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文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載全真模擬訓練密卷基礎卷(五)一.拼音,宇詞; ( 25 分) 1看拼音寫詞語; (10 分)t á n q í nc o z ò ny sh ò ujì n mù1 y óu()()()()()yín mùbio y ncn mánji sh ìshén sh èn() ()()()()2劃去加點字的錯誤讀音;(2 分)( 1)解剖(po p u)( 2)亞洲( yà y )( 3)我心里清晰,對別人來說,我的模(m

2、43; mú)樣令人厭惡(wù è ;)3區(qū)分以下字,再組詞(4 分)即()瀉()貨()鉤()既()泄()貿()釣()4按要求填空; ( 9 分)( 1)把成語補充完整; (4 分)和()()色急中生()()然而生語()心()()大妄為容顏()發(fā)( 2)從上面的成語中挑選符合要求的,填入括號中;( 3 分)形容人的神態(tài)的有().();表示做事情無所顧忌,胡作非為的成語為();( 3)有許多含有“馬”的成語,表達了激勵斗志, 催人上進的意思; 比如“一馬當先”;下面的提示會讓你想到哪一條帶馬字的成語,試著寫出來吧;( 2 分)聲勢浩大的場景 ()做事順當,旗開得勝

3、()路上車馬來往不斷,特別熱鬧繁華 ()一刻不停地連續(xù)趕路或不停頓地趕著做事 ()二.句子;( 8 分)1請用“留戀忘返”寫一句話;( 2 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2照樣子把下面的句子說得更生動,更詳細;(2 分)操場上蓋著雪;操場上蓋著厚厚的雪;寬敞的操場上蓋著厚厚的雪;本子上寫滿字;3用關聯(lián)詞語把下面的句子合成一句話;( 2 分) “長城為世界上的一個宏大奇跡;”“長城為世界人民共有的文化遺產;”4不轉變句子意思,將以下句子換種說法;( 2 分)人們把亞里士多德的話當做不容許更換的真理;面對死亡的考查,誰能說他不為一名英雄.三.課文學問; ( 10 分) 1挑選正

4、確的答案,把序號寫在括號里;( 7 分)( 1)下面哪個句子表達的意思與“長城莫非不為中華民族宏大的創(chuàng)舉嗎.”這句話表達的意思相同,請將序號填在括號中;()a 長城為中華民族的宏大創(chuàng)舉;b長城不為中華民族的偉太創(chuàng)舉;c長城為中華民族的宏大創(chuàng)舉嗎.( 2)下面詞語中,有一個詞語可以有兩種讀法,它為()a 教室b琢磨c敬重d屏障( 3)沒有依據的話叫()a 良言b真言c流言( 4)以下關于課文內容表述正確的哪一項()a 田園詩情講的為意大利的美麗風光;b群英降馬采納了側面描寫的方法,主要為為了烘托郭靖;c哈爾威船長的作者為英國作家雨果;d甘羅幫忙爸爸用以其人之道仍治其人之身的方法說服了秦王;精品學

5、習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 5)以下詞語歸類中正確的哪一項()a 白菜西紅柿蘋果芹菜b完璧歸趙愚公移山狐假虎威掩耳盜鈴c打掃整理黑板揮舞( 6)人體的五官指的為()a 眼鼻手口足b眼鼻口耳舌c眼鼻口眉舌( 7)和“飛流直下三千尺”運用同樣修辭方法的句子為()a 船頭和船艄向上翹起,像掛在天涯的新月,行動輕快敏捷,似乎田溝里的水蛇; b疑為銀河落九天;c白發(fā)三千丈; 2把古詩題目.作者和對應的詩句連起來;( 3 分)涼州詞王昌齡古來征戰(zhàn)幾人回出塞盧綸秦時明月漢時關塞下曲王翰大雪滿弓刀四.按要求寫成語每種寫兩個;( 5 分)有人物的成語: 有反義詞的成語: 有動物名稱的成語: 有數(shù)

6、字的成語: 有近義詞的成語: 五.閱讀;( 22 分)(一)課內閱讀部分; ( 8 分)威尼斯的小艇片段威尼斯的小艇有二三十英尺長, 又窄又深,有點像獨木舟;船頭和船艄向上翹起, 像掛在天涯的新月,行動輕快敏捷,似乎田溝里的水蛇;船夫的駕駛技術特殊好; 行船的速度極快, 來往船只許多, 他操縱自如, 毫不手忙腳亂;不管怎么擁擠, 他總能左拐右拐地擠過去;遇到極窄的地方, 他總能平穩(wěn)地穿過, 而且速度特別快,仍能作急轉彎; 兩邊的建筑飛一般地往后倒退, 我們的眼睛忙極了,不知看哪一處精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載好;1文中的“我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好”這句話假如用一個詞語

7、來概括;可以為();(2 分)2找出上面課文片段中的一個比如句,用“ ”畫出來(;2 分)3寫出上面兩個自然段的主要內容;(4 分)(二)課外閱讀部分; ( 14 分)三個人一雙眼睛星期日,百貨大樓熙熙攘攘;從樓上并排走下三個人;中間為一個很美麗的男孩子,大約有八九歲; 他左手牽著爸爸,右手牽著媽媽;爸爸和媽媽為兩個盲人;他們很當心很慢地踩著一階一階的樓梯;全部目睹的人馬上停住了腳步,閃開一條路;熱鬧聲像斷了弦的琴;一步,兩步,三步那男孩的眸子多光明啊,烏黑烏黑的;他們一邊走,一邊說著,仍有笑在三張臉上流;慢慢地,遠了; 三個人一雙眼睛;而我, 兩只腳卻像生了根,紋絲不動了許久;思緒的羽翼卻飛

8、向了遙遠;不知過了多長時間,我才像從酣夢中驚醒,身軀抖動了一下,呼吸也震顫了;三個人一雙眼睛,仍有笑在臉上流;我不知為了什么,竟跑下樓,去追逐他們;我想更精確地看清他們的長相,望望小男孩的眼睛,摸摸他的頭,再捧起他的閃著熾熾光榮的小臉,仍想和他的爸爸媽媽握握手;我要詢問他們關于這個世界,關于生活中的許多問題;三個人一雙眼睛,仍有笑在臉上流;我跑到街中心,車流和人流埋沒了那三個人;我惘然如失;我突然覺得天空從來沒有像現(xiàn)在這樣藍過,生活從來沒有像現(xiàn)在這樣美好過;新奇的陽光在這個世界上流著,正如新奇的笑在三張臉上流著;哦,我為什么竟哭了!1劃去加點字在括號里的錯誤讀音;(2 分)琴弦(xi 

9、5;n xu án)震顫(zhàn ch àn)埋沒(méi m ò)眸子( mú móu)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2依據意思在括號中寫出相應的詞語;( 2 分)( 1)形容人來人往,特別熱鬧;()( 2)形容心里似乎失掉什么東西的樣子;()3當人們看到這一家三口人從樓上走下時,都有什么反應.為什么會這樣做?(2 分)4作者為什么幾次寫到了“三個人一雙眼,仍有笑在臉上流;”這句話 .對這個問題回答正確選項();( 2 分)a 作 者 覺 得 很 新 奇 ;b由于作者看到這一家三口兩個為盲人,生活肯定很不

10、簡單;雖然他們看不見光明,但卻能笑對生活,一家人在一起生活得很幸福;說明這一情形對作者的觸動很大,甚至很震動;c這種重復的寫法,起到了突出強調的作用;5聯(lián)系短文內容,挑選對倒數(shù)第2 自然段內容的懂得正確選項()( 2 分) a 三口人雖然只有一雙眼,但他們生活得很樂觀;b大家看到盲人下樓都主動讓路,充分表達了人與人之間的關愛,就像陽光撤在世界的每一個角落,使天空更藍,使生活更美好;c天氣變好,我的心情也好了; 6請你從作者的角度設身處地地想一想,當時她哭的緣由可能為();(2 分)a 因自責而哭:沒有看清他們的長相,沒有和他們握握手,沒有詢問關懷的話題; b因感動而哭:三個人一雙眼,仍有笑在臉上流; c因幸福而哭:他們一家三口相互照料,大家相互關愛,生活很美好;d太難過了,他們太不幸了;7讀完這篇文章,你有什么感受.你最想對這

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