企業(yè)對(duì)5S管理實(shí)施技巧

1、企業(yè)對(duì) 5S 管理實(shí)施技巧5S 管理在企業(yè)中推行肯定是先要得到企業(yè)高層的支持，才能逐步到企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。5S 管理實(shí)施技巧5S 管理在企業(yè)推行的各個(gè)環(huán)節(jié)：高層領(lǐng)導(dǎo)承諾階段在 5S 推行前任何企業(yè)假設(shè)想成功地實(shí)施 5S 管理，首先必須得到企業(yè)高層管理者的支持。企 業(yè)高 層對(duì) 5S 的信念和實(shí)施的決心是 5S 實(shí)施成功的前提和根底， 管理者的意識(shí)在推行 -5S. 活動(dòng) 中占主導(dǎo)地 位：因?yàn)闊o(wú)論企業(yè)實(shí)施何種管理方法，總是與企業(yè)的現(xiàn)行的一些方法有所不同，這 樣就與舊的思想、 舊的習(xí)慣發(fā)生沖突，相應(yīng)地就會(huì)遇到來(lái)自各方面的阻力，如果管理者意識(shí)不 到 5S 的意義，并不積極 地主動(dòng)地參與進(jìn)行， 5S 活動(dòng)必

2、然半途而廢，或者只能成為一種形式， 而使 5S 的實(shí)施效果不佳。企業(yè)的高層管理者在整個(gè)籌劃當(dāng)中應(yīng)一直承諾全力支持 5S 實(shí)施，并保證在任何情況下都 不氣餒、 放棄，同時(shí)已將這種決心和承諾正式地傳達(dá)給全體員工，目的在于統(tǒng)一全體員工的思 想特別是管理層 的思想。企業(yè)在這個(gè)階段可以采用 " 開(kāi)全公司 5S 管理實(shí)施發(fā)動(dòng)大會(huì)的方式， 企 業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)理 將實(shí)施 5S 的目的、意義、必要性明確地向員工闡述，并且將 5S 活動(dòng)宣布 為本年度重要的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)， 并記入年度企業(yè)工作方案當(dāng)中。為了表達(dá)對(duì) 5S 推進(jìn)活動(dòng)的重視， 5S 現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢(xún)公司建議：應(yīng)該有 一位常務(wù)副總主抓 5S 管理實(shí)施工作。

3、同時(shí)，總經(jīng)理還應(yīng)倡 導(dǎo)全公司管理者要以身作那么，率先垂范， 號(hào)召大家從自己的辦公室做起等等。制定 5S 實(shí)施策略階段在這個(gè)階段的主要任務(wù)是成立 5S 管理推行委員會(huì)，制定 5S 實(shí)施的方針和各階段目標(biāo)，策 劃 5S 實(shí)施的具體行動(dòng)方案。第一步：要建立 5S 推行委員會(huì)。確定了組織結(jié)構(gòu)：組織結(jié)構(gòu)層次需設(shè)立 4 層：由推行委員會(huì)主任 1 人、副主任 2 人、執(zhí)行 秘書(shū) 1 人、執(zhí)行小組 5 個(gè)技術(shù)部、生產(chǎn)部、供給部、經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)理辦各部門(mén)部長(zhǎng)任執(zhí)行小組 的負(fù)責(zé)人， 負(fù)責(zé)執(zhí)行本小組的工作：5S推行委員會(huì)的主要工作為：制定 5S方針和目標(biāo)，籌劃5S實(shí)施方案。第二步：制定實(shí)施方案，第三步：籌劃 5S 實(shí)施

4、的具體行動(dòng)方案。首先，籌劃實(shí)施方式：應(yīng)確定是自己實(shí)施還是請(qǐng)咨詢(xún)公司來(lái)指導(dǎo)實(shí)施，由于邀請(qǐng)咨詢(xún)公司 來(lái)指導(dǎo) 實(shí)施比自己實(shí)施費(fèi)用要高，最好采取自己實(shí)施的方式，而且在實(shí)施 5S 方面，集團(tuán)公司 常務(wù)副總?？?具有一定的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，能夠很好地指導(dǎo)實(shí)施。我們?cè)诨I劃時(shí)應(yīng)該考慮到少花錢(qián)多 辦事的經(jīng)濟(jì)原那么。就 是用杲少的投入換來(lái)最大效益的產(chǎn)出。其次，籌劃實(shí)施方案：籌劃推行方案；起草實(shí)施方案；制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和鼓勵(lì)措施：，最后，籌劃實(shí)施活動(dòng)： 根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況， 采用具體的活動(dòng)配合實(shí)施方案的執(zhí)行， 以提 高士氣、 增強(qiáng)實(shí)施效果。如 "5S 月：參觀其他企業(yè) 5S 實(shí)施成果， 5S 經(jīng)驗(yàn)交流、成果發(fā)表報(bào)告

5、會(huì)等。教育培訓(xùn)階段在這個(gè)階段，公司進(jìn)行 5S 培訓(xùn)主要應(yīng)該采用領(lǐng)導(dǎo)以身作那么，活用各種培訓(xùn)工具并開(kāi)展適 當(dāng)?shù)幕?動(dòng)來(lái)開(kāi)展；在實(shí)施 5S 活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)起著很大的表率作用，并以身作那么，他們的行動(dòng)勝于說(shuō)教，如果 領(lǐng)導(dǎo)發(fā) 揮典范的作用，他們認(rèn)真地執(zhí)行，員工就會(huì)心悅誠(chéng)服地服從和跟隨；在沒(méi)有實(shí)施 5S 活 動(dòng)的時(shí)候，大 家也許看見(jiàn)答帚倒了也可能沒(méi)有人能管，而領(lǐng)導(dǎo)能從自身做起，看見(jiàn)答帚倒了， 能夠主動(dòng)拾起，就很 有示范性。公司可以采用的培訓(xùn)教育工具和活動(dòng)：用征文、海報(bào)等活動(dòng)宣傳 5S 理念和實(shí)施的感受： 獎(jiǎng)優(yōu)罰 劣，發(fā)表優(yōu)秀案例，表?yè)P(yáng)先進(jìn)集體和個(gè)人等?開(kāi)始實(shí)施 5S 活動(dòng)時(shí)， 5S 推行委員會(huì)每天 定點(diǎn)召

6、開(kāi) 5S 專(zhuān)題會(huì)議，時(shí)間限制在半小時(shí)左右，不占用太多的工作時(shí)間，主要對(duì)大家的一天 的 5S 實(shí)施情況作小 結(jié)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的班組及個(gè)人提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)行動(dòng)緩慢的班組及 個(gè)人采取催促和批評(píng)。給大 家在思想上進(jìn)行了強(qiáng)化。公司可以經(jīng)常舉辦 5S 知識(shí)專(zhuān)題講座向員工宣傳 5S 的根本知識(shí)，對(duì)員工進(jìn)行教育，因?yàn)閱T 工在 剛接受 5S 時(shí)，可能會(huì)對(duì)新增加的工作任務(wù)或新的管理方法不適應(yīng)，通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn) 講解，讓員 工學(xué)習(xí)了解了 5S 的概念、作用及推行方法，會(huì)起到很好的作用，很大程度地減少 了員工的抵觸和不 滿情緒，同時(shí)也讓干部員工清楚各自所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在實(shí)施 5S 制度過(guò)程 中，公司最高領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)大力

7、支 持，公司總經(jīng)理最好一個(gè)月召開(kāi)一次會(huì)議，把 5S 專(zhuān)題參加到每月 例行的各部門(mén)月末總結(jié)會(huì)中，對(duì) 5S 工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)判，讓員工感覺(jué)公司推行 5S 工作的力度 和決心。利用每天集合早會(huì)或全員集合的 時(shí)候，由車(chē)間主任等強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明推動(dòng) 5S 活動(dòng)的決心 和重要性，讓干部和員工能清楚的意識(shí)到公司推 動(dòng) 5S 的力度和必要性，有利于 5S 的順利推 行。另外、還應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行 5S 教育訓(xùn)練，消除每個(gè)人意識(shí)上的障礙，讓每個(gè)員工各司其職， 拿握獨(dú) 立解決問(wèn)題的方法，自己制定方案自己實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：如在推行 5S 活動(dòng)中，我 們倡導(dǎo).用管理者的管理行為去改變工人的操作行為，？管理者可以說(shuō)

8、給他聽(tīng)，做 給他看?就是用管理者的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)普通一線工人的思想和意識(shí)。讓他們及早投入到 5S 活 動(dòng)之中。5S 實(shí)施階段公司的在5S實(shí)施階段分為-5S實(shí)施試點(diǎn)和“5S實(shí)施推廣二步走。在第一步，推行委員會(huì) 首 先應(yīng)對(duì)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行診斷，從對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的分析診斷，我們可以了解本企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的狀 況，使 5S 的實(shí)施有的放矢，并起到與實(shí)施后的成果比照的作用。了解各局部區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)管理做 的好的方面及現(xiàn)場(chǎng) 管理的薄弱環(huán)節(jié)：這樣我們?cè)谠圏c(diǎn)和推廣的過(guò)程中，做到心中有數(shù)，針對(duì)薄 弱環(huán)節(jié)實(shí)施切實(shí)有效的措 施加以改良 : ：的教育在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行診斷之后， 就可以開(kāi)始局部試點(diǎn)的推行工作。 進(jìn)行局部試點(diǎn)主要考慮到實(shí)施

9、的難度， 采用此方法，可以由易到難，由點(diǎn)到面，在試點(diǎn)的過(guò)程中加深對(duì) 5S 實(shí)施要領(lǐng)的理 解，為下一步在企 業(yè)全面實(shí)施 5S 積累豐富的經(jīng)驗(yàn) : ，在選定局部試點(diǎn)的樣板區(qū)時(shí)是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的 診斷結(jié)果，選定樣板區(qū)， 可以集中力量改善。以某公司選擇調(diào)整器廠為樣板區(qū)為例，樣板區(qū)的 選定主要是考慮到如下的因素： 原調(diào)整器廠廠房是老廠房，廠房條件比擬差，地面多年沒(méi)有維 修，地面不平，用工序小車(chē)推工件進(jìn)行 流轉(zhuǎn)時(shí)，經(jīng)常造成工件掉落地下，使得工件硫碰嚴(yán)重， 嚴(yán)重影響加工件質(zhì)量：車(chē)間內(nèi)照明不好，操作 者在工作時(shí)光線太暗，影響操作者心情；工具 箱，更衣箱沒(méi)有同意安排，操作者隨意擺放，給人不整 齊的感覺(jué)；操作者由于多年形成的習(xí) 慣，沒(méi)有養(yǎng)成對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行立體清掃的習(xí)慣，因此廠房?jī)?nèi)環(huán)境 很差，加工產(chǎn)生的鋼屑隨處都 是，地面有切削液， 造成很多不平安的隱患。 由于整個(gè)廠房是這種環(huán)境， 即使調(diào)整器廠領(lǐng)導(dǎo)加 大管理力度