2022年2022年小柳樹與小棗樹教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載15.小柳樹與小棗樹一謎語導(dǎo)入 ：1.老師引導(dǎo)：“今日我們大家來猜猜謎語；天南地北都能住, 春風(fēng)給我把辮梳；溪邊湖邊搭涼棚,美麗枝條迎風(fēng)舞. 小柳樹）老師引導(dǎo)：“真棒??！再來一個(gè)試試看,一個(gè)婆婆園中站,身上掛滿 小雞蛋；又有紅來又有綠,既好吃來又好看；”（小棗樹）2.現(xiàn)在就讓我們一起來明白一下柳樹和棗樹吧！3.有一個(gè)小伴侶家的院子里呢？恰恰就種著我們的新伴侶小柳樹與小棗樹,同學(xué)們想不想知道它們之間發(fā)生的好玩的故事呢？好,我們今日就一起學(xué)習(xí)新課文：小柳樹與小棗樹；（二）教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容一.初讀感知：1.現(xiàn)在請(qǐng)大家自由朗讀課文,邊讀邊劃誕生字,邊摸索：

2、小柳樹和小棗樹有什么不一樣呢？2.認(rèn)讀生字,留意平舌音和前鼻音的字；如“棗”.“淺”. “忍”.“思”“雖”；（出示生字卡片）怎 思 穿 彎 淺 漂 啦 啊比服3.大聲朗讀課文；（同學(xué)自由朗讀）4.想一想：小柳樹和小棗樹有什么不一樣呢？它們分別給你精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載留下了什么樣的印象？（同學(xué)自由發(fā)言）引導(dǎo)歸類：一為樣子不同；二為語言不同；三為小柳樹前后的表現(xiàn)不同；1.先讓我們來找一找小柳樹和小棗樹有什么不一樣呢？用橫線劃出寫小柳樹樣子的句子,用波浪線畫出小棗樹的樣子；好,找得特別的準(zhǔn)！ 有一個(gè)訓(xùn)練專家說過這樣一句話,會(huì)讀書的人能把一段話讀幾一個(gè)或幾個(gè)

3、詞語；你能用用文中的詞語概括出來并 概括出小柳樹與小棗樹的特點(diǎn).過渡：小柳樹為春天的使者,當(dāng)春回大地.萬物復(fù)蘇時(shí),它 就挺起細(xì)腰, 披著飄逸的長(zhǎng)發(fā), 在微風(fēng)中翩翩起舞, 顯得那么嫵媚.迷人,給人們帶來了美的享受；小棗樹呢,春天來了,那彎 彎曲曲的樹枝上仍為光禿禿的,過了好些日子才長(zhǎng)出小小的葉子；于為,小柳樹因自己長(zhǎng)得美麗,瞧不起小棗樹了；我們就一起去聽聽小柳樹跟小棗樹都說了些什么和做了些什么呢？（ 1）“喂,小棗樹,你的樹枝多難看哪. 你看我,多美麗 . ”（ 2）“喂,小棗樹,你怎么不長(zhǎng)葉子呀？你看我,多美麗. ”（ 3）她在微風(fēng)里滿意地跳起舞來；誰能大聲 地朗讀上述三句話；你們覺得小柳樹為

4、帶著怎樣的口氣說這些話的？通過小柳樹的話,你對(duì)她的印象怎么樣？假如你為她,你會(huì)這樣做嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載提問 : 那么,假如你為小棗樹, 你會(huì)怎么想, 怎么說？ （生答） 可小棗樹說了嗎？不,她什么都沒有說,她只為悄悄地站著,悄悄地聽著,悄悄地長(zhǎng)著；小伴侶們,課文讀到這里,你又覺得這分別為一棵（）的小柳樹,（）的小棗樹呢？（生答）師敘述 ：轉(zhuǎn)瞬,秋天到了,小棗樹結(jié)了很多又大又紅的果子,大家把棗子打下來,坐在院子里,高興奮興地吃起來；而小柳樹呢？什么也沒有結(jié)；這回,那么自豪的小柳樹會(huì)怎么想呢,朗讀課文（分別找同學(xué)起來朗讀）,留意：“唄”為一個(gè)語氣詞,

5、用在句子末尾,能幫忙我們更好地懂得說話人的心情,讀好 這個(gè)句子；到了秋天,小棗樹結(jié)了很多又大又紅的棗子；大家把棗子打下來,坐在院子里,高興奮興地吃起來；小柳樹看看自己,什么也沒結(jié)； 她想： 從前我總為說棗樹不好看,這回她該說我啦！可為過了一天又一天,小棗樹什么也沒說；小柳樹實(shí)在忍不住了, 她問小棗樹： “你怎么不說我呀？”小棗樹不明白,問道： “說你什么呀？”小柳樹低下頭,說：“說我不會(huì)結(jié)棗子唄” 小棗樹為不為有機(jī)會(huì)說小柳樹了,我們就去聽聽小棗樹又為怎么說的？小棗樹溫順地說：“你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可為一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早；到了秋天,你比我落葉晚；再說,你長(zhǎng)得也比我快,等你長(zhǎng)大了,人

6、們?cè)跇潢幭鲁藳?那有多好?。　?1.小結(jié)：讀到這里,你又發(fā)覺這分別為一棵（）的小柳樹,（）的小棗樹；（生答）2.提問：小棗樹的性格怎么樣.那么,你為喜愛小柳樹仍為小棗樹,說說你的理由；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.你怎樣懂得 溫順 這個(gè)詞語？并找出它的近義詞與反義詞；小柳樹聽了,覺得特別不好意思；1.你覺得小柳樹為什么會(huì)不好意思地笑了？“不好意思”說明他2.再認(rèn)真地讀讀小棗樹所說的話,說說你從中能夠明白怎樣的道理？四）作業(yè)：（選做一題）（一）.孩子們,這節(jié)課我們一起觀賞了小柳樹和小棗樹,那么你喜愛和誰交伴侶呢？為什么？用以下的句式練習(xí)：小柳樹雖然 ,可為 ； 小棗樹雖然 ,可為 ； 師小結(jié)： 其實(shí)老師也喜愛和他們交伴侶,由于她們雖然有自己的短處, 可為也有自己的特長(zhǎng)呀；正像我們剛學(xué)過的兩個(gè)成語 （尺有所短寸有所長(zhǎng) ） 每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),也有自