東山實驗小學幼兒園應急疏散演練方案

1、.東山實驗小學幼兒園應急疏散演練方案一、活動目的： 為了提高全園師生的應急意識，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，根據幼兒園的實際情況，在派出所、交警大隊、120急救中心的大力配合下。在學校統(tǒng)一領導下，希望各班任課老師認真組織幼兒、全體教師積極參與，明確分工，合同協(xié)作，圓滿完成應急疏散演練任務，特舉行本次應急疏散演練。二、活動時間： 第一階段：2009年 月 日全園演練第二階段:各班自己組織合練、結合班級實際情況進行練習。三、參加人員： 全園師生共472人。四、演練指揮小組：1、總指揮：陸曉紅 2、副總指揮：金雪芳3、成 員：邱紅艷

2、張學英 張君 何萍 陸曉紅（小） 吳嵐 孔靜華4、演練協(xié)助單位：東山派出所、東山交警支隊、東山衛(wèi)生院急救中心5、現場指揮、演練路線、場地負責：陸曉紅 金雪芳 邱紅艷6、計 時：邱紅艷7、傷員救護：葉小兵 陸偉華 8、攝 象：鄧國平9、廣播、擴音器指揮：陸曉紅 金雪芳10、應急演練信號：陸曉紅 金雪芳 由信號組同時、統(tǒng)一發(fā)出信號，以警報零為信號，并配合學校廣播或擴音器統(tǒng)一指揮。 11、各班疏散引導小組成員： 各班疏散引導小組成員為各班班主任，任課老師輔助進行。（注：請各班保育員務必主動迅速地到班級就近樓梯口或門口組織疏散幼兒，以免出現樓梯口因無人疏散引導而引發(fā)意外事故。）大班樓：東樓梯口:沈利琴

3、 西樓梯口：徐美英保健室門口：吳斐 梁禎小班樓：后門：陸如珍前門：嚴素英 楊繼芳二樓樓梯口：施彩珍 樓梯轉彎：楊秋英中班樓：門口臺階：秦美娣 郭云芳東樓梯口：沈鳳英 西樓梯口：蔣麗英 12、各樓層疏散路線：小班樓：?。?）后門中班前操場?。?）左前門直奔小班前操場?。?）前中門（靠左）直奔小班前操場?。?）樓梯（靠左走）前中門（靠右）直奔小班前操場?。?）樓梯（靠右走）左前門直奔小班前操場中班樓：中（1）、中（2）直奔中班前操場 中（3）西樓梯直奔中班前操場中（4）東樓梯直奔中班前操場大班樓：大（1）、大（2）直奔游戲場 大（3）西樓梯直奔游戲場 大（4）東樓梯直奔游戲場13、信息匯總員：金雪

4、芳14、制定方案、演練培訓：邱紅艷 五、演練內容及程序： 1、在演練前，由現場指揮對全校師生進行應急疏散演練培訓。 2、總指揮發(fā)出第一次演練信號，全校師生就地在課桌下抱頭躲避。各樓層負責人在一分鐘內完成各班幼兒避震情況檢查，在幼兒疏散到操場安全地帶后，在演練結束后向總指揮報告各班疏散情況。各樓層負責人：大班樓一樓：張學英 大班樓二樓：陸曉紅（?。?小班樓一樓：張君 小班樓二樓：吳嵐 中班樓一樓：孔靜華 中班樓二樓：何萍 3、總指揮發(fā)出第二次演練信號后，在當班任課教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當班任課教師為該班的第一指揮者，各疏散引導人員和配班教師在第一時間趕到各樓梯口協(xié)助指

5、揮幼兒，并一起撤離。各樓層負責人必須在確定自己負責的樓層內已無任何人員，方可撤離。 4、幼兒到達操場指定位置后，迅速抱頭、下蹬、坐下待命，各班班主任、配班老師維持好各班幼兒紀律，清點人數，并報告信息匯總員金雪芳，由信息匯總員上報總指揮。 5、總指揮對本次演練進行小結。 6、全部演練結束后，各班幼兒在班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學活動。六、演練注意事項： 1、對不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報告，并提前將該幼兒護送至操場的安全區(qū)域。2、分班演練時，班主任要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從教室前門、后門迅速撤離。3、演練前班主任要有目的地將一些避震和疏散的知識逐步滲透給幼兒，為正式的演練打好基礎。4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。 5、全園演練時，底樓人員就近在教室前后出口處離開教學樓，二樓、三樓的班級就近各分左右樓梯順扶桿下樓，演練撤離時不分班級先后，幼兒下樓梯時可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。 6、疏散引導小組、當班任課教師、班主任在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開