2022年2022年浙科版高二孟德爾自由組合定律教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載二.基因的自由組合定律一.前期分析教材分析本節(jié)課選自選自浙科版高中生物必修二其次章其次節(jié),主要內(nèi)容包括自由組合定律和雙因子 雜交試驗(yàn)； 這為在同學(xué)之前學(xué)習(xí)了分別定律的基礎(chǔ)上,對(duì)染色體行為進(jìn)行的進(jìn)一步探究,也為接下來要學(xué)習(xí)的染色體與遺傳供應(yīng)了必要的學(xué)問儲(chǔ)備；因此, 本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容在教材中處 于承上啟下的位置；學(xué)習(xí)者分析本節(jié)課的授課對(duì)象為高二同學(xué),從學(xué)問起點(diǎn)上來看,他們之前學(xué)習(xí)分別定律時(shí)已經(jīng)對(duì)染色體行為有了肯定的明白,但對(duì)于他們?cè)趺唇M合卻不明白；從認(rèn)知起點(diǎn)上來看,他們已經(jīng)具備了肯定的理性思維才能和規(guī)律分析才能,對(duì)事物探究的奇怪心強(qiáng),但往往具有肯定的

2、盲目性；因此老師在教學(xué)過程中要充分利用同學(xué)這一心理特點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)手段組織開展教學(xué) 活動(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)的主體位置,幫忙同學(xué)在構(gòu)建新知的同時(shí),進(jìn)展同學(xué)的科學(xué)探究才能；二.教學(xué)目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)1.說出孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)；2 .概述基因的自由組合定律及其在實(shí)踐中的應(yīng)用,說明對(duì)自由組合現(xiàn)象；3.說明基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)；才能目標(biāo)1 通過配子形成與減數(shù)分裂的聯(lián)系,提高學(xué)問遷移才能；2 通過自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用及有關(guān)習(xí)題訓(xùn)練,把握應(yīng)用自由組合定律解遺傳題的技能.技巧；情感目標(biāo)1 通過孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)所揭示的基因自由組合定律的學(xué)習(xí),養(yǎng)成實(shí)事求為.不斷探究新學(xué)問的科學(xué)態(tài)度三.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)

3、1對(duì)自由組合現(xiàn)象的說明；2基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)；難點(diǎn)1對(duì)自由組合現(xiàn)象的說明；2. 基因的自由組合定律及其在實(shí)踐中的應(yīng)用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.教學(xué)過程（ 第 一 課 時(shí) ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【 導(dǎo) 入 ：】 上 一 節(jié) 課 我 們 學(xué) 習(xí) 了 基 因 的 分 離 定 律 ； 下 面 我 們 來 復(fù) 習(xí) 一 下 ：1 . 基 因 分 離 定 律 的 實(shí) 質(zhì) 為 什 么 ？（ 基 因 分 離 定 律 為 ：在 雜 合 子 的 細(xì) 胞 中 ,位 于 一 對(duì) 同 源 染 色 體 上 的 等 位 基 因 ,具 有 一 定 的 獨(dú) 立 性 ,生 物

4、 體 在 進(jìn) 行 減 數(shù) 分 裂 形 成 配 子 時(shí) ,等 位 基 因 會(huì) 隨 著 同 源 染色 體 的 分 開 而 分 離 , 分 別 進(jìn) 入 兩 個(gè) 配 子 中 , 獨(dú) 立 地 隨 配 子 遺 傳 給 后 代 ）2. 分 析 孟 德 爾 的 另 外 兩 個(gè) 一 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 遺 傳 試 驗(yàn) 豌 豆 粒 色 試 驗(yàn) 豌 豆 粒 形 試 驗(yàn)p黃 色 x 綠 色p圓 形 x 皺 形f1黃 色f1圓 形精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載f2f2（ f1 黃 色 豌 豆 自 交 產(chǎn) 生 兩 種 表 現(xiàn) 型 ： 黃 色 和 綠 色 , 比 例 為 ： 3： 1；

5、f1 圓形 豌 豆 自 交 產(chǎn) 生 f2 有 兩 種 類 型 ： 圓 粒 和 皺 粒 , 比 例 為 3 ： 1 ）【講 述 ：】這 節(jié) 課 我 們 在 學(xué) 習(xí) 了 基 因 的 分 離 定 律 的 基 礎(chǔ) 上 ,來 學(xué) 習(xí) 基 因 的 自由 組 合 定 律 ； 首 先 我 們 來 了 解 孟 德 爾 的 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 遺 傳 試 驗(yàn) ；（ 一 ） 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 遺 傳 試 驗(yàn)【 過 渡 ：】孟 德 爾 的 基 因 分 離 定 律 為 在 完 成 了 對(duì) 豌 豆 的 一 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 研 究 后 得出 的 ；那 么 ,豌 豆 的 相 對(duì) 性 狀 很 多 ,如

6、 果 同 一 植 株 有 兩 對(duì) 或 兩 對(duì) 以 上 的 純 合 親 本性 狀 ,如 ：豌 豆 的 黃 色 相 對(duì) 于 綠 色 為 顯 性 性 狀 ,圓 粒 相 對(duì) 于 皺 粒 為 顯 性 性 狀 ；我們 將 同 時(shí) 具 有 黃 色 .圓 粒 兩 種 性 狀 的 純 親 本 植 株 和 具 有 綠 色 .皺 粒 兩 種 性 狀 的 純親 本 植 株 放 到 一 起 來 研 究 它 們 雜 交 情 況 的 話 ,會(huì) 出 現(xiàn) 什 么 樣 的 現(xiàn) 象 呢 ？ 它 為 否 仍符 合 基 因 的 分 離 規(guī) 律 呢 ？ 于 為 ,孟 德 爾 就 又 做 了 一 個(gè) 有 趣 的 試 驗(yàn) ,試 驗(yàn) 的 過

7、程 為這 樣 的 ；1 . 純 種 黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的雜交試驗(yàn)p黃色圓粒 x綠色皺粒f1黃色圓粒f 黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒315粒：108 粒：101粒： 32 粒9：3：3： 1孟 德 爾 選 用 了 豌 豆 的 粒 色 和 粒 形 這 樣 兩 個(gè) 性 狀 來 進(jìn) 行 雜 交 ,即 純 種 黃 色 圓 粒豌 豆 和 純 種 綠 色 皺 粒 豌 豆 做 親 本 進(jìn) 行 雜 交 ；無 論 為 正 交 仍 為 反 交 ,結(jié) 出 的 種 子 都為 黃 色 圓 粒 的 ； 以 后 , 孟 德 爾 又 讓 f 植 株 進(jìn) 行 自 交 ； 產(chǎn) 生 的 f2 中 , 不 僅 出

8、 現(xiàn) 了親 代 原 有 的 性 狀 黃 色 圓 粒 和 綠 色 皺 粒 ,仍 產(chǎn) 生 了 新 組 合 的 性 狀 綠 色 圓 粒和 黃 色 皺 粒 ； 在 所 結(jié) 的 556 粒 種 子 中 , 有 黃 色 圓 粒 的 315 粒 . 綠 色 圓 粒 的 108粒 .黃 色 皺 粒 的 101 粒 .綠 色 皺 粒 32 粒 ；四 種 表 現(xiàn) 型 的 數(shù) 量 比 接 近 9 ： 3：3 ：1 ；2 . 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 遺 傳 試 驗(yàn) 的 主 要 特 點(diǎn)（ 1 ） f 均 為 黃 色 圓 粒 , 為 顯 性 性 狀 ；（ 2 ） f2 有 四 種 表 現(xiàn) 型 , 這 四 種 表 現(xiàn)

9、型 的 數(shù) 量 比 接 近 9 ： 3 ： 3 ： 1 ；（ 3 ） f2 中 的 綠 色 圓 粒 和 黃 色 皺 粒 為 不 同 相 對(duì) 性 狀 間 的 重 組 新 類 型 ；（ 4 ） 正 交 和 反 交 的 結(jié) 果 相 同 ；（ 二 ） 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 的 解 釋為 什 么 會(huì) 出 現(xiàn) 以 上 這 樣 的 結(jié) 果 呢 ？ 這 一 試 驗(yàn) 結(jié) 果 又 為 否 符 合 基 因 的 分 離 定律 呢 ？我 們 首 先 從 一 對(duì) 性 狀（ 粒 色 .粒 形 ）入 手 ,看 看 試 驗(yàn) 結(jié) 果 為 否 符 合 基 因 的 分別 定 律 ；1.每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合基因的分別定律粒

10、 色 ： 黃 色315 101 416綠 色黃 色粒 形 ： 圓 粒108 32 140： 綠 色= 416： 140 ,315 108 423接 近 于 3 ： 1皺 粒圓 粒101 32 133： 皺 粒= 423： 133 ,接 近 于 3 ： 1由 此 可 見 , 從 一 對(duì) 相對(duì)性 狀 的 角 度 去 衡 量 這 一 試 驗(yàn) 為 符 合 基 因 的 分 離 定 律的 ；2 . 兩 對(duì)相對(duì)性狀的分別為各自獨(dú)立的兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 在 共 同 的 遺 傳 過 程 中 性 狀 分 離 和 等 位 基 因 的 分 離 為 互 不 干 擾 .各 自 獨(dú) 立 的 , 為 隨 機(jī) 的 ；那 么

11、 , 新 組 合 的 性 狀 又 為 如 何 產(chǎn) 生 的 呢 ？通 過 對(duì) 上 述 遺 傳 試 驗(yàn) 的 分 析 , 在 f2 不 僅 出 現(xiàn) 了 與 親 本 性 狀 相 同 的 后 代 , 而精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載且 出 現(xiàn) 了 兩 個(gè) 新 組 合 的 性 狀 即 黃 色 皺 粒 和 綠 色 圓 粒 ,并 且 這 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 分 離比 接 近 3： 1； 這 表 明 在 f 形 成 配 子 后 , 配 子 在 組 合 上 發(fā) 生 了 自 由 配 對(duì) 的 現(xiàn) 象 ；3.不同對(duì)的相對(duì)性狀之間自由組合由 于 一 對(duì) 性 狀 的 分 離 為 隨

12、機(jī) 的 .獨(dú) 立 的 ,那 么 ,兩 對(duì) 性 狀 在 遺 傳 的 過 程 中 必定 會(huì) 發(fā) 生 隨 機(jī) 組 合 ；如 果 我 們 利 用 概 率 計(jì) 算 的 原 理 進(jìn) 行 計(jì) 算 ,能 得 到 怎 樣 的 結(jié) 果呢 ？從 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 來 看 , 在 f2 中 ：粒 色 ： 黃 色 ： 3/4粒 形 ： 圓 形 ： 3/4綠 色 ： 1/4皺 形 ： 1/4也 就 為 說 ,在3/4的 黃 色 種 子 中 ,應(yīng) 該 有 3/4為 圓 粒 的 , 1/4為 皺 粒 的 ；在1/4的 綠 色 種 子 中 , 應(yīng) 該 有 3/4為 圓 粒 的 , 1/4為 皺 粒 的 ； 反 過 來 也 一 樣

13、 , 即 在3 4 的 圓 粒 種 子 中 , 應(yīng) 該 有 3/4為 黃 色 的 , 有 1/4為 綠 色 的 ； 在 1/4的 皺 粒 種子 中 , 應(yīng) 該 有 3/4為 黃 色 ； 1/4為 綠 色 ；因 此 , 兩 對(duì) 性 狀 結(jié) 合 起 來 , 在 556 粒 種 子 中 應(yīng) 出 現(xiàn) 的 性 狀 及 比 例 為黃 色 圓 粒 ： 3 4x3/4 9 16556x9 16 313黃 色 皺 粒 ： 3 4xl 4 3 16 556x3 16 104 綠 色 圓 粒 ： 1 4x3 4 3 16556x3 16 104綠 色 皺 粒 ： 1 4xl 4 1 16 556xl 16 34雜

14、交 實(shí) 驗(yàn) 的 結(jié) 果 也 正 為 如 此 ；在 556 粒 種 子 中 ,黃 色 圓 粒 315 粒 ,黃 色 皺 粒101 粒 , 綠 色 圓 粒 108 粒 , 綠 色 皺 粒 32 粒 , 正 好 接 近 ： 9 16 ： 3 16 ： 3 16 ：1 16 , 即 ： 9： 3： 3 ： 1 ；孟 德 爾 對(duì) 上 述 的 自 由 組 合 現(xiàn) 象 為 怎 樣 解 釋 的 呢 ？ 請(qǐng) 同 學(xué) 們 看 課 本 p31 以 上 數(shù)據(jù) 表 明至 p3 2 第 二 自 然 段 結(jié) 束 ；4 . 孟 德 爾 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 進(jìn) 行 了 解 釋孟 德 爾 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 進(jìn)

15、行 了 解 釋 , 其 要 點(diǎn) 為 ：（ 1 ） 豌 豆 的 粒 色 和 粒 形 分 別 由 一 對(duì) 遺 傳 因 子 （ 等 位 基 因 ） 控 制 , 即 黃 色 和綠 色 分 別 由 遺 傳 因 子（ 等 位 基 因 ） y 和 y 控 制 ；圓 粒 和 皺 粒 分 別 由 遺 傳 因 子（ 等位 基 因 ） r 和 r 控 制 ；由 于 子 一 代 表 現(xiàn) 為 黃 色 圓 粒 ,說 明 親 本 中 黃 色 相 對(duì) 于 綠 色為 顯 性 性 狀 ,圓 粒 相 對(duì) 于 皺 粒 為 顯 性 性 狀 ；這 樣 ,兩 個(gè) 親 本 中 ,純 種 黃 色 圓 粒 的遺 傳 因 子 組 成 （ 基 因

16、型 ） 為 yyrr； 純 種 綠 色 皺 粒 的 遺 傳 因 子 組 成 （ 基 因 型 ） 為yyrr；（ 2 ）形 成 配 子 時(shí) ,兩 個(gè) 親 本 yyrr 產(chǎn) 生 的 配 子 為 yr, yyrr產(chǎn) 生 的 配 子 為 yr ；（ 3 ）受 精 后 ,f 的 遺 傳 因 子 組 成（ 基 因 型 ）為 yyrr ,其 表 現(xiàn) 型 為 黃 色 圓 粒 ；（ 4 ） f 形 成 配 子 時(shí) , 每 對(duì) 遺 傳 因 子 （ 等 位 基 因 ） 表 現(xiàn) 為 分 離 ； 與 此 同 時(shí) , 在 不 同 對(duì) 的 遺 傳 因 子（ 非 等 位 基 因 ）之 間 表 現(xiàn) 為 隨 機(jī) 自 由 結(jié) 合

17、,而 且 為 彼 此 獨(dú) 立 .互 不 干 擾 的 ； 這 樣 , f 產(chǎn) 生 的 雌 雄 配 子 各 有 4 種 , 即 yr. yr . yr. yr , 其 比 例為 1 ： l ： l ： 1；關(guān) 于 雜 種 f 產(chǎn) 生 配 子 的 種 類 和 比 例 為 發(fā) 生 基 因 自 由 組 合 的 根 本 原 因 , 也 為這 節(jié) 課 的 難 點(diǎn) ； 現(xiàn) 在 我 們 一 起 來 分 析 f 產(chǎn) 生 配 子 的 過 程 ；雜 種 f （ yyrr ）在 減 數(shù) 分 裂 形 成 配 子 時(shí) ,等 位 基 因 y 和 y . r 和 r 會(huì) 隨 著 同源 染 色 體 的 分 離 進(jìn) 入 不 同 的

18、 配 子 ,而 不 同 對(duì) 的 等 位 基 因 之 間 隨 機(jī) 組 合 在 同 一 配 子中 ；f 基 因 型 等 位 基 因 分 離 非 等 位 基 因 之 間 自 由 組 合 yryryryr1：1： 1： 1由 于 y 與 r 和 r 組 合 的 幾 率 相 同 , r 與 y 和 y 組 合 的 幾 率 也 相 同 ,所 以 4 種配 子 的 數(shù) 量 相 同 ；（ 5 ）雜 種 f 形 成 配 子 后 ,受 精 作 用 時(shí) 雌 雄 配 子 的 結(jié) 合 為 隨 機(jī) 的 ,即 各 種 類型 的 雌 雄 配 子 的 結(jié) 合 機(jī) 會(huì) 均 等 ； 因 此 , f 的 配 子 的 結(jié) 合 方 式

19、有 16 種 , 其 中 有 9 種 基 因 型 . 4 種 表 現(xiàn) 型 , 表 現(xiàn) 型 數(shù) 量 比 接 近 于 9： 3： 3 ： 1 ；5.黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交試驗(yàn)分析圖解精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載pyyrr x yyrr配子yryrfyyrr f基因型1/16 yyrr1/16 yyrr1/16 yyrr1/16 yyrr2/16 yyrr2/16 yyrr2/16 yyrr2/16 yyrr4/16 yyrr表現(xiàn)型9/16黃色圓粒3/16綠色圓粒3/16黃色皺粒1/16綠色皺粒孟 德 爾 在 完 成 了 對(duì) 豌 豆 一 對(duì) 相 對(duì) 性 狀

20、的 研 究 以 后 , 沒 有 滿 足 已 經(jīng) 取 得 的 成果 ,而 為 進(jìn) 一 步 探 索 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 遺 傳 規(guī) 律 ,揭 示 出 了 遺 傳 的 第 二 個(gè) 規(guī) 律 基因 的 自 由 組 合 定 律 ；在 揭 示 這 一 規(guī) 律 時(shí) ,他 不 僅 很 準(zhǔn) 確 地 把 握 住 了 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀的 顯 隱 性 特 點(diǎn) , 進(jìn) 行 了 雜 交 試 驗(yàn) ； 并 在 產(chǎn) 生 f 后 , 對(duì) f 進(jìn) 行 自 交 , 分 析 出 因 為在（ 減 數(shù) 分 裂 ）形 成 配 子 時(shí) ,各 產(chǎn) 生 了 4 種 雌 雄 配 子 ；由 于 雌 雄 配 子 的 自 由 組 合 ,才 在

21、 f 中 出 現(xiàn) 了 新 組 合 性 狀 這 一 規(guī) 律 ；五.形成性評(píng)判1 .用 結(jié) 白 色 扁 形 果 實(shí)（ 基 因 型 為 wwdd）的 南 瓜 植 株 自 交 ,為 否 能 夠 培 養(yǎng) 出只 有 一 種 顯 性 性 狀 的 南 瓜 ？ 你 能 推 算 出 具 有 一 種 顯 性 性 狀 南 瓜 的 概 率 為 多 少 ？2 . 具 有 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 純 種 個(gè) 體 雜 交 , 按 照 基 因 的 自 由 組 合 定 律 , f 出 現(xiàn)的 性 狀 中 ： 1 ） 能 夠 穩(wěn) 定 遺 傳 的 個(gè) 體 數(shù) 占 總 數(shù) 的 ； 2 ） 與 f 性 狀 不 同 的 個(gè)體 數(shù) 占 總

22、 數(shù) 的 ；六.板書其次節(jié)基因的自由組合定律（一）兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)1 . 純 種 黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的雜交試驗(yàn)2 . 兩 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 的 遺 傳 試 驗(yàn) 的 主 要 特 點(diǎn)（ 1 ） f 均 為 黃 色 圓 粒 , 為 顯 性 性 狀 ；（ 2 ） f2 有 四 種 表 現(xiàn) 型 , 這 四 種 表 現(xiàn) 型 的 數(shù) 量 比 接 近 9 ： 3 ： 3 ： 1 ；（ 3 ） f2 中 的 綠 色 圓 粒 和 黃 色 皺 粒 為 不 同 相 對(duì) 性 狀 間 的 重 組 新 類 型 ；（ 4 ） 正 交 和 反 交 的 結(jié) 果 相 同 ；（二）對(duì)自由組合現(xiàn)象的說明1.每一對(duì)相

23、對(duì)性狀的遺傳都符合基因的分別定律2. 兩 對(duì)相對(duì)性狀的分別為各自獨(dú)立的3.不同對(duì)的相對(duì)性狀之間自由組合4.孟 德 爾 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 的 解 釋5.黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交試驗(yàn)分析圖解 pyyrr x yyrr配子yryrfyyrrf基因型1/16 yyrr1/16 yyrr1/16yyrr1/16 yyrr2/16 yyrr2/16 yyrr2/16yyrr2/16 yyrr4/16 yyrr表現(xiàn)型9/16黃色圓粒3/16綠色圓粒3/16黃色皺粒1/16綠色皺粒精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第 二 課 時(shí)教 學(xué) 過 程導(dǎo) 入 ：上 節(jié) 課 我

24、 們 用 實(shí) 驗(yàn) 和 統(tǒng) 計(jì) 學(xué) 的 辦 法 分 析 了 性 狀 的 自 由 組 合 現(xiàn) 象 ；孟 德爾 為 了 驗(yàn) 證 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 的 解 釋 為 否 正 確 , 又 進(jìn) 行 了 測(cè) 交 試 驗(yàn) ；根 據(jù) 孟 德 爾 的 解 釋 , 出 現(xiàn) 性 狀 的 自 由 組 合 主 要 為 由 于 f1 產(chǎn) 生 了 4 種 雌 雄 配子 ； 因 此 , 要 證 明 自 由 組 合 現(xiàn) 象 為 正 確 的 , 就 必 須 證 明 f1 產(chǎn) 生 了 4 種 配 子 ；（ 三 ） 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 解 釋 的 驗(yàn) 證 測(cè) 交 試 驗(yàn)1 . 目 的選 用 雙 隱 性 的 植 株 與

25、f1 雜 交 , 測(cè) 出 f1 的 基 因 型 , 從 而 驗(yàn) 證 自 由 組 合 現(xiàn) 象 說明 的 正 確 性 ；2 . 理 論 分 析根 據(jù) 孟 德 爾 的 解 釋 ,f1 應(yīng) 產(chǎn) 生 4 種 配 子 yr.yr .yr和 yr ,并且其比例為1 ：1：1 ： 1；雙 隱 性 個(gè) 體 只 產(chǎn) 生 一 種 隱 性 （ yr ） 配 子 ； 所 以 測(cè) 交 結(jié) 果 應(yīng) 該 產(chǎn) 生 4 種 類型 的 后 代 ,即 黃 色 圓 粒 .綠 色 圓 粒 .黃 色 皺 粒 和 綠 色 皺 粒 ,并 且 4 種 表 現(xiàn) 型 的 數(shù)量 比 應(yīng) 為 1 ： 1： l ： 1；3 . 雜 交 實(shí) 驗(yàn)雜種子一代隱

26、性純合yyrryyrryr yr yryryryyrr yyrr yyrr yyrrf1 作母本31272626f1 作父本242225261： 1： 1 ： 1測(cè) 交 的 結(jié) 果 為 產(chǎn) 生 了 4 種 后 代 ,即 黃 色 圓 粒 .綠 色 圓 粒 .綠 色 皺 粒 和 黃 色 皺粒 , 并 且 它 們 數(shù) 量 基 本 相 同 ； 4 種 表 現(xiàn) 型 的 數(shù) 量 比 接 近 1： 1： l ： 1；4 . 結(jié) 論測(cè) 交 時(shí) 無 論 為 正 交 仍 為 反 交 ,實(shí) 驗(yàn) 與 分 析 相 符 ,驗(yàn) 證 了 對(duì) 自 由 組 合 現(xiàn) 象 的 說明 為 正 確 的 ；并 且 證 明 了 f1 的 基

27、 因 型 為 yyrr,既 能 產(chǎn) 生 4 種 雄 配 子 ,又 能 產(chǎn) 生 4 種 雌 配 子 , 從 而 證 實(shí) 了 f1 在 形 成 配 子 時(shí) , 不 同 對(duì) 等 位 基 因 為 自 由 組 合 的 ；（ 四 ） 基 因 自 由 組 合 定 律 的 實(shí) 質(zhì)孟 德 爾 的 雜 交 試 驗(yàn) 從 實(shí) 踐 的 角 度 論 證 了 自 由 組 合 定 律 的 存 在 和 規(guī) 律 ； 現(xiàn) 在 ,我 們 從 現(xiàn) 代 遺 傳 學(xué) 的 角 度 去 解 釋 這 一 規(guī) 律 ；1 . 基 因 自 由 組 合 定 律 的 實(shí) 質(zhì)基 因 自 由 組 合 定 律 的 實(shí) 質(zhì) 為 ： 位于非同源染色體上的非等位基因

28、的分別或組合為互不干擾的； 在細(xì)胞減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分別的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合；2.細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期3.核心內(nèi)容同源染色體上的等位基因彼此分別的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合；請(qǐng) 同 學(xué) 們 思 考 見 幻 燈 片 5 . 6 ：（ 1 ） 孟 德 爾 所 說 的 兩 對(duì) 基 因 為 指 什 么 ？（ 位 于 1. 2 號(hào) 同 源 染 色 體 上 的 y 和 y 及 位 于 3 . 4 號(hào) 的 另 一 對(duì) 同 源 染 色體 上 的 r 和 r ）（ 2 ） 1 號(hào) 染 色 體 上 的 y 基 因 的 非 等 位

29、 基 因 為 那 些 基 因 ？（ 3. 4 號(hào) 染 色 體 上 的 r 和 r ）（ 3 ） 非 同 源 染 色 體 上 的 非 等 位 基 因 在 形 成 配 于 時(shí) 的 結(jié) 合 方 式 為 什 么 ？（ 自 由 組 合 ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 4 ） 這 種 非 同 源 染 色 體 上 的 非 等 位 基 因 自 由 組 合 發(fā) 生 在 哪 一 過 程 中 ？（ 發(fā) 生 在 細(xì) 胞 減 數(shù) 分 裂 形 成 配 子 時(shí) ）（ 5 ） 基 因 自 由 組 合 定 律 的 實(shí) 質(zhì) 為 什 么 ？（ 位 于 非 同 源 染 色 體 上 的 非 等 位

30、基 因 的 分 離 或 組 合 為 互 不 干 擾 的 ； 在 細(xì) 胞減 數(shù) 分 裂 形 成 配 子 的 過 程 中 , 同 源 染 色 體 上 的 等 位 基 因 彼 此 分 離 的 同 時(shí) ,非 同 源 染 色 體 上 的 非 等 位 基 因 自 由 組 合 ）（ 五 ） 基 因 自 由 組 合 定 律 在 實(shí) 踐 中 的 應(yīng) 用1.在育種中的應(yīng)用使不同親本的優(yōu)良性狀的基因組合到一個(gè)個(gè)體內(nèi),制造出優(yōu)良品種基 因 的 自 由 組 合 定 律 為 我 們 的 動(dòng) . 植 物 育 種 和 醫(yī) 學(xué) 實(shí) 踐 開 闊 了 廣 闊 的 前 景 ,人 類 可 以 根 據(jù) 自 己 的 需 求 , 不 斷 改

31、 良 動(dòng) 植 物 品 種 , 為 人 類 造 福 ； 例 如 ： 水 稻 中 ,有 芒（ a）對(duì) 無 芒（ a ）為 顯 性 ,抗 ?。?r）對(duì) 不 抗 ?。?r ）為 顯 性 ；其 中 ,無 芒 和抗 病 為 人 們 需 要 的 優(yōu) 良 性 狀 ；現(xiàn) 有 兩 個(gè) 水 稻 品 種 ,一 個(gè) 品 種 無 芒 .不 抗 病 ,另 一個(gè) 品 種 有 芒 . 抗 病 ； 請(qǐng) 你 想 辦 法 培 育 出 一 個(gè) 無 芒 . 抗 病 的 新 品 種 ；根 據(jù) 自 由 組 合 定 律 , 這 樣 的 品 種 占 總 數(shù) 的 3 16 ；我 們 得 到 的 這 種 具 有 雜 種 優(yōu) 勢(shì) 的 品 種 可 以

32、代 代 遺 傳 嗎 ？（ 不 可 以 ,因 為 其 中 有 2/16的 植 株 為 雜 合 體 ,它 的 下 一 代 會(huì) 出 現(xiàn) 性 狀 分 離 ）那 么 , 如 何 能 得 到 可 以 代 代 遺 傳 的 優(yōu) 勢(shì) 品 種 ？（ 要 想 得 到 可 以 代 代 遺 傳 的 優(yōu) 勢(shì) 品 種 ,就 必 須 對(duì) 所 得 到 的 無 芒 .抗 病 品 種 進(jìn)行 自 交 和 育 種 ,淘 汰 不 符 合 要 求 的 植 株 ,最 后 得 到 能 夠 穩(wěn) 定 遺 傳 的 無 芒 .抗 病 的類 型 ）2.在醫(yī)學(xué)和優(yōu)生優(yōu)育中的應(yīng)用在 現(xiàn) 代 醫(yī) 學(xué) 上 ,我 們 也 常 用 基 因 的 自 由 組 合 規(guī)

33、律 來 分 析 家 族 遺 傳 病 的 發(fā) 病 規(guī)律 ；并 且 推 斷 出 其 后 代 的 基 因 型 和 表 現(xiàn) 型 以 及 它 們 出 現(xiàn) 的 依 據(jù) ；這 對(duì) 于 遺 傳 病 的預(yù) 測(cè) 和 診 斷 以 及 優(yōu) 生 . 優(yōu) 育 工 作 都 有 現(xiàn) 實(shí) 意 義 ；例 如 ：在 一 個(gè) 家 庭 中 ,父 親 為 多 指 患 者（ 由 顯 性 致 病 基 因 p 控 制 ）,母 親 的表 現(xiàn) 型 正 常 ,他 們 婚 后 卻 生 了 一 個(gè) 手 指 正 常 但 先 天 聾 啞 的 孩 子（ 由 隱 性 致 病 基 因d 控 制 , 基 因 型 為 dd ） , 其 父 母 的 基 因 型 分 別

34、 為 什 么 ？這 樣 的 例 子 在 我 們 日 常 生 活 中 為 經(jīng) 常 遇 到 的 ,那 么 ,我 們 一 起 來 分 析 ,雙 方都 未 表 現(xiàn) 出 來 先 天 聾 啞 癥 狀 的 父 母 , 為 什 么 會(huì) 生 出 一 個(gè) 先 大 聾 啞 的 孩 子 呢 ？（ 首 先 ,先 天 聾 啞 一 定 為 遺 傳 病 ,其 父 母 均 未 表 現(xiàn) 出 來 ,說 明 其 父 母 均 為 隱性 基 因 的 攜 帶 者 ；加 之 其 父 親 為 多 指 ,可 以 判 定 其 父 親 的 基 因 型 為 ： ppdd ；其 母親 表 現(xiàn) 型 正 常 , 可 以 判 斷 其 母 的 基 因 型 為

35、： ppdd ）根 據(jù) 上 面 的 分 析 ,其 父 母 可 能 出 現(xiàn) 的 配 子 為 什 么 ？ 其 子 女 中 可 能 出 現(xiàn) 的 表 現(xiàn)型 有 幾 種 ？（ 其 母 親 可 能 出 現(xiàn) 的 配 子 類 型 為 ： pd. pd , 其 父 親 可 能 出 現(xiàn) 的 配 子 類 型 為pd.pd. pd. pd ；）他 們 的 后 代 可 能 出 現(xiàn) 的 表 現(xiàn) 型 有 4 種 ：只 患 多 指（ 基 因 型 為ppdd. ppdd ） , 只 患 先 天 聾 啞 （ 基 因 型 ppdd ） , 既 患 多 指 又 患 先 天 聾 啞 （ 基 因型 ppdd ） , 表 現(xiàn) 型 正 常

36、（ 基 因 型 ppdd, ppdd ）由 上 面 的 例 子 可 以 看 出 ,孟 德 爾 發(fā) 現(xiàn) 的 這 兩 個(gè) 遺 傳 規(guī) 律 對(duì) 于 我 們 人 類 認(rèn) 識(shí) 自然 ,了 解 人 類 自 己 有 多 么 重 要 的 意 義 ；尤 其 在 當(dāng) 前 ,我 們 正 處 于 一 個(gè) 新 世 紀(jì) 的 開頭 ,如 何 解 決 好 我 們 國 家 發(fā) 展 過 程 中 提 高 糧 食 產(chǎn) 量 ,提 高 人 口 素 質(zhì) ,特 別 為 在 方案 生 育 政 策 下 ,進(jìn) 行 優(yōu) 生 優(yōu) 育 等 很 多 問 題 都 有 待 我 們 利 用 我 們 所 學(xué) 到 的 遺 傳 學(xué) 學(xué)問 去 研 究 .去 解 決 ；

37、在 今 后 的 工 作 中 我 們 將 面 臨 眾 多 的 課 題 ,這 不 僅 需 要 我 們 把握 好 現(xiàn) 代 科 學(xué) 知 識(shí) , 而 且 , 要 學(xué) 習(xí) 孟 德 爾 的 科 學(xué) 精 神 ；（ 六 ） 孟 德 爾 獲 得 成 功 的 原 因我 們 都 知 道 ,孟 德 爾 并 不 為 進(jìn) 行 遺 傳 學(xué) 研 究 的 第 一 人 ,在 孟 德 爾 之 前 ,有 不少 學(xué) 者 都 做 過 動(dòng) 植 物 的 雜 交 試 驗(yàn) ,試 圖 發(fā) 現(xiàn) 這 其 中 的 規(guī) 律 ,但 都 未 總 結(jié) 出 規(guī) 律 來 ；孟 德 爾 卻 以 他 的 科 學(xué) 精 神 和 科 學(xué) 方 法 發(fā) 現(xiàn) 了 遺 傳 的 兩 大

38、 規(guī) 律 ；為 什 么 孟 德 爾 會(huì) 取 得 這 么 大 的 成 果 呢 ？ 我 們 從 中 應(yīng) 該 得 到 那 些 啟 示 呢 ？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. 正 確 地 選 擇 了 實(shí) 驗(yàn) 材 料 ；2 .在 分 析 生 物 性 狀 時(shí) ,采 用 了 先 從 一 對(duì) 相 對(duì) 性 狀 入 手 再 循 序 漸 進(jìn) 的 方 法（ 由單 一 因 素 到 多 因 素 的 研 究 方 法 ） ；3 . 在 實(shí) 驗(yàn) 中 注 意 對(duì) 不 同 世 代 的 不 同 性 狀 進(jìn) 行 記 載 和 分 析 , 并 運(yùn) 用 了 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)的 方 法 處 理 試 驗(yàn) 結(jié) 果 ；4

39、. 科學(xué)設(shè)計(jì)了試驗(yàn)程序；孟 德 爾 試 驗(yàn) 的 成 功 給 了 我 們 以 很 大 的 啟 示 ,即 進(jìn) 行 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 必 須 具 備 的 幾 點(diǎn)精 神 ：1 . 科 學(xué) 的 工 作 態(tài) 度 和 方 法 ： 采 取 循 序 漸 進(jìn) 的 方 法 , 由 簡 單 到 復(fù) 雜 ； 并 注 意觀 察 試 驗(yàn) 現(xiàn) 象 , 不 放 過 任 何 一 個(gè) 試 驗(yàn) 現(xiàn) 象 ；2 . 運(yùn) 用 先 進(jìn) 的 科 學(xué) 成 果 , 如 孟 德 爾 首 先 將 統(tǒng) 計(jì) 學(xué) 的 方 法 用 于 生 物 實(shí) 驗(yàn) 的 分析 ；3 . 科 學(xué) 地 選 擇 試 驗(yàn) 的 材 料 ；4 . 有 一 整 套 的 科 學(xué) 工 作 的 方 法 和 程 序