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1、1會(huì)計(jì)學(xué)PEP小學(xué)英語四年級(jí)小學(xué)英語四年級(jí)Unit1AletstalkWhere is the mouse? inunderonnearIts _ the box. Where is it?Its in/on I see a/anIts a/anLook! My picture!Its near the window.B: Where is it ? A: Its near .A: Look! My _? Sarah and Zhang Peng have a new classroom. Whats in the classroom? Lets go and see!Whats in the
2、 classroom? Sarahs picture. Where is the picture? Its near the window. 小組合作,集體大聲朗讀小組合作,集體大聲朗讀Group work1. TA check the GL, GL check the group members. 助教檢查組長(zhǎng),組長(zhǎng)檢查組員。助教檢查組長(zhǎng),組長(zhǎng)檢查組員。2. Read correctly and fluently. 準(zhǔn)確流利。準(zhǔn)確流利。3. Read with gestures. 配上表情動(dòng)作。配上表情動(dòng)作。RulesGroup work tips1. Teacher Assistants
3、check the Group Leaders.(助教助教檢查小組長(zhǎng))檢查小組長(zhǎng))2. Group Leaders check the Group Members. (小組長(zhǎng)檢查組員)(小組長(zhǎng)檢查組員)3. Time: 2 minutes.(時(shí)間:時(shí)間:兩分鐘)兩分鐘)Check tips1. Read loudly and correctly. (聲音洪亮聲音洪亮,讀音準(zhǔn)確讀音準(zhǔn)確)2. Pay attention to the orders. (注意注意句子的順序句子的順序)Create a new dialogue.A: HeyWe have a new classroom.B: Rea
4、lly? Whats in the classroom?A: Lets go and see!B: Wow! Its so big/cool/niceA: Look! MyB: Where is it ?A: Its on/ in /under/nearCorrectly.準(zhǔn)確。準(zhǔn)確。Loudly, fluently.聲音洪亮聲音洪亮, 語音流暢。語音流暢。Creatively. 具有創(chuàng)意。具有創(chuàng)意。 Standards for evaluation (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))Lets act Standards for evaluation (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))Lets actFor au
5、diences: 1. Respect. 文明觀看。文明觀看。 2. Score. 合理評(píng)價(jià)。合理評(píng)價(jià)。Sarah and Zhang Peng have a new classroom. Whats in the classroom? Lets go and see!Sarah and Zhang Peng have a new classroom. Whats in the classroom? Lets go and see!Create a new dialogue.A: HeyWe have a new classroom.B: Really? Whats in the classroom?A: Lets go and see!
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