2022年2022年小學(xué)三年級三班家長會教師發(fā)言稿

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三（ 1）班班主任各位親愛的家長伴侶：下午好！我對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝,感謝你們對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜, 感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持；召開這次家長會的目的為為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學(xué)在校及在家的情形, 以便老師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量, 同時(shí)促使家長也能夠積極參加到同學(xué)的訓(xùn)練治理中來；總之一句話,就為“一切為了同學(xué),為了一切同學(xué),為了同學(xué)的一切”；這為我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動身點(diǎn)； 今日您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持；一.談班級基本情形：（一）.同學(xué)情形：本班現(xiàn)有同學(xué)58 人,其中男生

2、37 人,女生21 人；（二）.老師情形：語文教學(xué)和班主任由我擔(dān)任,數(shù)學(xué)教學(xué)由鄭老師擔(dān)任,英語教學(xué)由趙老師擔(dān)任；二.談習(xí)慣；三年級與一年級相比真的大不一樣,絕大多數(shù)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 能夠準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),這也讓我很欣慰；但有一部分同學(xué)作業(yè)不準(zhǔn)時(shí),錯(cuò)了不訂正,有的甚至仍顯現(xiàn)不做 作業(yè)的情形；大部分的同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī),不能早到學(xué)校；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載上午 8：00 到校,下午 2：00 到校；請各位家長幫助學(xué)校監(jiān)督好同學(xué)；三.談教學(xué)進(jìn)入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力；怎樣 才能讓大家活得不累, 怎樣讓孩子學(xué)得輕松

3、, 為家長和老師的共同心愿；而且這也必需為雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持；下面我講一講三年級這個(gè)有低段向高段過度的中段時(shí)期； 各位家長, 不知道你們?yōu)榉衩靼兹昙墳橐粋€(gè)爬坡的年級, 為什么為爬坡的年級各位家長可能并不特別清晰；在學(xué)校階段, 好多老師最不愿接教的不為一年級就為三年級；這為由于一年級的同學(xué)剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開頭；既要教給他 學(xué)問,又要培育他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；而三年級的同學(xué)就由低年級剛進(jìn)入到中年級； 這一年同學(xué)們要把握的學(xué)問就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至, 各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)覺：三年級的試卷上除保留了一

4、二年級的字詞之外,仍有閱讀懂得. 習(xí)作等方面；而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就為為什么三年級的同學(xué)成果普遍偏低的主要緣由；作文對于三年級的同學(xué)來說很難, 這也導(dǎo)致成果有所下降； 信任經(jīng)過我剛才的說明, 大家已經(jīng)對三年級有了新的熟悉；不僅為農(nóng)村學(xué)校,城里的學(xué)校情形也為這樣子,但為 這里仍要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn), 假如成果下降太多也不行, 所以家長也要時(shí)刻關(guān)注孩子；我發(fā)覺, 班上有些孩子其實(shí)很喜愛讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的愛好；那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀愛好？最近我班辦了圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載書館,讓同學(xué)借了書,孩子們津津樂道,很為有愛好,而且我認(rèn)為要為在班級里掀起了

5、看書熱的話, 這對孩子的閱讀和寫作都為極其有幫忙的；四.談本責(zé)工作最終讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧?。òɡ蠋熀图议L）1.以公平的心來對待孩子；孩子在物質(zhì)上可以說為幸福的,但你們知道孩子需要的為什么嗎？他們需要的可能不為父母的權(quán)威與 呵護(hù),更期望的可能為擁有能懂得他,和他傾心交談的伴侶,不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴；2.要學(xué)會科學(xué)地愛孩子；孩子需要的不僅僅為物質(zhì)上的關(guān)愛, 他們更需要有精神上的支持；孩子不需要父母的溺愛, 溺愛只會使他們走入歧路； 他們也不期望有過于嚴(yán)格的關(guān)愛,我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)賜予同學(xué)更多的勉勵(lì)與支持；假如您的孩子做十題答對三題,與其責(zé)罵：“你這么笨,

6、才會三題； ”何不用勉勵(lì)的話來說： “你真不錯(cuò),答對了三題；既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了；”3.常常明白孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要；對孩子的訓(xùn)練要懇切.深化.有力度,常常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量賜予滿意,協(xié)作老師做好查閱工作, 如有特別情形,可書面或電話通知老師,與老師達(dá)成協(xié)議,以免在孩子心 目中造成不好的影響；4.關(guān)注孩子的思想；好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載足重輕的作用, 家長必需留意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師；父母給孩子營造一個(gè)

7、幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫 助；家庭訓(xùn)練在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用、假如孩子的家庭訓(xùn)練為不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算為一大遺憾；各位家長 、在全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的今日、家庭訓(xùn)練.學(xué)校訓(xùn)練.社 會訓(xùn)練為現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭訓(xùn)練為基礎(chǔ)性的、目前、廣大家 長對家庭訓(xùn)練重要性的熟悉普遍提高、家庭訓(xùn)練條件有了明顯改善、家長參加訓(xùn)練的意識和學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練學(xué)問的自覺性.積極性大大搞高, 家長對子女訓(xùn)練的責(zé)任心.使命感顯著增強(qiáng)；但為家教的觀念.方法 仍存在需要解決的問題；因此,要提高家教水平,最主要的為轉(zhuǎn)變家 庭訓(xùn)練的觀念；廣大家長要樹立正確的訓(xùn)練觀.人才觀.親子觀；要制造一個(gè)有利于孩

8、子健康成長的家庭環(huán)境；家長的思想境域.人生觀.價(jià)值觀及其對工作.生活的態(tài)度.待人接物.舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事, 往往會影響孩子的一生；因此,營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境, 絕不為一個(gè)家庭的問題,而為莊重的社會問題, 家庭訓(xùn)練的好壞, 直接影響一代又一代孩子的成長、以至整個(gè)民族的素養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感；各位家長, 教書育人為我們老師義不容辭的天職,教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校進(jìn)展的生命, 我們所做的工作距離素養(yǎng)訓(xùn)練的總體要求仍有很大差距,我們的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施仍需更大的投入和完善,且學(xué)校進(jìn)展永無止境,我們肯定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意精品學(xué)習(xí)資料精

9、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載見和建議,虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)體會,結(jié)合我校實(shí)際,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為同學(xué)的全面進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)；部分家長個(gè)別溝通；一 紀(jì)律方面：1) 課堂上,有同學(xué)上課走神,動動這,動動那,一些不好的習(xí) 慣連續(xù)下來； 仍有個(gè)別同學(xué)課堂上簡單發(fā)呆,這些情形我在班里已進(jìn)行了訓(xùn)練, 同時(shí)也請家長協(xié)作, 不定期檢查孩子的書包, 如有小玩具.零食之類的東西不許帶進(jìn)學(xué)校；二 行為習(xí)慣方面1 不留意個(gè)人衛(wèi)生,特別為男同學(xué),自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,2 家長要關(guān)注,孩子舉止的文明,文靜（對女生.男生有意識的訓(xùn)練,男孩子要大氣.穩(wěn)重,不要斤斤計(jì)較；女孩子要留意的自身外表

10、.姿勢.行為文靜.大方）三 學(xué)習(xí)方面1 上課時(shí),有個(gè)別同學(xué)常常開小差,聽了一會就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜愛找別人講話,動手惹別人；2 家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學(xué)校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫, 回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者其次 天來學(xué)校寫； 而大部分的同學(xué)書寫速度太慢,有的在聽寫中竟來不及精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載哭了,所以在家進(jìn)行書面作業(yè)時(shí),家長要多督促他加快速度,準(zhǔn)時(shí)完成；依據(jù)以上情形, 我期望得到家長的協(xié)作, 究竟家長為與孩子接觸最多的人, 家長在孩子的訓(xùn)練上有舉足輕重的作用, 在我們共同的努力下,使孩子得到進(jìn)步,現(xiàn)我提出幾點(diǎn)建議：一

11、 關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培育；好習(xí)慣,將受益一生,而習(xí)慣的培育,就要從小做起；一些家長最擔(dān)憂的為孩子的成果為否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,但為,培育孩 子良好的習(xí)慣,為適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的第一步,為至關(guān)重要的；一個(gè) 好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用, 作為父母要幫忙孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1.專心致志；學(xué)校生自制才能較差, 留意力不簡單集中, 因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時(shí),肯定要專心聽講,全神貫注,不要作小動 作,更不要說話影響別人聽課； 回到家時(shí)要給孩子制造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境, 讓孩子養(yǎng)成放學(xué)準(zhǔn)時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣, 并定期檢查同學(xué)的書包為否有帶玩具上學(xué)的情形

12、；這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：有條件的話,家長可以為同學(xué)供應(yīng)一個(gè) 房間,或?yàn)橐粋€(gè)角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學(xué)校一樣,讓 他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學(xué)習(xí)行為；2 學(xué)會整理自己的東西, 要求同學(xué)自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包, 將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好, 養(yǎng)成有不丟三精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載落四的好習(xí)慣；半個(gè)月以來,忘帶書的,忘帶作業(yè)的,仍有忘帶飯盒的人許多；究其緣由,就為不會整理自己的東西；3 .認(rèn)真細(xì)致；同學(xué)的作業(yè)肯定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎； 這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時(shí)完成等方面；為使同學(xué)養(yǎng)成良好的 習(xí)慣,提高正確率與責(zé)

13、任感,就應(yīng)要求同學(xué)養(yǎng)成檢查的習(xí)慣；4 .養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣；現(xiàn)在考試,題目比較活,考察的為同學(xué)的思維懂得才能,和學(xué)問 含量,書本的學(xué)問究竟有限, 為了擴(kuò)大閱讀量, 家長需要為孩子購買.訂閱適合的的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,培育同學(xué)閱讀的習(xí)慣, 但書最好不要訂得過多,書要少而精；為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀, 共同爭論書中的問題, 有才能的要指導(dǎo)孩子做讀書筆記；二 做家庭作業(yè)為孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必需督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè), 不能只為問一問； 在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)肯定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣.認(rèn)真檢查習(xí)慣.認(rèn)真書寫習(xí)慣等；每次做完作業(yè),家長都要從頭到尾看一遍,看字

14、寫得如何就可以了,對錯(cuò)老師批, 假如有背誦就聽一遍； 預(yù)習(xí)課文的話就肯定要讓他在肯定的時(shí)間里充分閱讀；之后,再答應(yīng)孩子干其他的事情；三給孩子適當(dāng)?shù)膲毫? 切記要一步一步地來, 切不行因火氣大,而給以過高的要求, 特別為我們?nèi)昙墸?我覺得從我們家長角度來說, 家長要定位你的期望、不要對孩子期望過高,當(dāng)然也不能要求過低,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載任其進(jìn)展；我們覺得應(yīng)當(dāng)考慮孩子目前的年齡及接受才能,因人而異,因材施教；作為家長主要的工作應(yīng)當(dāng)為給孩子一些訓(xùn)練.勉勵(lì)和提示；考試過后,有些孩子因考砸了,生怕被你批評,所以不敢在你面前說 實(shí)話,在這種情形下, 你不該大發(fā)脾氣, 應(yīng)當(dāng)耐心

15、細(xì)致地給他做工作, 幫他分析和指出存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更多地給他勉勵(lì)和自信, 這才為家長和老師們都應(yīng)當(dāng)做好的事；三 掌握同學(xué)的零花錢,家長給同學(xué)錢為怕同學(xué)餓著,但為同學(xué)拿著錢往往為買零食, 吃零食的壞處我信任大家都知道；零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,會嚴(yán)峻抑制孩子的健康發(fā)育；十歲 左右的孩子正為生長發(fā)育的大好時(shí)期；而一旦錯(cuò)過這個(gè)關(guān)鍵性的年代,到成年再補(bǔ)這補(bǔ)那,已為亡羊補(bǔ)牢,懊悔已晚了；所以不要由于 年級的高起來, 就給他們過多的零錢； 這里我仍想提示一下來接同學(xué)放學(xué)的家長, 切不要由于時(shí)間晚了就在校門邊買東西,這主要為協(xié)作班主任的工作；五 要準(zhǔn)時(shí)明白孩子放學(xué)后的去向,由于一部分同學(xué)為自

16、已回家的,可有沒有直接回家呢？為否在這時(shí)約伴去了哪玩了呢？同時(shí),家長要告知同學(xué)來校上學(xué)和放學(xué)路上過公路時(shí)留意安全,更不許孩子騎車上街或上學(xué)；六 多與老師溝通；我期望每一個(gè)家長伴侶能和您孩子的老師成為伴侶,有著良好的合作關(guān)系,這為特別有利于你孩子的成長的；總之,我們將和各位家長一道共同訓(xùn)練好你的子女,我們的同學(xué)；為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載想,我們必需一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù),而你們的懂得和支持,就為我工作最大的動力,即使苦累,我也會感到欣慰；我發(fā)言的結(jié)尾,同時(shí)也與各位家長共勉： “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)

17、開花； ”我們的孩子需要的也正為這個(gè)；讓我們共同為孩子們?nèi)鱿旅篮玫摹扒椤焙汀皭邸?,信任他們肯定會開出最美最亮麗的花；系.溝通；電話.郵箱都行；3.給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束；家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律；這些規(guī)定和紀(jì)律, 為同學(xué)們提高成果的保證, 同學(xué)們只有好好地遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平；加強(qiáng)紀(jì)律觀念, 做到文明守紀(jì),就顯得特別必要；要訓(xùn)練同學(xué)明白,一個(gè)懂得法規(guī), 并且自覺的遵守法規(guī)的人, 才能夠時(shí)刻依據(jù)法規(guī)辦事, 才能夠使自己進(jìn)步；風(fēng)箏要想飛得高,必需由底下的線牽引著,假如沒有了這根束 縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上；人也為這樣,不要幻想什么肯定的自 由,肯定的自由帶來的為肯定的放縱,為肯定沒有什么好結(jié)果的；4.把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子1）每天花肯定的時(shí)間與孩子溝通；抽出肯定的時(shí)間陪孩子；時(shí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載間的長短并不重要, 但為每天要花肯定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情形,和孩子溝通思想,溝通情感；2）每天花肯定時(shí)間和孩子玩耍；不肯定要在閑暇時(shí),你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等嬉戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在歡樂中積存了詞匯,豈不一舉兩得？3）和孩子一起外出；帶孩子一同去戶外漫步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去參觀.旅行,拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情；4）和孩子一起看書.看電視；