七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.3 圖形的平移課件1 (新版)蘇科版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.3 圖形的平移課件1 (新版)蘇科版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.3 圖形的平移課件1 (新版)蘇科版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.3 圖形的平移課件1 (新版)蘇科版_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7.3 圖形的平移課件1 (新版)蘇科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1 1、把三角形、把三角形ABC ABC 向右平行移動(dòng)向右平行移動(dòng)6 6格格, ,畫出所得畫出所得到的三角形到的三角形ABC.ABC.度量三角形度量三角形ABCABC與三角形與三角形ABCABC的邊、角的大小的邊、角的大小, ,你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?ABC結(jié)論:結(jié)論:AB=AB,BC=BC,AC=AC,A=A,B=B,C=C 說一說說一說2 2 、(1)(1)圖形間有什么變化規(guī)律?圖形間有什么變化規(guī)律? (2) (2)請(qǐng)按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)畫下去請(qǐng)按照這個(gè)規(guī)律繼續(xù)畫下去. . 在平面內(nèi)在平面內(nèi), ,將一個(gè)圖形沿著某將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離個(gè)方向移動(dòng)一定的距離, ,叫做叫做圖圖形

2、的平移形的平移. . 平移不改變圖形的形狀、大小平移不改變圖形的形狀、大小,只只改變圖形的位置改變圖形的位置. 1.平移圖(平移圖(1)中的圖案)中的圖案,可以得到圖(可以得到圖(2)、)、(3)、()、(4)中的哪一個(gè)圖案?)中的哪一個(gè)圖案?(1)(2)(3)(4)2. 2.圖中的四個(gè)小三角形都是等邊三角形圖中的四個(gè)小三角形都是等邊三角形, ,邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)為為1.3cm,1.3cm,能通過平移能通過平移ABCABC得到其它三角形嗎?得到其它三角形嗎?若能若能, ,請(qǐng)畫出平移的方向請(qǐng)畫出平移的方向, ,并說出平移的距離并說出平移的距離. .EACFBD3. 3.下圖是一幅下圖是一幅“水兵合唱隊(duì)水兵

3、合唱隊(duì)”圖案圖案, ,說一說說一說, ,這幅這幅圖案是如何平移得到的?圖案是如何平移得到的? 在下面的六幅圖案中在下面的六幅圖案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的中的哪個(gè)圖案可以通過平移圖案哪個(gè)圖案可以通過平移圖案(1)得到?得到? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 如圖如圖,四邊形四邊形EFGH是由四邊形是由四邊形ABCD平移得到的平移得到的,已知已知AD=5,B=70,則則 ( ) FG=5, G=70 EH=5, F=70C. EF=5, F=70 D. EF=5,E=70 ABDCGHEF 將線段將線段AB向右平移向右平移3cm得到線段得到線段CD, 如果如果AB=5 cm,則則CD= cm.ACB3cm將將ABC向上平移向上平移10cm得到得到EFG,如如果果ABC=52,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論