我國高校足球發(fā)展現(xiàn)狀分析

1、    我國高校足球發(fā)展現(xiàn)狀分析    【摘 要】目前，我國的教育界不斷發(fā)展，隨著新課改背景的不斷推進以及素質(zhì)教育的不斷完善，教育界開始重視學生的德智體美勞全面發(fā)展。對于高校來說，也開始重視學生各個方面的發(fā)展，尤其是體育教育。高校足球的發(fā)展可以說是整個足球運動發(fā)展的關(guān)鍵部分，因為高校的足球教育對于足球的發(fā)展來說具有一定的代表性?！娟P(guān)鍵詞】高校教育；足球運動；發(fā)展現(xiàn)狀；研究近幾年來，隨著教育的不斷改善，我國高校的體育科目變得越來越受關(guān)注，同時伴隨著全民健身運動的不斷發(fā)展，體育的發(fā)展方向也有了很大的變化，對于高校體育教育來說，足球運動也在備受重視。那么為了更

2、加有效的、實際的推進高校足球的發(fā)展，我國的各個教育部門也為此作了很大的努力，不斷地對此進行撥款、政策支持等，同時也不斷完善機制，加強對于足球運動員的篩選和對教練員的選拔。本文就通過以高校足球發(fā)展現(xiàn)狀作為切入點，同時對以往取得的足球運動成果進行總結(jié)，也對發(fā)展問題進行分析，并為此對高校的足球發(fā)展更好提出可靠的建議。希望能夠通過切實有效的方式能夠改善高校足球的發(fā)展問題，正確在今后的發(fā)展過程中完善校園足球，為推動我國足球運動發(fā)展做出貢獻。一、我國高校足球在以往發(fā)展過程中取得的成果德智體美勞一直是我國教育界的目標，并處在不斷完善和發(fā)展的過程中，隨著教育的不斷改革以及教育目標的不斷改進，我國的高校足球運動

3、發(fā)展也取得了很多的成果，下面將對此進行計簡要的分析，有助于我們認清我國高校足球發(fā)展現(xiàn)狀：（一）高校足球聯(lián)賽較多，且成績顯著、在我國的很多高校中都會出現(xiàn)足球聯(lián)賽等形式的足球比賽，目的就是讓學生加強與其他學校學生關(guān)系的同時增強自身的足球技能，同時培養(yǎng)競爭力，為學校爭光并更好的發(fā)展我國的足球運動。自從2000年，我國的高校足球聯(lián)賽就不斷取得顯著的成績，從業(yè)余賽制到職業(yè)聯(lián)賽都顯示出了我國的高校足球在更好更快的發(fā)展，取得了很大的成效。（二）經(jīng)費的投入額度不斷增多，保證了足球的發(fā)展我國的足球運動正在不斷受到教育界的關(guān)注，對于高校來說，要想取得更好的成果，在最短的時間內(nèi)讓足球運動的發(fā)展更上一層樓，就要不斷的

4、建立并完善機制。所以，隨著教育界對高校足球的不斷重視，足球發(fā)展過程中投入的經(jīng)費也不斷增加。在2011年，通過國家教育總局與教育部的協(xié)商，一致決定對校園足球的投入經(jīng)費增加最少一千萬元，這其中高校足球的經(jīng)費占用了絕大多數(shù)。也就是說，經(jīng)費的不斷投入也是我國高校足球運動發(fā)展更好的關(guān)鍵，同時也保證了足球水平的不斷穩(wěn)定。（三）不斷優(yōu)化高校足球氛圍，滿足高校校園文化發(fā)展需求高校校園足球發(fā)展過程中取得的另一個明顯的成績就是氛圍變得更加的團結(jié)、熱情。全民健身運動的開展帶動著足球運動的廣泛化發(fā)展，同時讓社會各界更加關(guān)注并促進足球運動的普及，這也從很大程度上促進了我國高校足球運動的開展。足球氛圍不斷變得融洽、團結(jié)，

5、能夠讓足球運動員從心理上倍增信心，同時更加奮進，這也正是目前及今后我國高校校園文化發(fā)展的需求。所以，在校園文化不斷發(fā)展，高校足球運動不斷開展的前提下，二者的完美結(jié)合有效的促進了高校足球的推廣，同時培養(yǎng)了廣大學生對于足球的喜愛，更加積極的參與到了足球運動中，培養(yǎng)了我國高校足球的氛圍。二、我國高校足球在以往發(fā)展過程中存在的問題分析（一）學生的參與度比較低、積極性不高隨著教育目標的不斷深化以及素質(zhì)教育的不斷推進，我國高校對于足球運動的發(fā)展也有著更高的要求，但是目前來看存在的普遍的問題就是學生的參與度不高，積極性較低，這也是足球運動發(fā)展過程中最大的阻礙。這幾年，雖然高校足球不斷的發(fā)展與改進引起了教育界

6、的重視，但是普通高校中的普及度仍然比較低，而且教學水平不達標，很多學生都沒有辦法施展自身的才能，很少經(jīng)歷大型比賽等，無法得到根本上的鍛煉。而且也存在著學生缺乏專業(yè)性、科學性指導的現(xiàn)象，影像自身的發(fā)展。（二）足球訓練場設(shè)備現(xiàn)狀堪憂，學習環(huán)境得不到保障學習足球的過程中，學習環(huán)境的好壞也能夠直接決定學習的情況，目前有很多高校的足球訓練場設(shè)備不夠健全，也沒有完善的訓練機制，導致學生的訓練受限。如果某些高校的足球地是水泥或是碳渣地面，場地就很難進行安全性的實用，甚至有些學校的足球場地因為長久不用或者是雜草叢生而無法使用。有些學校也可能具有良好的訓練場地，但是維護費或是其他原因也可能導致它的不開放狀態(tài)。這

7、些問題都是今后的高校足球發(fā)展過程中需要注意并不斷改進的，以免影響足球運動的發(fā)展。三、我國高校足球發(fā)展更好的措施（一）爭取協(xié)調(diào)各區(qū)域間的發(fā)展，從而形成全面發(fā)展高校足球在發(fā)展中要避免發(fā)展不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，應(yīng)該通過一系列資金優(yōu)惠政策等鼓勵各個地區(qū)進行協(xié)調(diào)發(fā)展，各高校共同參與足球運動，平衡各地區(qū)發(fā)展。（二）不斷完善高校足球人才的選拔，從根本上加大力度足球運動員的挑選能夠直接決定足球運動法的質(zhì)量，在今后高校足球的發(fā)展中應(yīng)該更加重視對于足球運動員的選拔，同時聘請更加資深的教練員。（三）加大資金投入，同時保證足球訓練場地的安全性與可利用性高校的足球在今后的發(fā)展中應(yīng)該合理有效地運用上級撥款，對之前的發(fā)展狀況進行總結(jié)，爭取在最短的時間內(nèi)不斷地完善訓練場地，給足球運動員提供更好的環(huán)境，同時提升學生的參與度與積極性，讓高校足球的發(fā)展更加的具有健康性。四、結(jié)束語總而言之，通過上述對于我國目前高校足球的發(fā)展現(xiàn)狀分析來看，我國的足球教育正在不斷地進步，不斷朝著新的方向邁進。那么