面向資源的RESTfulWeb應(yīng)用研究

1、    面向資源的restfulweb應(yīng)用研究    楊力摘 要 在web技術(shù)的探索實踐基礎(chǔ)之上提出面向資源的restful web應(yīng)用設(shè)計方案，從資源規(guī)劃、控制器設(shè)計以及模型建立等方面分析其實現(xiàn)原理，并且在rails框架下提出restful web應(yīng)用開發(fā)步驟。本文主要分析面向資源的restful web應(yīng)用，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人員起到參考性價值。關(guān)鍵詞 面向資源 restful web 應(yīng)用設(shè)計：tp311 ：a現(xiàn)階段，基于restful web已經(jīng)廣泛應(yīng)用在大部分領(lǐng)域當(dāng)中，某些大型企業(yè)能夠給予rest服務(wù)和web服務(wù)，盡管各項服務(wù)使用了rest風(fēng)格，然

2、而并沒有實現(xiàn)真正意義上的restful web應(yīng)用。靜態(tài)網(wǎng)站整體呈現(xiàn)rest風(fēng)格，但是我國在網(wǎng)站基礎(chǔ)之上提供用戶動態(tài)服務(wù)的restful web應(yīng)用程序比較鮮見。1使用rails實現(xiàn)restful web應(yīng)用的原理現(xiàn)階段，rails已經(jīng)全面基于rest，但是該框架無法對資源進行直接定義，將web應(yīng)用功能劃分為若干個控制器，利用控制器暴露資源。因此一個控制器對應(yīng)一個資源，在rails控制器當(dāng)中具備行為功能，能夠通過標(biāo)準(zhǔn)動作操作資源的crud。設(shè)計控制器就能夠明確資源暴露和統(tǒng)一接口方法等。在rails文件當(dāng)中，使用map定義restful web，主要是應(yīng)用資源路由。restful uri包括模型

3、類和控制器，在uri當(dāng)中不包含動作，利用http當(dāng)中的動詞和組合形式能夠操作某個資源，其中routes主要是將用戶請求路由輸送到制定方法，利用控制器能夠向rails下發(fā)指令，使其將接收到的請求路由分給適宜的類別，有效處理給定請求。如果rails接收到http請求，則會按照請求目標(biāo)的首個路徑變量將請求分配給控制器處理。2基于rails的restful web應(yīng)用設(shè)計步驟由于rails能夠支持rest，因此在設(shè)計應(yīng)用程序時需要從資源角度出發(fā)，合理規(guī)劃資源。將能夠抽象化的所有東西都定義為restful web中，這樣能夠使所有uri表示特定資源，由各個資源共同組成系統(tǒng)。應(yīng)用uri對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，

4、這樣才能夠更好地設(shè)計restful web應(yīng)用?；趓ails的restful web應(yīng)用設(shè)計步驟如下：規(guī)劃數(shù)據(jù)集建立模型設(shè)計控制器（將數(shù)據(jù)集分配到各控制器當(dāng)中，定義資源uri，之后按照系統(tǒng)功能建立資源）路由（在route當(dāng)中利用map配置rest路由，針對嵌套資源來說，rails能夠提供路由定義）設(shè)計視圖（rails視圖主要是利用erb模板進行定義，因此在視圖當(dāng)中需要應(yīng)用route當(dāng)中的helper方法，用戶能夠借助于按鈕和鏈接與系統(tǒng)之間進行交互炸，轉(zhuǎn)移資源鏈接狀態(tài)）。3面向資源的restful web答疑系統(tǒng)為了全面體現(xiàn)出restful web應(yīng)用設(shè)計思想，此次研究主要是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)答疑系統(tǒng)在

5、rails框架下實現(xiàn)restful web的應(yīng)用開發(fā)作為案例分析。答疑系統(tǒng)主要是利用網(wǎng)上答疑處理用戶問題，之后用戶可以維護和管理問題，能夠?qū)ψ陨硖岢龅膯栴}和解答進行顯示，如下所示：3.1數(shù)據(jù)集規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)答疑系作為整個系統(tǒng)的簡化部分，能夠?qū)⑺袛?shù)據(jù)信息主要涉及用戶，問題和答案。其中“用戶”主要包括教師和學(xué)生，其中教師擁有姓名，密碼，簡介和電子郵件屬性，學(xué)生擁有用戶名稱，密碼和電子郵件屬性；“問題”主要是學(xué)生所提問的問題，主要是學(xué)生用戶名問題標(biāo)題和解答屬性等；“答案”與“問題”配套，主要是由教師提供，包括教師姓名，問題和答案等。3.2建立模型在網(wǎng)絡(luò)答疑系統(tǒng)當(dāng)中的實體，可以建立學(xué)生，教師，問題和答案等

6、四個數(shù)據(jù)表，其對應(yīng)的模型文件和表間關(guān)系如下：class student3.3控制器設(shè)計面向資源的restful web設(shè)計思想主要是將應(yīng)用功能細分為若干個控制器，之后由控制器暴露資源。所以，設(shè)計控制器就是設(shè)計資源，系統(tǒng)實現(xiàn)功能主要是定義和命名資源，因此需要采用名詞方式命名資源。rails控制器可以使用ruby類實現(xiàn)，在此次研究當(dāng)中共設(shè)計了八個控制器，分別包括以下方面：教師控制器：能夠?qū)處熧Y源實施crud操作，教師控制器的根uri為教師；學(xué)生控制器：能夠?qū)W(xué)生資源實施crud操作，學(xué)生控制器的根uri為學(xué)生；問題控制器：從屬于學(xué)生資源，問題控制器的根為學(xué)生id和問題。由問題控制器當(dāng)中的“sho

7、w”能夠完成學(xué)生問題，其對應(yīng)的uri是學(xué)生id和問題；由問題控制器當(dāng)中的“new”能夠完成學(xué)生提問，其對應(yīng)的uri是學(xué)生id和問題以及“new”。對于非crud控制操作的控制器來說，典型問題和最新問題，問題查詢等都是經(jīng)過資源化處理之后對應(yīng)的控制器，uri和http動詞以及操作描述等。答案控制器從屬于問題資源，該控制器的根為問題id和答案，教師解答問題能夠建立新的資源，并且由問題控制器最新問題和問題控制器的創(chuàng)造問題對應(yīng)答案表的創(chuàng)造操作。用戶登錄和退出控制器。用戶登錄狀態(tài)控制器的根為 “登錄狀態(tài)”，登錄和退出對應(yīng)的rails方法主要是登錄狀態(tài)控制器的“新建”和“歷史記錄”。4結(jié)束語綜上所述，通過以上分析能夠看出，系統(tǒng)功能創(chuàng)建資源主要包括建立rails控制器，路由定義和嵌套資源的定義