2022年江小校長述職報告范文

1、江小校長述職報告范文祝你成功！江小校長述職報告范文 有人說：校長是一所學校的掌舵人，他的思想決定了一所學校的發(fā)展方向。校長要有大局觀，要有前瞻性，要學會選擇，要勇于擔當。有思想，出思路，就要加強自身文化素養(yǎng)的重塑，不斷提升自己的思維品質，增加自己的文化底蘊。 1，修人品。1）正人先正己，身先士卒是作為領導必須具備的品格，也是領導的藝術。校長，作為行政領導班子的班長，更要帶好頭。鼓勵教師鉆研業(yè)務，自己先深入課堂，上課聽課評課，促膝交談中互增了解，傳遞信息；開展課題研究，自己先行一步，學深學透一點，思維碰撞中厘清頭緒，明確方向；學校師資緊缺，自己主動要求頂班上課，理解支持中無數(shù)難題，迎刃而解；關心

2、教師專業(yè)發(fā)展，自己帶頭參評中高職稱，創(chuàng)設各種機會，磨礪中加速成長，推出新人；暑期基建維修，積極爭取經(jīng)費立項目做規(guī)劃從頭學起，齊心協(xié)力中辦學條件，逐步改善。雖然，校長不可能事必躬親，但我和老師們一起上公開課，批閱卷子，參加課例研討，撰寫教學論文，進行質量分析，感受教學的困惑和壓力；整整一個假期和后勤人員一起堅守在工地上嚴把工程質量關。2）待人重坦誠，人品是處事為人之基，我告誡自己要懂得 尊重，誠信，寬容，堅定 。教師是培養(yǎng)學生的職業(yè)，校長是塑造良師的職務，沒有教師自身的進步，就不會有學生的全面發(fā)展；沒有教師的不斷發(fā)展，也就無從談起學校的發(fā)展，要把發(fā)展教師與發(fā)展學校融為一體。我經(jīng)常反思：我為教師的

3、發(fā)展做了什么 教師取得了哪些進步 獲得了哪些發(fā)展 無論討論公事或者處理私事，做到光明磊落，正確認識每一位教師的價值，知人善任，人盡其才，給予適時的點撥和恰當?shù)闹?，幫助教師更好更快地成長。所謂 當局者迷，旁觀者清 。作為校長的這點清醒，是教師從學校領導那里不斷得到有益指導的基本保證。長此以往，教師隊伍才會充滿活力，學校才會長盛不衰。3）為人輕名利，找準定位是處事不驚的關鍵。面對來自學校教育內(nèi)部外部的種種，明確將促進學校發(fā)展視為自己最基本的立場，時時提醒自己：校長的使命是促進 這個學校 的發(fā)展，立足學校發(fā)展，扎根教育改革，有了這樣的 自我 意識，便擁有了一顆素心，創(chuàng)造性地利用各種資源，凝聚成學校

4、教育的不斷變革，學校自身的不斷發(fā)展。學校的發(fā)展，成為自身發(fā)展的一部分；教師，學生的成長，成為自身生命質量的構成，我想只有這樣的校長才不是一個孤獨的個體，只有這樣的校長，才是豐富的，獨特的，有生命力的。2，增底蘊。教育呼喚智慧，學校管理更需要智慧。 從實踐中省思，從書本中汲取，從團隊中獲得 成為我學習提高的主要途徑與渠道?？沼鄷r間，我大量瀏覽教育網(wǎng)站，翻閱上海教育，上海教育科研，小學語文教學等雜志，汲取前沿教育咨訊；認真拜讀學校財政戰(zhàn)略規(guī)劃和管理，學校人力資源領導，革新的課程領導等學校經(jīng)營管理叢書，虛心求教名師專家，兄弟學校同仁，不管是教學業(yè)務，還是管理策略，文化素養(yǎng)，還是德性修養(yǎng)，學無止境。3

5、，盡責任。校長，不是權力，在我眼里，校長，這個職務，更多的是責任，敢于承擔責任，才不愧為校長。為了食堂擴建，線路改造，用電增容，連廊加固，校園燈光，安全通道，多方籌措資金；師資緊缺，極力溝通爭取編制；為了教師發(fā)展，拜名師找專家創(chuàng)造條件；為了打造辦學特色，搭建活動平臺爭取展示機會。校長要有主動思變的意識，主動發(fā)展的心態(tài)。當今社會正處在一個思變的時代，社會的發(fā)展對教育的要求越來越高，教育面臨的壓力也越來越大。學校發(fā)展何去何從，學校教育要培養(yǎng)怎樣的人 在變革面前，不滿足現(xiàn)狀，打破發(fā)展的種種瓶頸，重新給學校定位，制定更高的發(fā)展目標，拓展學校發(fā)展的空間，是當務之急的重任，是擺在我們每個江小人面前的課題。

6、二，校長，要做一個傳播者校長的思想是種子，只有撒播到教師和學生的心田，才會開出絢麗的花，結出豐碩的果。校長的思想是陽光，陽光只有照在人的心上，才會感覺到燦爛和溫暖。 好風憑借力，送我上青云 ，我深知校長要想把自己的教育思想滲透到學校的各個角落，必須備好三堂課，第一要備好學校中層干部的課，中層領導是學校管理的中流砥柱，行政會議，統(tǒng)一思想，校長的思想才會催發(fā)中層措施，干部才會帶動群眾，我們有一支敏思果敢，身體力行的干部隊伍；第二要備好全體教工的課，教師隊伍是學校發(fā)展的中流砥柱，大力宣講，讓老師們了解學校的辦學思路，育人觀念，校長的思想才會變成教育行為，老師才會帶動學生，我們有一支朝氣蓬勃，踏實奮進

7、的教師隊伍；第三要備好學生的課，營造濃厚的育人氛圍，學生素質是辦學水平的中流砥柱，讓學生感受學校的育人文化，生動活潑地發(fā)展，我們有一個基礎扎實，個性張揚的學生群體。身處這樣的一個群體，忙碌著也會身心疲憊，思考著也會徹夜難眠，實踐著也渴望理解支持。心理相容，生活相助，工作相扶，何等的.難能可貴！三，校長，要做一個踐行者 細節(jié)決定成敗 ，學校管理重在理不在管，校長要了解管理的細節(jié)，靠聽匯報和主觀判斷是遠遠不夠的，思想與實際的距離全在校長的腳下，聽一聽教師的心聲，收集有利于學校發(fā)展的建議；了解學生需要，從不同的視角看教育；處理好與家長的關系，爭取家庭教育的合力；開發(fā)社會教育資源，提高辦學影響力。 喊

8、破嗓子，不如做出樣子 ， 與其揮動鞭子，不如舉起旗子 ，一路向前，腳下的路才漸行漸寬。20_(請自填)年在全體教工努力之下，學校被評為：上海市行為規(guī)范示范校，上海市民族打擊樂教學示范基地，上海市紅十字達標學校，上海市科技教育研究所實驗基地學校，上海市未成年人科技教育基地學校，嘉定區(qū)民族文化培訓工程基地學校，嘉定區(qū)現(xiàn)代學校制度實驗學校，嘉定區(qū)體育（田徑，足球）項目布點學校，XX20_(請自填)年度體育工作先進集體。學生獲區(qū)級獎80項，市級獎87項，全國獎2項；教師獲區(qū)級獎34項，市級獎5項，全國獎1項；學校獲集體獎54項，遠超去年。共承擔區(qū)級教育教學展示活動12次，市級活動2次；有20多篇教師論文分別發(fā)表在上海教育科研，上海師資培訓，嘉定教育。學校爭取經(jīng)費550萬，完成a級食堂改建工程，教學辦公樓線路改造工程，校園燈光工程，用電增容工程；投入63。2萬添置教學設備。 班主任工作站 ， 揚民族精神，舞璀璨生命 兩綱教育展示活動彰顯德育亮點， 及時反饋評價，提高課堂教學有效性 夯實教學基礎， 優(yōu)化人員配置 定責定崗，提升后勤服務水平，順利實現(xiàn)12年度預設目標。有人說：無欲則剛，無私才能無畏。有人說：理想的校長應當是思想者也是行動家，不但有博大的胸襟，還具備鋼鐵般的意志，既個性