2022年2022年小學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期中試題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人教版學(xué)校三年級(jí)下冊 數(shù)學(xué) 期中試題試題分： 95 分書寫分： 5 分時(shí)間： 80 分計(jì)分：命題 “親愛的同學(xué)們：我們曾經(jīng)努力耕耘,共同播下了期望的種子；現(xiàn)在就讓我們滿懷信心地收成累累的果實(shí)吧. 你預(yù)備好了嗎 .”一.運(yùn)算擂臺(tái)（ 22 分）得分1.算對了桃子歸我哦！ （ 10 分）700 × 30=3500÷7=32×30=297÷392×613000÷5=60× 50=0÷ 7=409÷828×68線2.小紅花我來摘！認(rèn)真用豎式算,并驗(yàn)算帶題,；（12 分）_

2、208÷ 5=642÷ 6=_驗(yàn)算：驗(yàn)算：_ 名姓_37× 82=89× 46=_封_級(jí)班_得分二.學(xué)問樂園；（ 30 分 ）_級(jí)1.想一想,信任你會(huì)填； （20 分）年（ 1）早晨,小麗面對太陽,她的背面為（）方,左邊為（）方；（ 2）地圖通常為按上（）.下（）.左（）.右（）繪制的；（ 3） 24÷ 6,要使商為兩位數(shù),里可以填（）,要使商為三位數(shù),里密可以填（）；（ 4）一年中,（）月為 31 天,（）月為 30 天；（ 5）為奧運(yùn)年,這一年為（）年,二月有（）天；（ 6）芳芳 21 時(shí)睡覺,睡了9 小時(shí) 30 分,她在其次天（）時(shí)起床；

3、（ 7） 2100 年有（）天；（ 8） 16 時(shí) 20 分我們放學(xué),也就為下午（）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 9）李老師 9：40 動(dòng)身, 15 點(diǎn) 20 分到達(dá)目的地,經(jīng)過了（）小時(shí)（）分；（ 10）夏令營從7 月 28 日開頭,共活動(dòng)7 天,（）月（）日終止；2.我來當(dāng)小判官；（對的打,錯(cuò)的打×；）5 分（ 1）指南針的一端總為指向南方；（）（ 2）今日為五月三十日,明天就為“六·一”兒童節(jié)；（）（ 3）李寧在三一班,數(shù)學(xué)期中考試人平均分為94 分,劉宇在三四班,人平均分為 91 分,李寧肯定比劉宇分?jǐn)?shù)高；（）（ 4）田雨為1999 年 2 月

4、 29 日誕生的；（）（ 5）兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能為四位數(shù)；（）3.對號(hào)入座；把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里；6 分_線（ 1）李南在王倩家的東北面,王倩在李南家的（）面；_a.東南b.西南c.西北_（ 2） 960÷8,商為（）；_a.12b.120c.102名（ 3）小玲語文.數(shù)學(xué)總分182 分,英語85 分,她的平均成果為（）；姓a89 分b134 分c 90 分_（ 4）明年一季度有（）天；_a.90b.91c.92_封_（ 5） 20xx年里有（）；級(jí)班a.52 個(gè)星期余1 天b .52 個(gè)星期余2 天c .無法確定_得分三.歡樂設(shè)計(jì)；（ 14 分 ）_1.請依據(jù)動(dòng)物園的圖先

5、設(shè)計(jì),再把相應(yīng)的序號(hào)填在里；（7 分）_北走進(jìn)動(dòng)物園的大門,正北面有級(jí)年水族館和獅山,水族館的西南角為飛禽館,虎園在獅山的西 面,大象館在水族館的東北面；密猴山在水族館的（）面,大門在 熊貓館的北 面；水族館的（）面為鹿園；獅山鹿園飛禽館大象館虎園熊貓館水族館精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2. 育紅學(xué)校三年級(jí)各班向“期望學(xué)?！本钑y(tǒng)計(jì)表；（單位：本）班級(jí)一班二班三班四班五班數(shù)量7060758095（ 1）把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（ 4 分）五班四班三班二班一班0102030405060708090100（2）哪個(gè)班捐書最多？哪個(gè)班捐書最少？（3）平均每個(gè)班捐書多少本？（ 4）你仍能提

6、出什么問題？（1 分）得分四.走進(jìn)生活；（ 4×2+5× 3+6=29 分）1.白鶴學(xué)校三年級(jí)師生289 人去湘潭農(nóng)博園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),租 7 輛車夠嗎？準(zhǔn) 乘 45 人精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.足球賽下午2：40 分開頭,進(jìn)行了1 小時(shí) 30 分,什么時(shí)候終止競賽？3.我們?nèi)昙?jí)有269 人去神農(nóng)公園劃船, 每條船限坐6 人,至少要租多少條船？4.為了提高運(yùn)算才能,小玲預(yù)備每天做25 道口算題,她七月和八月一共可以做多少道口算題？5.我們學(xué)校三年級(jí)的同學(xué)有300 人；每兩人用一張課桌,需要多少張課桌？把線 這些課桌平均放在6 間教室里,每間教室放

7、多少張？_ 名姓6.3 位老師帶40 名同學(xué)去參觀植物園,你準(zhǔn)備幫老師怎樣買票？（4 分）你知_道怎樣買票花錢最少嗎？（2 分_票價(jià)_成人10元同學(xué)5元_封_級(jí)班團(tuán)體（ 10 人以上）6元_級(jí)年慶賀你做完了全部試題,仍有時(shí)間嗎？趕快檢查一下吧.密精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載命題意圖我們檢測的內(nèi)容有5 個(gè)單元,包括位置與方向. 除數(shù)為一位數(shù)的除法. 統(tǒng)計(jì).年月日.兩位數(shù)乘兩位數(shù)； 要讓試卷學(xué)問盡量全面, 我先找出每個(gè)單元的學(xué)問點(diǎn), 結(jié)合平常同學(xué)把握的情形考慮分值所占比例和出現(xiàn)形式；其中位置與方向. 年月日與同學(xué)的生活聯(lián)系緊密,因此以填空.判定.挑選的方式出題,讓同學(xué)能辨別8 個(gè)

8、方向,依據(jù)所給的方向確定大致位置,弄清閏年.平年的判定方法.每月天數(shù)及 24 時(shí)計(jì)時(shí)法與平常所用的一般計(jì)時(shí)法的聯(lián)系,會(huì)運(yùn)算簡潔的經(jīng)過時(shí)間；統(tǒng)計(jì)單元中,讓同學(xué)會(huì)在格子圖上完成統(tǒng)計(jì)圖,能獵取信息,知道平均數(shù)的含義,能求平均數(shù)；設(shè)置動(dòng)手操作題, 把兩個(gè)內(nèi)容放在1 題中完成；運(yùn)算單元也分口算.估算.商中間有零.末尾有零為同學(xué)易錯(cuò)的地方,讓同學(xué)用驗(yàn)算的方式檢查；另 外,運(yùn)算融合在解決生活問題中,選取的大事為同學(xué)熟識(shí)的,減輕同學(xué)考試的緊急心情；難度分析以書本為藍(lán)本, 不超出教材練習(xí)題難度； 依據(jù)我們年級(jí)同學(xué)的學(xué)情, 有的學(xué)問進(jìn)行了綜合；運(yùn)算題中為每個(gè)同學(xué)能解決的,填空題中的第（ 10）題同學(xué)可能會(huì)感覺有點(diǎn)

9、難, 但用數(shù)的方式也可以解決； 歡樂設(shè)計(jì)中第 1 題文字較多, 要求同學(xué)認(rèn)真審題,結(jié)合圖逐步填寫,基礎(chǔ)差的孩子可能會(huì)填不完整；走進(jìn)生活的第 1題可以讓同學(xué)用不同方法解決,應(yīng)當(dāng)沒問題；第2 題 在把70 分換成1 小 時(shí) 10分處,依據(jù)生活體會(huì)應(yīng)當(dāng)能解決；第3 題中為有余數(shù)除法,要用到進(jìn)一法,依據(jù)以往檢測的結(jié)果,同學(xué)把握不錯(cuò)；第四題同學(xué)要知道七月和八月都為31 天,綜合了年月日與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的學(xué)問；第 5 題有連續(xù)的兩問, 同學(xué)簡潔把人數(shù)去平均分在 6 個(gè)教室,而沒有把課桌平均分成6 份；第 6 題假如直接讓同學(xué)找到最合算的方式比較難, 因此我的基本要求為找到一種方案,找到合算的方案的作為比較難的要求,這樣照料了不同層次的同學(xué)；基礎(chǔ)題分值87 分：稍難題分值： 8分；特色舉薦把學(xué)問點(diǎn)融入同學(xué)熟識(shí)的生活大事,增加同學(xué)解答的愛好,放松心情； 考慮每一個(gè)學(xué)問點(diǎn),制卷前統(tǒng)籌支配,防止重復(fù)題的顯現(xiàn)；制卷后摸索精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載以前設(shè)計(jì)試卷時(shí)喜愛考同學(xué)易錯(cuò)的地方,有意設(shè)置陷阱, 總為難度偏大； 我想我們檢測的目的主要為反饋同學(xué)的學(xué)問點(diǎn)為否把握,依據(jù)情形調(diào)整老師的教學(xué),一些文字嬉戲讓同學(xué)感覺考試很可怕,沒有開心的心情和答題的自信,勢必讓同學(xué)可怕考試； 看了專家的一些命