2022年熱門主任述職報(bào)告模板匯總6篇

1、熱門主任述職報(bào)告模板匯總6篇祝你成功！熱門主任述職報(bào)告模板匯總6篇 主任述職報(bào)告 篇1 xxx年已經(jīng)過去，我作為一名社區(qū)主任，回想起一年來的社區(qū)工作有經(jīng)驗(yàn)、有學(xué)習(xí)收獲、實(shí)踐感慨、也有反思和遺憾，社區(qū)主任的述職報(bào)告。下面我將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)：一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)工作需要提高社區(qū)服務(wù)水平，是社區(qū)工作的關(guān)鍵。隨著形勢(shì)的發(fā)展，社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容也隨之增多，群眾對(duì)社區(qū)的服務(wù)要求也越來高，所以我們首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)工作需要，社區(qū)工作者堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一小時(shí)，有學(xué)習(xí)筆記，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，以增強(qiáng)社區(qū)工作者的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，在日常工作中，本著上為黨和政府分

2、憂，下為居民群眾解難的服務(wù)宗旨，去開展工作。二、認(rèn)真履職，帶好班子抓建設(shè)一名合格的社區(qū)主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、充滿活力的社區(qū)隊(duì)伍。熱心服務(wù)居民，鼓勵(lì)和支持副職大膽工作，讓他們有展示的平臺(tái)。在工作中，充分聽取副職的意見和建議，培養(yǎng)副職當(dāng)好助手和參謀，社區(qū)工作才能有條不紊地向前發(fā)展。三、 為居民辦實(shí)事、解民憂年初我們社區(qū)干部就把電話號(hào)碼公布于眾，并且保持24小時(shí)開機(jī)。服務(wù)是社區(qū)工作的生命力，而民生則是社區(qū)工作的“試金石”，因此，對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，我不回避，不推諉，帶頭協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮社區(qū)的職能作用。如：針對(duì)居民反映的外來人員徐文在農(nóng)機(jī)廠院內(nèi)加工廢舊編織袋，作業(yè)時(shí)冒出有害氣

3、體，污染環(huán)境，附近居民提出強(qiáng)烈抗議，要求徐文把加工廠搬出居民區(qū)，在多次與業(yè)主交涉無果的情況下，把此事及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行反應(yīng)。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場實(shí)地查看后，責(zé)令徐文立即停產(chǎn)，問題得到了解決，還居民一個(gè)良好的生活環(huán)境。 在雨季，食品公司院內(nèi)養(yǎng)魚池的水出槽，致使周圍十幾戶居民房屋被淹，居民的生命財(cái)產(chǎn)面臨危險(xiǎn)，為此居民有上訪的苗頭。得知此事后，我馬上組織有關(guān)人員前往受災(zāi)地點(diǎn)，查看具體情況，研究解決辦法，一邊做居民的思想工作，一邊找到食品公司的領(lǐng)導(dǎo)研究如何解決此事，經(jīng)過多次協(xié)商，最后食品公司領(lǐng)導(dǎo)同意把養(yǎng)魚池加高圍堵，問題得到解決。多年來，鐵北社區(qū)居民一直要求安裝環(huán)城路燈。我以人大代表的身份，將此事寫成

4、提案反映到縣人大，得到人大領(lǐng)導(dǎo)的重視，在20xx年春節(jié)前路燈終于亮了起來，居民非常滿意。 社會(huì)救助和低保工作，是我們黨和政府的一個(gè)“暖心工程”。在此方面我們按照縣和城區(qū)辦民政的有關(guān)政策要求，年初對(duì)轄區(qū)內(nèi)的低收入家庭和困難群體進(jìn)行入戶走訪，登記造冊(cè)，確保符合低保條件的居民全部納入了最低生活保障范圍，做到了工作底數(shù)清、情況明，達(dá)到了應(yīng)保盡保的要求。全年共為23戶39人辦理了城市最低生活保障金，為96戶231人發(fā)放困難補(bǔ)貼11550元，為94戶沒有住房低保戶辦理了住房補(bǔ)貼，辦理申請(qǐng)廉租住房48戶。四、綜合治理工作年初以來，我們本著“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，認(rèn)真落實(shí)治安防范措施。定期召開小組長和退休老黨

5、員老干部工作會(huì)議，充分發(fā)揮他們的作用，共創(chuàng)平安社區(qū)，利用各種形式向居民進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)社區(qū)工作人員治安員和居民的法律知識(shí)學(xué)習(xí)。全年共組織干部居民法律知識(shí)學(xué)習(xí)640人次，參加司法部門組織的法律大集2次，發(fā)放各種法律宣傳單4600張。通過集中學(xué)習(xí)和入戶宣傳，居民的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，社區(qū)全年無一例重大刑事案件，無一例違法犯罪人員，無一例重大災(zāi)害事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。 主任述職報(bào)告 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠肯的幫忙。日常管理有條理，工作認(rèn)真不苛刻，為人正直也隨和。要是有人來問我，你成天在忙什么，我還

6、真不好回答?？倓?wù)工作是來去無痕，瑣碎而又繁雜，我和我的同事們一向都在埋頭地，不記名利地工作著。始終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地落實(shí)后勤管理工作。這天借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們總務(wù)處的工作。有不對(duì)的地方請(qǐng)大家多多諒解。一、把握重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)做好總務(wù)后勤管理的各項(xiàng)工作。學(xué)?？倓?wù)的后勤工作千頭萬緒，沒有節(jié)假日、星期天，根本任務(wù)是為教育教學(xué)服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)。我時(shí)刻牢記這一“中心”，根據(jù)總務(wù)后勤管理工作的特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，兼顧一般，扎扎實(shí)實(shí)做好了后勤一線的各項(xiàng)工作。1、完成了新校園建設(shè)的準(zhǔn)備工作新校園建設(shè)

7、逐步走上軌道，我配合區(qū)教育局多次跑建設(shè)局、土地局、規(guī)劃局、設(shè)計(jì)院等，辦理了建設(shè)有關(guān)手續(xù)，參加了校舍安全審查會(huì)，設(shè)計(jì)圖紙全部透過審查。與拆遷隊(duì)伍制訂了詳細(xì)的拆遷合同，既保證了安全施工，又促使拆遷短時(shí)間完成，將對(duì)教學(xué)的影響降到最低。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，未來校園需要500千伏變壓器，此刻配電箱在校園西側(cè)已安裝完畢。此刻招投標(biāo)工作已經(jīng)全部完成，工程施工隊(duì)伍即將進(jìn)入校園，順便提一下，期望各位班主任做好學(xué)生工作，為了安全，學(xué)生任何時(shí)間不要進(jìn)入施工場地。2、校園環(huán)境維護(hù)雖然校園即將建設(shè)，但是我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處一干人盡力保證了校園環(huán)境的美觀:操場等空地的除草，總務(wù)處人員多次噴灑滅草劑，用鐵锨、鐮刀等鏟除頑固荒草并運(yùn)出校外

8、，保證了空閑地?zé)o雜草。高大樹木修剪，為了防止電線下方的樹木聯(lián)電，發(fā)生危險(xiǎn)，電線下的樹木全部剪去高枝?；ú轁菜?、滅蟲。這固然是我們總務(wù)后勤部門直接參與的結(jié)果，但更要感謝在座的各位，個(gè)性是全體班主任的大力配合和支持。3、加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)和物資管理在財(cái)務(wù)管理方面，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計(jì)劃，收支有標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實(shí)到實(shí)處。在增收上，做到該上收的錢一分不少，切實(shí)管好了學(xué)校食堂、小賣部等“財(cái)源”，在節(jié)支上，做到不該花的錢一分不花，避免了學(xué)校資產(chǎn)的浪費(fèi)和流失。科學(xué)管理好學(xué)校的物資設(shè)備，一是采購及時(shí)，滿足教學(xué)需要；二是采購合理，從數(shù)量到質(zhì)量從嚴(yán)控制；三是注重維護(hù)保

9、養(yǎng)工作，盡可能延長設(shè)備、設(shè)施的使用壽命，避免造成不必要的浪費(fèi)。4、進(jìn)一步加強(qiáng)餐廳管理工作。抓好學(xué)生伙食管理，關(guān)心師生生活。嚴(yán)格按照對(duì)師生伙食從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)職責(zé)切實(shí)做好炊事工作，不斷學(xué)習(xí)鉆研，提高廚藝，精心制作。嚴(yán)格采購紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行采購登記，堅(jiān)持食品定點(diǎn)采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進(jìn)校；食堂食品能夠?qū)嵭?8小時(shí)留樣制度；本學(xué)期對(duì)食堂工人一共進(jìn)行了3次培訓(xùn)，一次考核，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的教育；能夠落實(shí)餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我

10、能夠說分管食堂的王主任已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)，以滿足大家的要求。5、校產(chǎn)管理及維護(hù)工作(1)、全面落實(shí)了校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。本學(xué)期制訂了、等制度，明確校產(chǎn)管理職責(zé)制和職責(zé)追究制。教職工、學(xué)生對(duì)使用的公物都有維護(hù)和報(bào)修的義務(wù)，損壞公物要及時(shí)報(bào)修，落實(shí)“損壞公物賠償”的管理制度和不報(bào)修職責(zé)追究制度。對(duì)教師、學(xué)生借用的校產(chǎn)每月一小查，每學(xué)年進(jìn)行一遍普查登記，發(fā)現(xiàn)問題，按處理。(2)、加強(qiáng)了用電、供排水、供暖系統(tǒng)的維修維護(hù)工作。做到定期保養(yǎng)，及時(shí)維修、加強(qiáng)管理，杜絕了違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。持續(xù)供排水系統(tǒng)暢通，供排水設(shè)備正常工作，杜絕跑、冒、滴

11、、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進(jìn)行，又杜絕了不必要的浪費(fèi)。(3)、加強(qiáng)了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅(jiān)持日巡查制度、職責(zé)承包制和限時(shí)服務(wù)制，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生人身安全。(4)、為了保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生，總務(wù)處安排人員24小時(shí)輪流值班，保證有事發(fā)生，就有人員立刻到場。6、全力以赴做好市級(jí)規(guī)范化復(fù)評(píng)、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的迎檢工作。二、存在問題1、為了保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，我盡自我所能，盡學(xué)校之力為教育教學(xué)活動(dòng)的順利正常開展帶給條件，但是總的來看，由于自身業(yè)務(wù)水平有限，思想觀念更新不快，致使學(xué)校后勤工作效果、工作效率仍然達(dá)不到預(yù)期要

12、求。2、學(xué)校公物的管理使用有待進(jìn)一步規(guī)范。三、努力方向1、多爭取上級(jí)對(duì)學(xué)校工作的支持，增加專項(xiàng)資金劃撥和項(xiàng)目的立項(xiàng)落實(shí)，加快學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)步伐。2、加強(qiáng)自我政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)后勤人員的服務(wù)意識(shí)教育的同時(shí)，多種渠道、多種形式的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)能夠安全、順利、正常開展。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)的教育，加強(qiáng)公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支?？倓?wù)處的工作特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學(xué)生和老師的需要就是總務(wù)處工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工謀利不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種職責(zé)，今

13、后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設(shè)施、配套上的缺點(diǎn)，不斷提高總務(wù)處的服務(wù)水平，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)水平。為此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生對(duì)我工作的支持、幫忙，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造xx小燦爛輝煌的明天! 主任述職報(bào)告 篇3 各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！20xx20xx年度第一學(xué)期我校教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束，按照學(xué)校工作行事歷安排，由我在本次會(huì)議上作“部主任助理工作述職”報(bào)告，現(xiàn)將報(bào)告提交大會(huì)給予審議：按照部主任助理工作職責(zé)要求，在每學(xué)期開學(xué)要協(xié)助 部主任對(duì)生活老師進(jìn)行上崗培訓(xùn)。在本學(xué)期開學(xué)首先對(duì)生活老師進(jìn)行了培訓(xùn)，讓生活老師進(jìn)一步了解我校的學(xué)生生活，按照每天的生活秩序

14、進(jìn)行工作，在培訓(xùn)工作中安排了生活老師的一日工作流程，會(huì)同部主任結(jié)合工作實(shí)際制定了xx中學(xué)生活老師工作職責(zé)，要求生活老師要嚴(yán)格按照學(xué)校值日安排，認(rèn)真做好每天的寢室及教室的消毒，學(xué)生開水的供應(yīng)。及時(shí)督促學(xué)生因天氣變化適時(shí)添（減）衣服，保持寢室清潔通風(fēng)，鋪面的整齊干凈，要求生活老師要協(xié)助班主任認(rèn)真做好學(xué)生的衣物 登記編號(hào)和管理工作，督促班主任讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣勤刷鞋曬被子，要求生活老師要積極配合班主任做好學(xué)生的安全衛(wèi)生紀(jì)律等思想教育工作，提高學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)思想有問題的學(xué)生及時(shí)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，要求生活老師不準(zhǔn)使用私拿學(xué)生的財(cái)物，不給學(xué)生從校外購買零食吃，工作期間不準(zhǔn)隨便外出有事向 學(xué)

15、校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。對(duì)學(xué)生餐具餐桌保潔箱飯后要及時(shí)清洗干凈有序擺放。在每大周放假對(duì)生活老師離校前及返校后的工作都提出了嚴(yán)格的要求；“離校前：要打掃好寢室衛(wèi)生，同時(shí)關(guān)閉好窗戶，鎖好寢室的門。室外所有晾曬的衣物及鞋架收放于寢室，打掃好自己的校園衛(wèi)生，在返校當(dāng)日要提前到校，及時(shí)打開寢室的門清掃好衛(wèi) 生。為切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)教師值日工作的要求，真正發(fā)揮教 師值日的作用，確實(shí)保障學(xué)校衛(wèi)生生活與教學(xué)的有序進(jìn)行，在開學(xué)時(shí)，會(huì)同部主任制定了關(guān)于對(duì)教師值日幾個(gè)重要時(shí)段的要求及xx中學(xué)教師值日職責(zé)作為 教師值日的工作依據(jù)，以抓鬮方式確定教師值日的時(shí)間組別及時(shí)落實(shí)制定教師值日表及值班職責(zé)。在教師值日工作中為了使教師值日落實(shí)到每

16、一個(gè)具體的重要時(shí)段，要求在每一個(gè)具體時(shí)段值日組長要有重點(diǎn)安排值日組成員的工作，確保值日組工作質(zhì)量，特別是針對(duì)：三餐時(shí)段，兩操時(shí)段，課間時(shí)段，兩睡時(shí)段要求值日組要在就 餐前提前到校園檢查各班就餐隊(duì)伍是否隊(duì)列有序列隊(duì)進(jìn)入餐廳，在學(xué)生早操和午間操時(shí)段提前到崗，配合學(xué)部檢查各班出操情況及班主任出勤情況，在課間時(shí)段值日組要加強(qiáng)對(duì)寢室內(nèi)務(wù)及教室校園衛(wèi)生區(qū)的考評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并對(duì)校園安全施行監(jiān)控，兩睡時(shí)段值日組負(fù)責(zé)督促學(xué)生回寢就寢，要求值日組要對(duì)各班就寢情況及 班主任生活老師看寢情況進(jìn)行督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄納入考評(píng)。要求值日老師當(dāng)班期間要認(rèn)真問卷調(diào)查如實(shí)填寫學(xué)生伙食問卷調(diào)查表年級(jí)主任伙食問卷調(diào)查表及x

17、x市中小學(xué)校每日安全檢查記錄表，及時(shí)將“三表”上報(bào)學(xué)部主任及執(zhí)行校長。根據(jù)我校具體實(shí)情，在參照xx中學(xué)常規(guī)六種文化 考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上，為提高工作管理和落實(shí)的實(shí)效性在常規(guī)工作中會(huì)同部主任制訂了xx中學(xué)小學(xué)生物品管理及其它考評(píng)的補(bǔ)充規(guī)定和xx中學(xué)常規(guī)工作要 點(diǎn)九十條這兩樣工作制度涵蓋了常規(guī)工作的方方面面，使常規(guī)管理工作更具體化直觀化有效化，本學(xué)期已經(jīng)將這兩種制度付諸實(shí)施，已經(jīng)征得部主任同意，在下一學(xué)期在常規(guī)管理工作中將著力于這兩樣制度的落實(shí)，逐步用這兩樣制度取代xx中學(xué)六種文化考評(píng)細(xì)則。以此作為推動(dòng)常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階的動(dòng)力。為防患于未然，依法處理校園安全事故。在工作之余 認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部第十二

18、號(hào)令學(xué)生傷害事故處理辦法中華人民共和國教育法中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法中華人民共和國未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律，為積極預(yù)防，妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生，學(xué)校的合法權(quán)益儲(chǔ)備法律知識(shí)，同時(shí)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，為提高自己的管理水平盡快成長 脫穎而出成為一名優(yōu)秀的學(xué)校管理者奠定理論基礎(chǔ)。部主任助理工作職責(zé)對(duì)部主任負(fù)責(zé)，做好部主任安排 下達(dá)的各項(xiàng)工作，部主任不在時(shí)還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)部主任角色傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)指示安排好學(xué)部工作。在管理層面不僅涉及生活老師而且還涉及到我們文化課教師，各項(xiàng)工作在此就不一一贅述了。不在其位不謀其政，在工作中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了理解。在這幾年部主任助理

19、工作崗位上管理能力不斷成長趨向成 熟。同時(shí)希望在工作中的不足之處能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的理解。謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供搭建了這個(gè)平臺(tái)，感謝全體教師在本學(xué)期對(duì)部主任助理工作的支持一起攜手迎來了嶄新的20xx年。借此機(jī)會(huì)向大家拜年，預(yù)祝大家新年快樂，合家幸福，工作順利，同時(shí)祝愿xx中學(xué)我們這個(gè)大家庭在新的一年在教育教學(xué)工作中再創(chuàng)佳績，獲得更多家長的支持和社會(huì)的認(rèn)可，早日成長為名校鶴立雞群，“引無數(shù)英雄竟折腰”。 主任述職報(bào)告 篇4 自從上一聘期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助以及自己的努力下，我嚴(yán)格要求自己，努力在各個(gè)方面提高自己，先將這兩年的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面積極參加了學(xué)院和系里組織

20、的各種學(xué)習(xí)，政治立場堅(jiān)定，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，努力做到既教書又育人。二、教育教學(xué)方面1、承擔(dān)了市場營銷學(xué)商品流通概論市場調(diào)查與預(yù)測金融市場學(xué)等課程的理論教學(xué)工作，共計(jì)1100多課時(shí)。2、承擔(dān)了市場營銷實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)課程的指導(dǎo)工作192課時(shí)。3、指導(dǎo)市場營銷050607級(jí)共90人的畢業(yè)論文工作，共計(jì)180課時(shí)。三、專業(yè)與課程建設(shè)方面1、參與了工商管理綜合實(shí)驗(yàn)室，市場營銷實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與維護(hù)管理工作。2、參與了市場營銷學(xué)現(xiàn)代物流學(xué)教材的編寫工作。3、參與了市場營銷學(xué)校級(jí)精品課程的建設(shè)工作。四、科研方面在省一級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇，均為第一作者

21、。黑龍江省與俄羅斯經(jīng)貿(mào)合作的潛力分析淺談民辦應(yīng)用型大學(xué)營銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)五、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)20xx年獲學(xué)院第一屆優(yōu)秀教學(xué)研究成果教材類優(yōu)秀獎(jiǎng)20xx年獲學(xué)院優(yōu)秀教案評(píng)比二等獎(jiǎng)總之，工作五年來，通過自己的不懈努力，取得了很大的進(jìn)步，但我知道自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，及時(shí)改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。市場營銷教研室×××20xx年5月27日 主任述職報(bào)告 篇5 家長朋友們：上午好！首先我代表濱城區(qū)第二小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，代表一年級(jí)三班所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的家長會(huì)！由于從孩子們剛剛?cè)雽W(xué)到今天咱們已經(jīng)

22、開過兩次家長會(huì)，我們已不在陌生。我就不需要細(xì)細(xì)介紹自己了。本著對(duì)教育事業(yè)的熱忱以及對(duì)孩子們的喜愛，也感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，讓我在自己的崗位上不斷努力進(jìn)取。數(shù)學(xué)老師是孟老師，她是一位刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取、富有朝氣、責(zé)任心強(qiáng)的年輕老師，所教學(xué)生的成績總是名列前茅。首先我先介紹一下我們班學(xué)生的.基本情況。一年級(jí)三班一共有46個(gè)學(xué)生，其中有22個(gè)女生，24個(gè)男生。3個(gè)月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們?yōu)I城區(qū)第二小學(xué)，成了一年級(jí)新生，一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。在3個(gè)月的學(xué)習(xí)生

23、活中，大多數(shù)孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)放學(xué)，學(xué)會(huì)了上課不亂講話，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。可是，還存在著不少的問題，有些同學(xué)上課一點(diǎn)都做不穩(wěn)，有些同學(xué)從沒認(rèn)真聽過講，老師講課不聽，作業(yè)不會(huì)做，有些同學(xué)的家庭作業(yè)經(jīng)常沒做，有些同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣很差，這些，離做一個(gè)優(yōu)秀的甚至合格的小學(xué)生都很遠(yuǎn)。因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。下面向家長們介紹一下學(xué)校的一些情況濱州市濱城區(qū)第二小學(xué)為國辦義務(wù)教育完全小學(xué)，學(xué)校設(shè)計(jì)凸顯

24、三大亮點(diǎn)：一是學(xué)校設(shè)計(jì)以創(chuàng)造“輕快”“現(xiàn)代”“舒適”的人性空間為主線，形成了“一心、兩軸、三區(qū)”的和諧布局；二是學(xué)校全部按照國家一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量一流，防火和抗震性能優(yōu)越；三是建筑造型簡潔有力，靈巧大方，緊湊流暢，給人以強(qiáng)烈的雕塑感、韻律感和層次感，特別貼合兒童的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。教室里裝配了先進(jìn)的硬件設(shè)施：電腦多媒體，電子白板，投影儀，這些設(shè)備比單一的黑板教學(xué)更能使教與學(xué)的活動(dòng)變得更得豐富多彩，又可以寓知識(shí)學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練，智力開發(fā)于生動(dòng)活潑的形象之中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變苦學(xué)為樂學(xué)，同時(shí)又促進(jìn)學(xué)生的思維的發(fā)展，豐富學(xué)生的想象力。從而更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。為了解

25、決有的家長中午沒時(shí)間接送孩子的問題，建了餐廳還配備了公寓，是孩子既能吃好又能休息好。在安全方面，不但每天都有教師在樓道執(zhí)勤，還在高年級(jí)學(xué)生中選出了陽光小衛(wèi)士，實(shí)時(shí)提醒孩子們不要在樓道里追逐打鬧。在一定程度上避免了安全事故的發(fā)生。下面，我向家長們匯報(bào)一下在班級(jí)管理方面的做法。班主任是班集體的直接領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，又是學(xué)生生活中的教育者和領(lǐng)路人。班主任既要搞好教育教學(xué)工作，又要處理班里方方面面的事情，工作千頭萬緒，學(xué)生思想瞬息萬變，每位班主任的心里都時(shí)時(shí)刻刻裝著自己的學(xué)生，怕他們摔著，碰著；怕他們打架；怕他們不知道學(xué)習(xí)；怕他們出意外等等。的確，像這些事情隨時(shí)都有可能發(fā)生，光害怕解決不了問題，我們就得

26、想辦法讓學(xué)生不出這些問題或者少出問題。那就要為學(xué)生營造良好的環(huán)境，形成良好的班風(fēng)，讓學(xué)生置身其中，就能在不知不覺中收到良好的效果。依我之見，應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：（一）、培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣一個(gè)班的學(xué)生來自不同的家庭，家庭的教育也不盡相同。有的家長特別溺愛孩子，教師稍微嚴(yán)加管教，他們就對(duì)老師的做法不滿意。還有的家長對(duì)孩子干脆放手不管，順其自然，認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就該老師管了，這無疑就是為班主任工作帶來諸多不便，但是，班主任不管面對(duì)怎樣的家長，怎樣的學(xué)生，都要用一種平和的心態(tài)去面對(duì)他們，不偏不寵，一視同仁，正確地去引導(dǎo)學(xué)生。班主任應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)呢？就是要給學(xué)生講清學(xué)校、班級(jí)所制定的一切規(guī)章制度，我

27、們常說校有校規(guī)，班有班紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。就拿紀(jì)律來說吧，紀(jì)律是學(xué)生在集體當(dāng)中最好的約束，是學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活的保障，大家都遵守紀(jì)律則無論什么事都有成功的可能，我為學(xué)生制定了詳細(xì)的規(guī)章制度把按時(shí)上課，上課要坐姿端正，講衛(wèi)生、站隊(duì)快、出入教室、校園不亂跑等各項(xiàng)要求規(guī)定清楚。制度定好后，老師要給學(xué)生講明白，學(xué)校、班級(jí)為什么要定這些制度，目的是什么。在給學(xué)生講這些道理的時(shí)候，要站在學(xué)生的角度去講，讓學(xué)生明白老師所講的每一句話，所制定的每一項(xiàng)制度，都是在為每一位學(xué)生著想。老師所關(guān)心的是班里的每一位學(xué)生。如果我們上課認(rèn)真聽講，坐姿端正，不管哪位老師來上課，看到我們個(gè)個(gè)精神就愿意給我們講課，愿意多給我們

28、講一些知識(shí)，我們聽得準(zhǔn)，記得牢，學(xué)的知識(shí)就多。再如，認(rèn)真做好眼保健操，保護(hù)好我們的眼睛；做廣播操的時(shí)候，站隊(duì)快、靜、齊，做操動(dòng)作到位有力。老師相信你們都會(huì)自覺遵守紀(jì)律，這樣，絕大部分學(xué)生會(huì)按照老師說的去做，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，老師要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)，慢慢地學(xué)生就把遵守紀(jì)律當(dāng)成了自己的一種義務(wù)、一種責(zé)任。在他們的思想上就形成了一種自覺遵守紀(jì)律的意識(shí)，不能因?yàn)樽约翰皇丶o(jì)律而影響大家，也不能因?yàn)樽约翰皇丶o(jì)律而影響整個(gè)集體，學(xué)生的自覺性也就形成了。（二）、培養(yǎng)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班干部要想把班級(jí)管理好，靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要選用思想好、紀(jì)律佳、有特長的學(xué)生當(dāng)班干部，組成班委會(huì)，讓他們有明確的分工，如學(xué)習(xí)、

29、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、板報(bào)等等，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。對(duì)班干部的培養(yǎng)，教師要多指導(dǎo)少管理，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)班里的事情不能事事都管，再說我們也沒有那么多的精力，所以必須要培養(yǎng)一批會(huì)管理班級(jí)的小干部，讓他們當(dāng)好老師的助手，幫助老師管理好班級(jí)。如衛(wèi)生要天天檢查，在其它方面也是如此。組與組、人與人就形成了奮發(fā)向上的競爭意識(shí)，慢慢地班干部的管理意識(shí)增強(qiáng)了，學(xué)生的熱情高漲了，各項(xiàng)工作都能順利開展了，班主任就不用在班里一直看著他們，老師在不在班里，看不看他們都不會(huì)有太大的差別。當(dāng)然，每個(gè)班里總有個(gè)別不聽話的學(xué)生打架、罵人、上課不守紀(jì)律，往往是處理了這件事，那件事又出現(xiàn)了，班長的話不聽，班主任來了他就聽話，班主任走

30、了他就搗亂。這種學(xué)生一般是聰明卻不想學(xué)習(xí)，而且搗起亂來招術(shù)還挺高。像這樣的學(xué)生，老師就得多觀察他，多了解他，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，找到合適的教育方法。小學(xué)生像稚嫩的小樹苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，但同樣需要我們?nèi)バ拗翳?，這樣他們才能在老師的關(guān)懷下茁壯成長，這就是我們班主任的責(zé)任。（三）、暢通與家長聯(lián)系的溝通多與家長溝通，也是做好班主任工作和做好教育教學(xué)工作不可缺少的一環(huán)，讓家長了解孩子在學(xué)校的情況，老師了解孩子在家里的情況，盡量使自己的教育方法與家長的教育方法取得共識(shí)，在學(xué)生心理波動(dòng)的時(shí)候，能盡早發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)給予幫助，使他們能戰(zhàn)勝困難，克服不足。就比如說輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)方面，先讓孩子獨(dú)立思考；然后再教給

31、他學(xué)習(xí)方法，讓孩子自己找到解決問題的方法，家長沒有必要一直陪著他，慢慢地家長減少了指導(dǎo)孩子的次數(shù)，直到孩子能獨(dú)立完成作業(yè)。家長也不用那么費(fèi)心了，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也上去了，把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生比什么都強(qiáng)。就像我們常說的“授人以魚，只共一餐；授人以漁，一生受用”的道理。班主任不僅要管理好班級(jí)，教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是讓每位學(xué)生在老師的幫助下和關(guān)懷下找到信心和勇氣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸。（四）、尋求適合學(xué)生的方法自己在平時(shí)的工作中，留意所有老師的管理方法和教育方法，留意老師們的言行，會(huì)給自己的工作帶來一些啟發(fā)。在班級(jí)管理中，多觀察學(xué)生，留意每一位學(xué)生，就能找到適合學(xué)生的教育方法。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生

32、，各個(gè)方面不可能完全一樣，都有好、中、弱之分，這是正?，F(xiàn)象，是不可避免的，但對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說，他們都有進(jìn)步和發(fā)展的潛力。每一位學(xué)生身上都有優(yōu)點(diǎn)，也存在著不足，作為班主任，要用心去觀察學(xué)生，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，并用他們身上的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們改正不足的地方：如學(xué)生愛勞動(dòng)，引導(dǎo)他鼓勵(lì)他改正不愛學(xué)習(xí)的一面；學(xué)生寫字好，可鼓勵(lì)他改正上課不遵守紀(jì)律的一面等等。平時(shí)多用適當(dāng)?shù)墓膭?lì)的話和學(xué)生交流，學(xué)生就會(huì)把老師當(dāng)成知心朋友，什么話也愿意跟老師說了。班主任對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)兒關(guān)心，就能使學(xué)生多一份自尊和自信，就能使學(xué)生產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的、發(fā)奮向上的動(dòng)力。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?/p>

33、者、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。以上是我在班主任工作中的點(diǎn)滴體會(huì)，在近幾個(gè)月的班主任工作中，我深深體會(huì)到，只要用心去關(guān)注每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何生活，更重要的是如何做人，學(xué)生就會(huì)像茁壯的小苗一樣健康成長，班級(jí)的凝聚力就會(huì)增強(qiáng)，班主任工作就會(huì)得心應(yīng)手。 主任述職報(bào)告 篇6 今年我主要擔(dān)任五年級(jí)（1）班主任工作。創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過程中，不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。營造良好的班級(jí)氣氛：在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特