四位環(huán)形計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)_第1頁
四位環(huán)形計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)_第2頁
四位環(huán)形計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)_第3頁
四位環(huán)形計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)_第4頁
四位環(huán)形計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)_第5頁
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1、目錄俠盜飛車罪惡都. 一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求1二、設(shè)計(jì)方案及原理1三、電路圖6四、環(huán)形計(jì)數(shù)器的定義和電路的功能6五、顯示法國(guó)真結(jié)果7六、實(shí)驗(yàn)總結(jié).8七、參考文獻(xiàn).9一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求1.1、設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)一個(gè)四位環(huán)形計(jì)數(shù)器。1.2、設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)的電路要求能自啟動(dòng),有效狀態(tài)為:0110001110011100,并且顯示仿真結(jié)果。二、設(shè)計(jì)方案以及原理一設(shè)計(jì)方案。使用D觸發(fā)器,先寫出時(shí)鐘方程,根據(jù)卡諾圖得出狀態(tài)方程,在根據(jù)狀態(tài)方程得出驅(qū)動(dòng)方程,根據(jù)驅(qū)動(dòng)方程畫出電路圖,最后檢驗(yàn)是否可以自啟動(dòng)和畫出狀態(tài)圖。二設(shè)計(jì)原理。1.時(shí)鐘方程: CP0=CP1=CP2=CP3=CP;同步2.狀態(tài)方程:因?yàn)橛行顟B(tài)為:01

2、100011100111000110001110011100 n+1n+1 Q3 的卡諾圖 Q2 的卡諾圖n+1n+1 Q1 的卡諾圖 Q0 的卡諾圖_nnn+1n+1Q0 = Q1 Q1 = Q0_nn+1nn+1Q2 = Q1 Q3 = Q03.驅(qū)動(dòng)方程:n_nD0= Q1 D1= Q0_nnD2 = Q1 D3= Q04.電路圖:5.狀態(tài)表。nnnnQ0 Q1 Q2 Q3n+1n+1n+1n+1Q0 Q1 Q2 Q30 0 0 00 0 0 10 0 1 00 0 1 10 1 0 00 1 0 10 1 1 00 1 1 11 0 0 01 0 0 11 0 1 01 0 1 11 1

3、 0 01 1 0 11 1 1 01 1 1 10 1 1 01 1 0 00 0 1 11 0 0 10 1 1 01 1 0 00 0 1 11 0 0 10 1 1 01 1 0 00 0 1 11 0 0 10 1 1 01 1 0 00 0 1 11 0 0 1狀態(tài)圖 : 1000 0100 0010 1010 1011 1111 1101 0001 000001100011100111000101 1110 0111 所以該電路可以自啟動(dòng)。三、電路圖。4位環(huán)形計(jì)數(shù)器四、環(huán)形計(jì)數(shù)器的定義和電路的功能1.定義環(huán)形計(jì)數(shù)器是由移位寄存器加上一定的反饋電路構(gòu)成的,用移位寄存器構(gòu)成環(huán)形計(jì)數(shù)器

4、的一般框圖,它是由一個(gè)移位寄存器和一個(gè)組合反饋邏輯電路閉環(huán)構(gòu)成,反饋電路的輸出接向移位寄存器的串行輸入端,反饋電路的輸入端根據(jù)移位寄存器計(jì)數(shù)器類型的不同,可接向移位寄存器的串行輸出端或某些觸發(fā)器的輸出端。2.四位環(huán)形計(jì)數(shù)器的功能。實(shí)現(xiàn)了從0110001110011100的效循環(huán) 并且該電路可以自啟動(dòng)五、顯示仿真結(jié)果。0110001110011100 從上往下分別代表CP脈沖,Q0 , Q1, Q2, Q3.六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)本次課程設(shè)計(jì)由于是個(gè)人獨(dú)立選定課題,所以在此過程的開始時(shí)基本上所有人都在自己獨(dú)立思考,本次課程設(shè)計(jì)讓我弄懂了很多以前感覺模糊的東西,同時(shí)也帶給我成功的喜悅感,增加了我的自信心,當(dāng)我看到由我自己設(shè)計(jì)的東西由想法變成實(shí)物時(shí),我的心里充滿了成功的喜悅感?;叵肫鸫舜握n程設(shè)計(jì)過程中經(jīng)歷的種種困難,遇到不明白的問題時(shí),與他人討論,請(qǐng)教老師的過程,所有的努力都指向一個(gè)明確的目標(biāo)-確保課程設(shè)計(jì)的成功,我真的很感動(dòng)。此次課程設(shè)計(jì)不僅使我學(xué)會(huì)了不少東西,更讓我體會(huì)到人與人之間的溝通的樂趣七、參考文獻(xiàn)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 范文兵 清華大學(xué)出版社 2007數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)(第三版)王毓銀 高等教育出版社 2005數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 崔葛瑾 同濟(jì)大學(xué)出版社 2005數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)呂思忠,施齊云 哈

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