為幼兒曬被子，提 醒幼兒多喝水，每天的喝水量不少與六次，照顧體弱幼兒。 保證每個(gè)幼兒吃好、吃飽，對(duì)于吃得快的幼兒，老師不斷提 醒，讓幼兒慢點(diǎn)吃，細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽。我們還結(jié)合本班幼兒 的實(shí)際情況，向幼兒進(jìn)行預(yù)防各種傳染病的知識(shí)，每天對(duì)班 級(jí)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行打掃，讓孩子生活在一個(gè)干凈、整潔的學(xué) 習(xí)、生活好樂(lè)園。三、教學(xué)工作：大班是幼兒進(jìn)入小學(xué)的一 個(gè)重要過(guò)渡階段，具有承上起下的作用，在活動(dòng)中我們除了 抓好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，做到

4、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的 培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽(tīng)、大膽發(fā)言的習(xí)慣，對(duì) 幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我們班組織幼兒開(kāi)展了形式多 樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā) 展。我和石老師一起交流、探討，認(rèn)真制定教學(xué)活動(dòng)，書(shū)寫(xiě) 周計(jì)劃表，提前備課，認(rèn)真去組織好每一節(jié)活動(dòng)。從幼兒興 趣出發(fā)，引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)?，F(xiàn)在孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛诉M(jìn)步。在分閱方面：孩 子們樂(lè)意與同伴交談，討論中，能發(fā)表自己的見(jiàn)解（部分幼 兒能達(dá)到）把自己熟悉的圖畫(huà)故事內(nèi)容告訴他人，而且語(yǔ)言 表達(dá)流暢，特別是在創(chuàng)編方面一一幼兒有了很大的進(jìn)步，只 要老師一

5、引導(dǎo)，幼兒就能說(shuō)出不同的想法，思想很活躍。在 蒙數(shù)方面：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，對(duì)環(huán)境 中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間、和空間等感興趣，（在空間方位上幼兒對(duì)左右概念較模糊）孩子們能用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法， 解決生活和游戲中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，在做操作冊(cè)時(shí)，幼兒能 很快理解題意完成作業(yè)。在書(shū)寫(xiě)方面：孩子們養(yǎng)成了正確書(shū)寫(xiě)的坐姿、寫(xiě)姿、及 握筆姿勢(shì)（個(gè)別幼兒還需加強(qiáng)）同時(shí)也養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好 習(xí)慣。特別是我班湯婧伊石欣冉、趙嘉研、常旭晨等小朋友 書(shū)寫(xiě)的字很整齊，很漂亮，連筆畫(huà)順序都能正確書(shū)寫(xiě)。在拼 音方面：我們采用了不同形式去讓幼兒更有趣的學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母，和23個(gè)聲母。而大部分幼兒都能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，并且書(shū)

6、寫(xiě)工整、書(shū)面干凈。例：魏煦原、申怡楚、吳昱霏在藝 術(shù)方面：這學(xué)期孩子們的畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的進(jìn)步，不在是 以前簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，畫(huà)面比以前豐富了，內(nèi)容有意義了，特別 是在排練元旦節(jié)目時(shí)，孩子們僅用了三天時(shí)間學(xué)會(huì)了（關(guān)節(jié) 操、模特秀）而且表演時(shí)孩子們的表演很精彩，讓我突然覺(jué) 得這群“小不點(diǎn)”真長(zhǎng)大了。幼兒的安全是關(guān)系到家庭幸福 的大事，作為老師，就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā)，提高 自己崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，力求以每件小事做其，耐 心細(xì)致周到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩 子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活、成長(zhǎng)、發(fā)展環(huán)境，做好幼兒 的每日生活。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育提高幼兒的安全意識(shí)光靠老師 整天

7、提醒是不夠的，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們?cè)谄綍r(shí) 的生活中、活動(dòng)中滲透有關(guān)安全知識(shí)，如：讓幼兒知道110、120、119緊急電話的號(hào)碼和用途， 遇到緊急情況能呼叫求救， 懂得不玩耍尖銳的物品，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝向地面 等，使幼兒了解一些自我保護(hù)的技能；在游戲活動(dòng)前，向他 們提出明確的活動(dòng)要求，提高幼兒的保護(hù)能力，平時(shí)，還注 意認(rèn)真檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小珠子、手鏈、 項(xiàng)鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們會(huì)及時(shí)妥善處理，排除一切 不安全因素。本學(xué)期我們班無(wú)特大安全事故發(fā)生，只要一位 幼兒在玩游戲跑時(shí)，不小心摔了一腳，導(dǎo)致幼兒骨折，針對(duì) 這問(wèn)題，我們事發(fā)后采取了積極的措施，使幼兒健康恢復(fù)，

8、 同時(shí)我們?nèi)焕蠋熂皶r(shí)反思自己的工作問(wèn)題，今后將近一步 加強(qiáng)幼兒的安全管理。五、家長(zhǎng)工作：家園共育是擴(kuò)展教育 時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，要做到家庭教育和 幼兒教育統(tǒng)一是很重要的工作，我們老師在一天中要關(guān)注幼 兒的表現(xiàn)，用早晨來(lái)園這短暫的時(shí)間和家長(zhǎng)互相交流孩子在 園、在家的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第 一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。同 時(shí)我們還通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，如：打電話、家訪、面 談、家園聯(lián)系、半日開(kāi)放活動(dòng)等方式與家長(zhǎng)交流，同時(shí)我們 還讓育兒有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為班級(jí)的家長(zhǎng)提供好的教育孩子方 法、辦法及建議，豐富我們的家園聯(lián)系。在本學(xué)期，我們班 的家園工作做的很好，在平時(shí)的生活中、活動(dòng)中，家長(zhǎng)們都 能積極的去配合我們的工作，特別是在圣誕、元旦時(shí)，家長(zhǎng) 們的配合讓我很高興，正是有了家長(zhǎng)們的支持我們的各項(xiàng)工 作才得以順利進(jìn)行。六、工作不足及努力方向：總結(jié)這個(gè)學(xué) 期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在園領(lǐng)導(dǎo)、石老師、張阿姨、家長(zhǎng)與孩子們 的支持、配合及我們不懈的努力，我和孩子們都