年輕物理教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

1、年輕物理教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃1、專業(yè)結(jié)對(duì)子指導(dǎo)教師所在學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)聯(lián)系電話培養(yǎng)對(duì)象的教師所在學(xué)校聯(lián)系電話2、結(jié)對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)和培養(yǎng)要求被培養(yǎng)的青年教師應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)目標(biāo)：（ 1）專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃要求參考：編制三年內(nèi)、八年內(nèi)、以及更長(zhǎng)時(shí)間段的成長(zhǎng)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論或其他有利于教學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)的文章、 書(shū)籍；教學(xué)業(yè)務(wù)提高具體指標(biāo)；教學(xué)研究（論文、文章）與設(shè)計(jì)水平提高的具體途徑；教學(xué)成績(jī)提高的措施與目標(biāo)（區(qū)市檢測(cè)成績(jī)情況） ；個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向，希望達(dá)到的專業(yè)目標(biāo)（區(qū)、市、省骨干教師、學(xué)帶教師、名優(yōu)教師） 。（2）參加研修活動(dòng)要求主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系， 有自己的分階段的提高計(jì)劃，并在開(kāi)學(xué)第 4 周上交該計(jì)劃；主

2、動(dòng)向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)交流教學(xué)資料等資源, 并與指導(dǎo)教師一道編制完成 初中物理問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式或各校自主建構(gòu)的教學(xué)課改模式的本期的教學(xué)設(shè)計(jì)、 “三定”即：定時(shí)、定量、定模的課堂教學(xué)檢測(cè)題， 期末檢測(cè)題等教學(xué)資源 ( 電子文本 ) ；每期內(nèi)到指導(dǎo)教師處或?qū)W校聽(tīng)課、 評(píng)課 3 節(jié)以上；在相關(guān)的競(jìng)教競(jìng)技活動(dòng)或教學(xué)質(zhì)量等的考核中， 一學(xué)年內(nèi)取得區(qū)或市級(jí)的名次或獲獎(jiǎng)，每期內(nèi)必須向區(qū)、市、省上交論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件作品一件以上；每期必須完成在片區(qū)內(nèi)上公開(kāi)課 （特色課堂）、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、 主題文本交流一次；兩年內(nèi)取得市或省級(jí)以上的論文、 文章發(fā)表或得獎(jiǎng)。積極參加各項(xiàng)研修活動(dòng)， 每期必須交一份電

3、子文本的總結(jié)。否則視為放棄培養(yǎng)。（3）成績(jī)成果統(tǒng)計(jì)，每年一次填表，發(fā)到教研室登記。（表附后）3、指導(dǎo)教師的職責(zé)任務(wù)目標(biāo)：每期有分階段的指導(dǎo)培養(yǎng)和自身提高計(jì)劃， 開(kāi)學(xué) 2 周內(nèi)上交該計(jì)劃；每期上示范課、研究課一次；指導(dǎo)、并參與被培養(yǎng)的教師編制完成初中物理問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式 或各校自主建構(gòu)的教學(xué)課改模式本期的教學(xué)設(shè)計(jì)、 “三定”課堂教學(xué)檢測(cè)題，期末檢測(cè)題等教學(xué)資源；承擔(dān)學(xué)科微型課題的研究和指導(dǎo)任務(wù)； 完成規(guī)定學(xué)時(shí)和專題的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；每期完成并指導(dǎo)培養(yǎng)教師完成一篇（次）論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件作品、主題講座，確保自己且被指導(dǎo)的教師中至少有一人在區(qū)或市、省級(jí)獲獎(jiǎng)；主動(dòng)關(guān)心和提供檢測(cè)題、教學(xué)設(shè)

4、計(jì)、課件等電子文本或文本的教學(xué)資源，給予教學(xué)多方面的幫扶， 確保被指導(dǎo)的學(xué)校和教師專業(yè)能力不斷提升，教學(xué)質(zhì)量（成績(jī)）在期末、診斷或中考中排在全區(qū)或全市的前列；每期末必須交一分指導(dǎo)成果的電子文本總結(jié)。否則視為不履行職責(zé)。培養(yǎng)對(duì)象和指導(dǎo)教師在xx 年 12 月 16 日均要進(jìn)行匯報(bào)展示、交流，有開(kāi)展幫扶活動(dòng)的具體詳細(xì)材料，電子文本。涪城區(qū)物理教師教學(xué)成績(jī)、成果統(tǒng)計(jì)表姓 名單位性 別年齡教齡職稱性 別填表項(xiàng)目成果等級(jí)、 級(jí)成果頒發(fā)成果獲得成果是否獨(dú)立、證書(shū)掃描、復(fù)備 注成果類別別、數(shù)量組織機(jī)構(gòu)年、月合作完成印件數(shù)量展評(píng)、賽課實(shí)驗(yàn)、課件設(shè)計(jì)論文、經(jīng)驗(yàn)文章課題研究、受聘學(xué)術(shù)交流發(fā)言教學(xué)資源建設(shè)其它項(xiàng)目備注： 1、“ 成果等級(jí)、級(jí)別、數(shù)量”一欄，需要填寫獲獎(jiǎng)或發(fā)表作品屬于國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的幾等獎(jiǎng)，有幾次（篇、件）的數(shù)量；