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文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.我從哪里來教與學(xué)目標(biāo):1. 通過學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)同學(xué)能從“為什么”.“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)四周事物提出問題,學(xué)會(huì)主動(dòng)查閱書刊及其他信息源;2. 指導(dǎo)同學(xué)小組合作學(xué)習(xí),培育同學(xué)想知道,愛提問.情愿合作溝通的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3. 通過引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),明白母親的辛苦感悟親情,向同學(xué)進(jìn)行珍愛生命的訓(xùn)練和親情訓(xùn)練;4. 通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使同學(xué)明白人的生育方式,知道繁衍為生命的共同特點(diǎn);學(xué)習(xí)重點(diǎn):同學(xué)明白人的生育方式,知道繁衍為生命的共同特點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)習(xí)難點(diǎn):同學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),明白母親的辛苦,感悟親情.珍愛生命的學(xué)習(xí)活動(dòng);學(xué)習(xí)預(yù)備:同學(xué)課前多方面搜集關(guān)于人類生長.
2、 繁衍的資料,如圖書館查閱資料.對(duì)母親.專家.醫(yī)生等拜訪. 上網(wǎng)查詢等獲得的文字. 圖片相關(guān)資料;同學(xué)從小到長大照片. 3 至 4 千克重的沙袋(體驗(yàn)活動(dòng)用) ;老師預(yù)備:課前多方面搜集關(guān)于人類生長.繁衍的資料,相關(guān)課件;學(xué)習(xí)過程:老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.導(dǎo)入新課:老師與同學(xué)談話,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情形,展現(xiàn)西游記孫悟空出世片 段,或引導(dǎo)同學(xué)相互看看從小到大的照片,推測“他為誰”的嬉戲, 引導(dǎo)同學(xué)提出探究性問題, 產(chǎn)生想知道自己從哪里來的想法,激發(fā)同學(xué)求知欲.學(xué)習(xí)愛好,引入本次學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容;二.明白人的生育方式:師:人也為動(dòng)物, 只不過人為個(gè)高等動(dòng)物,我們?yōu)閺哪睦飦淼模?/p>
3、今日我們就來討論這個(gè)問題;(板書課題)對(duì)于這個(gè)問題你們知道些什么?( 1)溝通信息指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行溝通課前搜集獲得的信息學(xué)習(xí)活動(dòng);老師引導(dǎo)同學(xué)摸索溝通課前搜集關(guān)于人類生命怎么來的資料,老師巡察同學(xué)小組學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)同學(xué)相互勉勵(lì).加強(qiáng)溝通,積極確定其他 同學(xué)的發(fā)覺,取長補(bǔ)短,完善自己的觀點(diǎn)發(fā)覺;老師展現(xiàn)圖片. 課件,下發(fā)資料卡片, 引導(dǎo)同學(xué)熟悉人類生命的起源,使同學(xué)科學(xué)直觀的熟悉生命從哪里來:“由于我們的父母相愛,因此他們結(jié)婚了; 父親的精子和母親的卵子充分結(jié)合后,在母親的子宮里形成了一個(gè)受精卵, 經(jīng)過將近十個(gè)月的時(shí)間, 受精卵在這段時(shí)間不斷發(fā)育,最終形成了小寶寶,在醫(yī)生幫忙下,子宮收縮,小寶寶送出
4、體 外,我們來到人間;”老師語言結(jié)合圖片,語言力求通俗易懂,易與 兒童接受;( 2)提出問題老師進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)對(duì)于生命的奇怪心,增強(qiáng)同學(xué)的問題意識(shí), 引導(dǎo)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)進(jìn)一步提出想明白的探究性問題,老師給同學(xué)方法上指導(dǎo), 引導(dǎo)同學(xué)多溝通.勤摸索,對(duì)產(chǎn)生問題的解決方法: 如進(jìn)一步查閱資料等;三.體驗(yàn)媽媽懷胎的辛苦( 1)小組內(nèi)分別做嬉戲老師引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng):引導(dǎo)同學(xué)將沙袋放置腹前, 體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦, 引導(dǎo)同學(xué)課前明白溝通母親懷孕時(shí)的心情感受和身體感受,如吃飯嘔吐等向同學(xué)進(jìn)行珍愛生命.關(guān)愛母親的親情訓(xùn)練;( 2)溝通活動(dòng)體會(huì)3設(shè)計(jì)生命手冊指導(dǎo)設(shè)計(jì)制作
5、一份生命手冊, 內(nèi)容涉及從新的生命的產(chǎn)生開頭,到現(xiàn)如今自身的體征變化; 啟示同學(xué)對(duì)自己的生命手冊要進(jìn)行多方面的設(shè)計(jì),如顏色.花邊.圖案等,三.拓展延長:老師引導(dǎo)同學(xué)挑選完善自己設(shè)計(jì)制作的一份生命手冊,對(duì)自己感愛好的問題課后進(jìn)一步調(diào)查討論,延長課后學(xué)習(xí)活動(dòng);板書設(shè)計(jì)我從哪里來精子受精卵胚胎大約十個(gè)月嬰兒卵子課堂檢測精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)腳本樣稿五年級(jí)科學(xué)下冊第一單元我從哪里來教學(xué)流程素材說明一.導(dǎo)入新課出示課件溝通信息精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.明白人的生育方式:提出問題出示課件精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.體驗(yàn)媽媽懷胎的辛苦活動(dòng)體會(huì) 設(shè)計(jì)生命手冊預(yù)備活動(dòng)器械精品學(xué)習(xí)
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