2022年2022年高三家長會班主任發(fā)言

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載烏丹一中高三（ 2）班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：感謝大家在百忙中能來參與這次家長會,來這兒商討我們共同的大事 高考；這為一場沒有硝煙的戰(zhàn)役,為一場我們必需共同參與的戰(zhàn)役,參戰(zhàn)的為不 僅僅為你們的孩子 我的同學(xué),仍有全體科任老師和在座的每位家長；他們?yōu)闆_鋒陷陣的士兵,我們?yōu)?指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就為成功的基礎(chǔ)保證人物 后勤部長；古人云：兵馬未動,糧草先行；你們的作用為龐大的； 古人仍說： 凡事預(yù)就立, 不預(yù)就廢；既然為一場戰(zhàn)役,成功必將屬于有預(yù)備者；我們應(yīng)當(dāng) 預(yù)備什么呢？這場戰(zhàn)役需要的武器為良好的心理.強(qiáng) 健的體魄和扎實(shí)的學(xué)問；各位家長,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)瞬開

2、學(xué)已有兩個(gè)月, 高三對我們的每一位同學(xué)來說處在人生的十字路口, 至關(guān)重要；我們都知道,他們明年6 月份就要參與高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè) 關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請來,共同關(guān)懷.明白 和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?使學(xué)校.同學(xué),家庭三方形成合力,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水 平,考上抱負(fù)的高校；所以,我今日發(fā)言的主題為：齊心協(xié)力,共創(chuàng)高（2）班輝煌下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題；一. 班級總體情形1.班級構(gòu)成 高三全校共有文科同學(xué) 300 多人；我們高三（ 2）班共有同學(xué) 86

3、人、文科特色,女多男少；男生 20 人,女生 66 名；2.任課老師：我們學(xué)校老師,教學(xué)才能強(qiáng),體會豐富的老師基本上都集中在高三；語文老師王芳,教學(xué)體會豐富,仔細(xì)負(fù)責(zé)；英語老師梅小松,帶過多屆畢業(yè)班,成果優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng)；數(shù)學(xué)曹秀榮老師,作為一個(gè)老老師工作熱忱特別高,上課深受同學(xué)歡迎；政治劉子娟老師,上課很有自己的思想,分析問題有見地；3.學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成果進(jìn)步明顯；女生學(xué)習(xí)特殊刻苦；（1）目標(biāo)明確,刻苦努力,成果優(yōu)秀或上進(jìn)較快 的同學(xué)；他們從早晨6 點(diǎn) 10 分起床到晚上 10 點(diǎn) 10分就寢,基本上為除了學(xué)習(xí)仍為學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)都為特別精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

4、 歡迎下載刻苦的；他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)仍要加班加點(diǎn),早晨 5 點(diǎn)多一些就起床看書,早操后,課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特殊緊； 如：代小杰. 孫詩羽. 劉新新.陳冉冉張小甜等這些同學(xué)學(xué)習(xí)特別刻苦,讓我也感到特別感動；當(dāng)然這些同學(xué)成果也特別優(yōu)秀；大家都生怕落后,競爭的勁頭都很足；在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成果有了明顯的上升；（2）有目標(biāo), 學(xué)習(xí)刻苦, 但成效不太明顯的同學(xué)；假如我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類同學(xué)就 像正處在到達(dá)山頂前最艱巨的一段；他們雖然在盡力 攀登,但臨時(shí)仍沒有看到山頂,這可能只為一片樹葉 攔住了他們的視線,其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了； 像咱班的趙成功等；他們有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻

5、苦,成果即 將達(dá)到優(yōu)秀,對于他們,這時(shí)最需要老師和家長準(zhǔn)時(shí) 的勉勵.引導(dǎo)和信任,需要家長更多的和他們溝通學(xué) 習(xí)中的困惑,給他們堅(jiān)持下去的動力,給他們足夠的 時(shí)間來證明自己能登上山頂；作為老師,我們會幫忙 他們樹立信心,幫他們撥開攔住視線的那片樹葉；（3）滿意于現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成果中等的同學(xué)；這類同學(xué)大多數(shù)性特殊向,交友.愛好廣泛,能夠真誠待人,但學(xué)習(xí)上缺乏動力,易滿意于現(xiàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載狀,上進(jìn)心不夠強(qiáng),但可塑性較強(qiáng),溝通起來較為容易；這就要求我們這些同學(xué)的家長幫忙他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),查找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動機(jī),耐心與他們溝通；同時(shí)呢這些同學(xué)也為老

6、師們關(guān)注的重 點(diǎn),對他們的要求也會更為嚴(yán)格,期望他們能盡早轉(zhuǎn)變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來班級的佼佼者?。?）有學(xué)習(xí)動機(jī),但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成果不太抱負(fù)的同學(xué)；這類同學(xué)呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),不愿吃苦,導(dǎo)致成果不太抱負(fù),進(jìn)而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),顯現(xiàn)遲到.睡覺的現(xiàn)象；這類同學(xué)在家家長常常批判,恨鐵不成鋼, 在校老師成天在耳邊羅索,進(jìn)行思想訓(xùn)練；他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且仍要完全轉(zhuǎn)變思想；這一點(diǎn),我想舉一個(gè)例子,中學(xué)時(shí), 由于各種緣由作用下,一位同學(xué)也成了學(xué)困生,老師想盡了方法進(jìn)行訓(xùn)練,但成效不太明顯；后來仍為他母親把我從學(xué)習(xí)困境中

7、拉了回來；母親為了讓他找到學(xué)習(xí)動力,讓他停課跟她一起去了趟他舅爺家,他們都在大城市住,家里特別富有；當(dāng)他看到城市那寬闊的水泥道路,看到那車水馬龍的熱鬧,看到舅爺家那金碧輝煌的房子,那一刻他真的震動了,后來,母親精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載又帶他去了北京高校校內(nèi)；從那以后,他不知從哪來的一股勁,便開頭了沒日沒夜的學(xué)習(xí),在初三時(shí)成果竟然趕了上來；現(xiàn)在才知道,母親當(dāng)年用了一招淳樸管用的情形刺激訓(xùn)練方法；對于第四類同學(xué),同樣需要我們家長用實(shí)在的情形刺激訓(xùn)練,這要比你們批判他一千句一萬句都強(qiáng)；當(dāng)然,我們老師也會盡力地去幫忙他們改掉一些不良習(xí)慣,引導(dǎo)他們走入正確的道路；另外,班級仍有一些

8、同學(xué),他們的情形為,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較敏捷,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成果仍能保持優(yōu)秀行列；對于他們家長要常常敲打,切不行做過多夸獎,他們的成果有很多時(shí)候?yàn)樵诔愿咭坏睦媳荆?.成果狀況班級總體成果,總體成果仍比較中意, 特殊為高分段前十名占有肯定的優(yōu)勢；這為同學(xué)和老師努力的結(jié)果,更為我們家長支持的結(jié)果；二.班級目前存在的問題；1.作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差；個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,熟悉偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載都為制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素；就拿時(shí)間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍愛時(shí)間的意識,多次遲到,要么就 為

9、踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間；理由為出 去吃飯或洗澡；雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不行遲到 1 秒鐘,但為仍為有些同學(xué)做不到；不守時(shí)就為不守信；為此我也懲處過他們,期望增強(qiáng)時(shí)間觀念,做誠懇守信的人；2.缺乏學(xué)習(xí)的主動性； 有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)；自習(xí)課無所事事,總為需要老師去 督促,他們又不喜愛別人去管,自己又管不住自己； 他們不情愿老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但為 好多方面比較稚嫩,所以怎樣讓我們的好心被他們接 受,對他們的進(jìn)展產(chǎn)生積極影響,為值得我和各位家 長仔細(xì)考慮的問題；3.意志品質(zhì)需提高；其實(shí)造成成果不佳為多方面的,智力水平差異不為最主要的,以前的學(xué)

10、問基礎(chǔ)也不為打算性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵為意志品質(zhì)的問題；我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只為各種意志品質(zhì)差距的集中反映；缺乏毅力,定的目標(biāo)和方案不能堅(jiān)持究竟,三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活習(xí)慣不科學(xué),我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍?dāng)[放.增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)們培育仔細(xì)細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成仔細(xì). 全面.規(guī)范的好習(xí)慣, 取得了肯定成效；另外不能堅(jiān)持下去這為造成成果差的最重要的緣由, 誰都會訂方案有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有 的人一年, 有的人始終如一的奮斗了三年；執(zhí)行力差,也為造成成果差的緣由,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總為少做

11、一點(diǎn)；有些事,比如開會時(shí)不要寫字看書,至少提示過近百次,不要遲到也有幾十次；所以我們老師們在總結(jié)那些成果好的在共同特點(diǎn)時(shí)會有同樣的結(jié)論：這些同學(xué)聽老師的話；這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命為從；而為他們信任老師,信任這樣做為正確的,并能持之以恒,成果自然會特別優(yōu)異；這里我也告知家長們幾條我總結(jié)的高考成果不抱負(fù)同學(xué)的特點(diǎn)： 1.不聽老師話,自以為為,執(zhí)行能力差； 2.和班主任老師及科任老師關(guān)系不好；3.早戀；只要有其中一條的同學(xué),高考必定失敗；其他方面1.同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻, 主要表現(xiàn)在三門課中, 數(shù)學(xué).外語；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.部分同學(xué)的睡眠狀況不為很好,這和他們

12、的飲食習(xí)慣有關(guān)；3.部分同學(xué)心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多學(xué)問都學(xué)完；4.很多同學(xué)只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)；5.不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低；6.不能正確地對待每一次考試成果,特殊為一次, 兩次考得不抱負(fù)就感到無所適從,丟失信心；歸納起來主要的問題為： 壓力比較大. 學(xué)習(xí)效率不高.心理承擔(dān)力弱.學(xué)習(xí)不得法,自信心不足；針對 以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)當(dāng)為 他們做些什么呢？五.班主任工作 1.做好學(xué)校.任課老師與班級之間的和諧與協(xié)作；這也為班主任工作的重要職責(zé)之一；學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保證政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行；另

13、一方面,準(zhǔn)時(shí)明白各門學(xué)科的教學(xué)情形,聽聽同學(xué)們的心聲,把同學(xué)的信息反饋給任課老師,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法；數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué),今后仍精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載要想方法,盡量多投入時(shí)間和精力,同時(shí)勉勵同學(xué)多請教,爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)；2.規(guī)范同學(xué)的行為；雖然為18.19 歲的人了,但究竟仍為小孩子,紀(jì)律行為方面自控才能仍比較弱, 再說人本身也為有惰性的,有時(shí)難免偷懶和放松,需 要不時(shí)的督促；同時(shí)學(xué)校又為一個(gè)群體生活,需要有 統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán) 境；3.在同學(xué)學(xué)會做人.學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫；做人為無止境的；學(xué)習(xí)第一要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué).敬重師長.

14、敬重他人,孝敬父母,培育一個(gè)健康良好的心態(tài)；4.幫忙同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一合理利用時(shí)間,時(shí)間對每個(gè)人都為公平的,大家都比較努力仔細(xì) 的情形下,誰合理地利用了時(shí)間,誰才有可能在競爭 中獲勝；實(shí)際上,每個(gè)人都要仔細(xì)根據(jù)學(xué)校支配的時(shí) 間去學(xué)習(xí),也差不多了；我常常對同學(xué)說,早起為重要的,但效率更重要； 中午肯定要有一段休息的時(shí)間, 這樣才能保證下午和晚上有充足的精力；其次要有一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 一要心靜, 心無雜念； 二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.積極與家進(jìn)步行溝通和聯(lián)系同學(xué)的健康成長不僅需要很好的學(xué)校訓(xùn)練,仍需要良好的社會訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練；

15、作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的看法和建議,但同時(shí)也期望家長假如發(fā)覺同學(xué)有什么問題要準(zhǔn)時(shí)與我取得聯(lián)系；六.需要家長和諧的幾個(gè)方面1.保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需；我也要提 醒各位家長： 讓同學(xué)和別人比學(xué)習(xí). 比努力.比進(jìn)步,而不為比穿得好,用得好,為不為名牌；2.要關(guān)注同學(xué)的行為； 比如交友.上網(wǎng).消費(fèi)情形.有無手機(jī)（請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊 多）等等都應(yīng)當(dāng)成為我們關(guān)注的問題；3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí), 家長們都很關(guān)懷自已孩子的身體健康；的確,多數(shù)同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著龐大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往.青春期的困惑等等；過多過重的壓力對同學(xué)的身體狀況

16、也帶來很大負(fù)面影響；班中一部分同學(xué)曾顯現(xiàn)過失 眠.心情煩躁.看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣, 長此以往,同學(xué)免疫力低下,精神差,簡潔生病；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.有部分同學(xué)常常以餅干和便利面為食,導(dǎo)致胃病.感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽擱一兩天學(xué)習(xí)沒有效率；所以家長們在平常注意觀看,及早發(fā)覺一些情形,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)養(yǎng)分,如奶粉.水果都比較好；5.正確看待同學(xué)的成果； 關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成果多少,名次的高低；成果和名次肯定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情形,但成果出來已為事實(shí),我們應(yīng)當(dāng)和同學(xué)一道去分析成功的體會和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高；6.其

17、次孩子回家（走讀生）要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過 3 小時(shí),晚上不超過11 點(diǎn)；7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通；我們的任課老師積存了很多珍貴的教學(xué)和治理體會,工作態(tài)度和作風(fēng) 也比較過硬,仔細(xì)負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),細(xì)心設(shè)計(jì)著每一 堂課,批改每一次作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)耐心地解答學(xué) 生的每一個(gè)疑難問題,我們不怕同學(xué)的萬萬次請教, 就擔(dān)憂同學(xué)不來問一次；信任我們的老師,當(dāng)您的孩 子說某位老師不好時(shí),你應(yīng)當(dāng)告知他,打算自己成果 好壞的為你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載好的老師所教的同學(xué)中仍然有特殊杰出的；千萬不能助

18、長同學(xué)不喜愛老師.認(rèn)為老師講的不好為造成自己成果不好打緣由的想法,由于這樣會害了孩子；8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識；學(xué)習(xí)為一種才能！ 現(xiàn)在的高校不像我們以前一樣, 而為越好的高校學(xué)習(xí)越緊急,越刻苦,而并非有些人說的那樣,上高校就為上了天堂, 吃喝玩樂；應(yīng)當(dāng)讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣, 不要總為說： 高中苦,忍耐這三年, 上了高校就好了；這種思想為危急的,我們看到或聽到的那些在高校里 玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),或者高校幾年沒有 任何進(jìn)步,找工作很困難的事情太多了；別讓他感覺 只有高中三年需要努力,人的一生要不斷的學(xué)習(xí),增 強(qiáng)自我約束,由于高校里由于玩嬉戲荒廢學(xué)業(yè)的也太 多了,到高校里添了很多不良習(xí)慣

19、的也太多了；終身 學(xué)習(xí).終身進(jìn)步.終身幸福！9.高三不苦；很多家長總為對孩子說,我起初為什么把你送到一中呢？就為由于這管得嚴(yán),雖然苦,但為對你有幫忙；一中的生活不苦,只為環(huán)境簡潔專一純潔,讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；高三也不苦,它很充實(shí),很簡潔,為人生中第一次把命運(yùn)把握精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載自己的手中,為歡樂的 . 所以我們要向他們灌輸一種思想：歡樂的高三,充實(shí)的高三！10. 正確看待高考；高考就為孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,為綜合素養(yǎng)的考試 學(xué)問.心理.意志力的全面考查；不為說考上高?；蛘呖忌厦聘咝＞妥⒍ǔ蔀閷ι鐣杏玫娜?也不為說考不上高校就注定對社會無用

20、,事情沒有這樣確定的劃分；但必需承認(rèn),我們的社會沒有進(jìn)展到人人都能享受高等訓(xùn)練,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公正的人才選拔方式； 換句話說, 高考仍然為人生的分水嶺；假如我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受訓(xùn)練的高低的確打算著人的成長,打算著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范疇內(nèi),盡可能多地接受訓(xùn)練；高考其實(shí)就為在打算誰可以連續(xù)接受訓(xùn)練,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就為進(jìn)一步受訓(xùn)練的機(jī)會；機(jī)會面前人人公平； 一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但為她當(dāng)媽媽的無所謂,由于她認(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)同學(xué)的真才實(shí)學(xué),為純粹為考而考,所以

21、不考也罷；當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載樣一番話：即便為為考而考,終究大家機(jī)會均等,這場考試考的不僅僅為同學(xué)的成果,更考查一個(gè)同學(xué)吃苦耐勞的精神品行,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)把握學(xué)習(xí)方法.科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合才能,一個(gè)不斷打倒自己又確定自己.終究百折不撓的意志品質(zhì)；相對于考試內(nèi)容,這種品行和才能的塑造與錘煉,對孩子一生的影響為最直接也為最為重要的；表面上看,孩子可能輸?shù)舻臑橐粓隹荚?但最終輸?shù)舻臑轭B強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的才能；放眼觀看那些歷來考試成果優(yōu)異的同學(xué),他們具備的常常不為過人的大腦,而為過人的自我約束才能.一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)品質(zhì)；這種才能和品質(zhì)恰好為將來人生做大事做成事的必備之條 件；既然如此,做家長的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些；那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了