2022年2022年節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo)：1.初步明白淡水資源嚴峻匱乏為當(dāng)今世界面臨的共同問題,明白我國為嚴峻缺水的國家之一,樹立節(jié)省用水的環(huán)保理念,并愿意宣揚；2.激發(fā)同學(xué)節(jié)省用水的道德情感,明確節(jié)省用水為我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),盡管杭州為一個水資源豐富的城市；3.通過小組合作搜集資料信息和實踐體驗,培育同學(xué)的團結(jié)合作意識和動手實踐才能；課前預(yù)備：1.搜集明白水資源的數(shù)量.鋪張水資源以及節(jié)省水資源的視頻.圖片.文本等資料；2.調(diào)查學(xué)校或家里漏水的水龍頭的數(shù)量,并測出單位時間內(nèi)的漏水量；教學(xué)過程：一.課前活動：1.腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么東西越洗越臟？2.猜謎語：（ 1）太陽

2、一曬我就變,火上一燒我也變,向上升起像青煙,遇冷結(jié)成小冰滴；（ 2）雙手抓不起,有刀切不開,煮飯和洗衣,都要請它來；二.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題1.猜謎語精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.師：為的,為水,水為大自然對人類的賞賜, “人與水的和諧 ”為滿意社會文明進步和人民生活需要的前提,水為我們的生命之源；杭州為一所漂亮的旅行城市,同時她仍為一個水資源豐富的城市；今日老師帶領(lǐng)大家一起來明白有關(guān)水的學(xué)問,一起來談?wù)勥@個話題節(jié)省用水；板書課題： 節(jié)省用水 ,同時課件出示課題（第一張）；三.探究新知（一）聯(lián)系實際,感知水的信息1.師：同學(xué)們,你們知道3 月 22 日為什么日

3、子嗎？生： 師：你能說說為什么要這樣定呢？生：2.下面我們來看幾組圖片和視頻,更多的明白一些我國乃至世界上缺水的情形：（課件出示）（第2-9 張）（ 4 分鐘）3.師：通過觀看以上圖片和視頻,你們的心情又為怎樣的呢？誰來說說自己的感受；生談自己的感受： （ 4 分鐘）4.師：同學(xué)們的感受真多；為呀,水不但在我們的生活中具有廣泛的應(yīng)用,而且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的作用；據(jù)測算,一噸水可以產(chǎn)生以下效益：（課件出示第 10 張）（ 1 分鐘）（1 ） 一噸水（ 1 立方米的水）可以：發(fā)電鋼100 度150 公斤煉染布公斤38.5 尺制造奶粉40精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備

4、歡迎下載制造化肥550 公斤紡毛線8.9 公斤5.師：課前同學(xué)們也都搜集調(diào)查了有關(guān)水的資料,現(xiàn)在與我們大家一起共享,好嗎？生：溝通搜集到的有關(guān)水的資料；（4 分鐘）（二）學(xué)習(xí)實踐水學(xué)問1.師：看來呀, 光老師說了仍不算, 經(jīng)過同學(xué)們的親身實踐以后, 通過你們剛才的匯報,讓我們大家知道了水真的很重要,生活中真為一時一刻也離不開水,由于有了水,我們的生活才如此豐富多彩,由于有 了水,我們的世界才布滿活力,煥發(fā)出勃勃生氣；我們的淡水資源如此 匱乏,可為仍有一些人不留意節(jié)省用水,你想不想說一說自己或你身邊的人鋪張和節(jié)省水的現(xiàn)象呢？生：（陳述生活中鋪張和節(jié)省水的現(xiàn)象）2.接下來,老師請大家算一筆賬：（課

5、件出示）（第11 張）運算填空：假如一個人一天節(jié)省250 毫升水,（即一茶杯水）,那么我們學(xué)校按 500 人運算,一天就可以節(jié)省125升水,一年節(jié)省46噸, 杭州第 6 次人口普查數(shù)據(jù)： 常住人口870.04萬,一年可以節(jié)省水159217.3萬 噸,一噸水的價錢為1.85元,我市一年可以節(jié)省水費29.4552億 元；師：大家算的真認真,而且一些計量單位之間的關(guān)系也搞得特別清晰,老師很佩服你們；（伸大拇指）真為不算不知道,一算嚇一跳；經(jīng)過大家的運算,我們能由一個很小的數(shù)字（一杯）,運算出一個天文精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載數(shù)字（ 29.4552億）,從這一過程當(dāng)

6、中,我們才真正懂得了“ 不以善小而不為,不以惡小而為之”的辯證道理；3.老師這里仍有一個小學(xué)問,你們想知道嗎？請看大屏幕：（課件出示小學(xué)問）（第12 張）生齊讀小學(xué)問：（1 ） 一個成年人在正常情形下,每天應(yīng)補給的水量為2400 毫升（按體重 60 千克）,即 6 杯水；當(dāng)人體失水6 時會顯現(xiàn)口渴.尿少和發(fā)燒；失水10 -20 時,將會顯現(xiàn)昏迷甚至死亡；（三）活動拓展,培育制造性1.師：依據(jù)同學(xué)們知道的這么多有關(guān)水的現(xiàn)象和學(xué)問,通過參與 今日的以上活動, 你能為我們今日的活動設(shè)計策劃一條節(jié)省用水的公益廣告嗎？請大家在最短的時間內(nèi)小組合作設(shè)計制作一條,展現(xiàn)給我們大家,好不好？現(xiàn)在開頭：生設(shè)計制作

7、廣告：（或依據(jù)時間直接讓生讀已制作好的廣告）2.展現(xiàn)廣告語（依據(jù)時間挑選張貼或板書幾條廣告語）3.師：同學(xué)們真有才,想象力這么豐富,想出了這么多有意義的廣告語,老師信任你們肯定能成為一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,為不為？四.全課總結(jié)（合計4 分鐘）1. 師：同學(xué)們,通過今日的活動,你能跟大家共享一下你的收成嗎？生：陳述匯報自己的收成2.同學(xué)們,水為生命之源,沒有水就沒有生命！我們不但自己要節(jié)省用水,而且仍要向自己身邊的人宣揚節(jié)省用水,讓全部的人都能珍精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載惜水源,愛惜環(huán)境；其實呀,應(yīng)當(dāng)節(jié)省的不光為水,仍有像電.紙張.糧食等資源都為來之不易的,我們

8、都應(yīng)當(dāng)珍愛和愛護；最終,老師送給大家兩句話： “ 珍愛水資源,讓我們的學(xué)校.家園更美好！” 這樣,杭州在大家的共同關(guān)愛下,會變得更加漂亮迷人；“ 請節(jié)省用水,從我做起,從點滴做起；”五.課外活動：1.調(diào)查家鄉(xiāng)或自家社區(qū)水資源的利用情形,嘗試寫出一份調(diào)查報告,向我們的政府就“節(jié)省用水 ” 提出合理化的建議；2.辦一份以 “ 珍愛生命之源 ”為主題的手抄報；3.最終,我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌,在這首兒歌中終止我們今日的活動,好不好？（課件出示兒歌）別讓龍頭流眼淚一滴水,一個點,一只螞蟻喝一年；十滴水,一條線,兩只螞蟻能劃船；一杯水,不算多,能救一條生命活；一噸水,有重量,制造價值不行估；小伴侶,別鋪張,別讓龍頭流眼淚；附：板書設(shè)計：節(jié)省用水一.感知水資源世界水日： 3 月 22 日二.學(xué)習(xí)實踐水學(xué)問