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1、瀘教版三年級語文下冊三單元試卷含參考答案(三篇)目錄:瀘教版三年級語文下冊三單元試卷含參考答案一瀘教版三年級語文下冊三單元試卷含答案二瀘教版三年級語文下冊三單元試卷附答案三- 1 -瀘教版三年級語文下冊三單元試卷含參考答案一班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)yn zòugu zé hu què no daichì b ngp t ngzhn bèiyáo huà ng二、比一比,再組詞。(10 分)養(yǎng)( )惜 ( )冷( )粒( ) 羊( )獵 (

2、)鈴 ( )拉( )三、讀一讀,連一連。(10 分)鮮紅色的梨兵來將擋耳聽為虛深紫色的櫻桃不入虎穴近墨者黑淺黃色的李子眼見為實水來土掩紫檀色的黑母雞近朱者赤焉得虎子四、想一想,選詞填空。( 10 分)既然就不但而且不是而是16 / 16因為所以雖然但是即使也這種飲料 好喝, 有提神的功用。 我用盡渾身解數(shù),這家伙 沒有說出名字。 天氣很熱, 他們?nèi)栽谇驁錾洗蚯颉?巳R諦不時用眼睛瞟我, 從他的眼里表示出來的 憤怒,悲哀。 是我錯了, 該由我自己承擔(dān)后果。 燕子飛得很低, 困難再大,我們 我料定待會兒會下雨。 要堅決完成任務(wù)。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)禮物滋潤著我幼小的心田。(改為“被

3、”字句)2. 那串鈴兒聲音好聽。那串鈴兒比不上我最喜歡的鈴兒。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)3. 男孩鄭重其事地對醫(yī)生說: “請您把握的血抽一半給妹妹吧?!保ㄓ眉狱c詞語造句)六、閱讀短文,回答問題。(20 分)我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。 吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還有它清幽、 淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒

4、的火焰。秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞 真是千姿百態(tài)啊!一陣北風(fēng)過后,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙 花。它亭亭玉立, 碧綠的葉子襯托著白黃色的小花, 散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。1. 認(rèn)真讀短文,然后填空。這篇短文是按 順序?qū)懙?,它分別從 四個不同季節(jié)寫了花城的

5、美麗。其中寫了春天開 。 ;夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天開 ;冬天開2. 哪句話抒發(fā)了作者的思想感情,用橫線在文中劃出來。3. 在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。4. 請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。木棉花: 鳳凰花: 菊花: 5讀句子,用加點的詞語再寫一句話。菊花的姿態(tài)更美 有的彬彬有禮,有的盛氣凌人吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵,還 有它清幽、淡雅的香味。七、習(xí)作。( 15 分)在童話世界里,花草樹木會跳舞,雞鴨鵝會唱歌,甚至磚塊石頭都會吵架, 真是有趣極了, 選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西,作為主人公編一個童話故事要求:寫作之前為自己的習(xí)作第一個題目

6、。2. 語句通順將內(nèi)容寫具體字?jǐn)?shù)在300 字左右。 3. 書寫工整不寫錯別字。參考答案:一演奏規(guī)則灰雀腦袋翅膀二普通準(zhǔn)備搖晃養(yǎng)魚可惜寒冷米粒山羊獵人鈴聲拉住三四不但;而且;即使;也;雖然;但是;不是;而是;既然;就;因為;所以;即使;也五我幼小的心田被禮物滋潤著。雖然那串鈴兒聲音好聽, 但是比不上我最喜歡的鈴兒。爸爸鄭重其事地叮囑我,一定要把這件事做好。六1時間春夏秋冬木棉花菊花水仙花2啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。3. 千姿百態(tài)孤芳自賞五彩繽紛4. 色彩鮮艷似紅云 (像彩霞)五彩繽紛5. 美麗的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面傍晚時分,不僅刮起了風(fēng),還下起

7、了大雨。瀘教版三年級語文下冊三單元試卷含答案二班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)shnguhó ng zoshnshu zhu gnyú cì xi ot uànzì c ng mí ng二、比一比,再組詞。(10 分)登( ) 挑( ) 票( ) 拆( ) 橙( ) 桃( ) 漂( ) 訴( )三、讀一讀,連一連。(10 分)一層創(chuàng)舉名揚(yáng)中外的人一個薄片來來往往的畫一幅轎子相互纏繞的石拱橋一乘名畫世界聞名的龍四、想一想,選詞填空。( 10 分)果然居然仍然(

8、1) )謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我, 我還下不了決心哩! 現(xiàn)在 爬上來了!(2) )第二天,列寧來到白樺樹下,唱。(3) )男孩說:“灰雀會飛回來的,它 又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌 活著。”五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1) )這皂莢不正好用來洗手嗎?(改為陳述句)(2) )河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒 ”。(改為 “被”字句)(3) )用修改符號修改下面的句子。爸爸送了我美麗的一條裙子。的趕著毛驢。(用劃線詞語仿寫句子)(4) )走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有六、閱讀短文,回答問題。(20 分)校園秋色秋天來了 ,秋風(fēng)吹藍(lán)了天

9、空 ,吹黃了大地 ,也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園門口的花壇里 , 菊花開得正艷。有的黃燦燦的 ,隨風(fēng)起伏 ,像金色的麥浪 ;有的紅彤彤的 ,花瓣盤曲翻卷 ,像一簇簇跳動的火焰 ;有的紅中透粉 ,花瓣高低錯落 ,像一頂頂顫動的雞冠。操場上幾株楓樹脫去了夏衣 ,換上了秋裝。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ,樹冠像著了火 ,紅彤彤的一片。辦公樓前 ,白楊樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了,金色的樹葉跳著舞 ,打著旋兒,慢悠悠地從樹上飄下來。校園的秋天 ,正播種著五彩繽紛的希望!照樣子寫詞語。(1)紅彤彤 (abb式)(2)五彩繽紛 (表示顏色的四字詞語 )2.作者把菊花比喻成、和。3.這篇短文按照(時間方位)順序,描寫

10、了、這幾處的景物。4.短文最后一個自然段中“五彩繽紛的希望”指的是() a校園秋色。b植物茁壯成長。c花壇里的菊花。d孩子們長大成材。七、習(xí)作。( 15 分)題目:我的小伙伴要求:注意習(xí)作的格式。2. 建議寫出人物的外貌、性格、特點、愛好等。3. 寫好后大聲讀給小伙伴聽,并請小伙伴提出意見參考答案:一山溝紅棗伸手追趕魚刺二小偷暗自聰明登山挑水門票拆開橙子桃子漂亮告訴三四居然果然仍然五( 1)這皂莢正好用來洗手。(2)尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒 ”。(3)爸爸送了我一條美麗的裙子。(4)略六1.(1)金燦燦亮晶晶黃澄澄(2) 五顏六色萬紫千紅五彩斑斕2. 麥浪火焰雞冠3. 方位校園門口的花

11、壇里操場上辦公樓前4.d瀘教版三年級語文下冊三單元試卷附答案三班級:姓名:滿分: 100 分考試時間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20 分)shu? níhu n y ku d í f ns huf ú zhu ngkuán hu n f àn jià shu b ì yán liàogu z é 二、比一比,再組詞。(10 分)司 挺 跌 同 庭 鐵 持 眾 待 從 三、讀一讀,連一連。(10 分)鮮紅色的梨兵來將擋耳聽為虛深紫色的櫻桃不入虎穴近墨者黑淺黃色的李

12、子眼見為實水來土掩紫檀色的黑母雞近朱者赤焉得虎子四、想一想,選詞填空。( 10 分)愛護(hù)愛惜(1) )同學(xué)們要( )班里的一切財產(chǎn)。(2) )我們不要浪費(fèi)糧食,要(陸續(xù)繼續(xù) )糧食。(3) )上課了,同學(xué)們( )走進(jìn)教室(4) )退休的老校長還在( )為我校工作著。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)例:明月從湖面上升起。一輪明月從湖面上慢慢地升起。微風(fēng)吹過湖面。2. 小鳥飛過枝頭。3. 白云從天空飄過。六、閱讀短文,回答問題。(20 分)多看一本書如果有人問我: “你這一生感到最吃虧的是什么?” 我一定會毫不猶豫地說:“書看得太少了! ”小時候,我最怕打架。被人打了也不敢還手。挨打的時候,

13、心里實在難過, 但現(xiàn)在想想,一點也不覺得被人欺負(fù)了有什么吃虧。點錢,卻被同事 “吃”了,心里自然不是個滋味,但現(xiàn)在想來,也不覺得有什么吃當(dāng)我還年輕的時候,有同事向我借了錢,賴賬不還。那時候我每月工資除了 固定有一部分必須寄給媽媽外,剩下的只夠自己吃飯。 好不容易從牙縫里擠出一虧??墒牵視x得實在太少, 只讀完小學(xué)就開始工作了。 從 15 歲外出到現(xiàn)在, 30 多年了,處處要付出比別人更多的時間、勞動,卻不一定能獲得跟人家相同的待遇,這樣的吃虧,才是一輩子吃虧!有一次,我看到一本書,里面有句話寫得真好:“多看一本書,多活一個人生。”說得實在有道理。我馬上把它剪下來,放在書桌上,作為我的座右銘,讓 它時時提醒我 多看一本書。1“我”一生最吃虧的是什么?在正確答案后面的括號里打“。”(1) 書看得太少了。 ()(2) 同事向 “我”借錢,賴賬不還。 () (3)小時候,經(jīng)常被別人打。() 2文中畫 “”的句子應(yīng)該怎樣理解?3作者看到一本書里寫得好的句子是: 作者喜歡它是因為 4你讀過哪些書?請選擇兩本,把書名寫下來吧!七、習(xí)作。( 15 分)鳥兒有個藍(lán)色的家 ,魚兒有個透明的家 ,我們小朋友也有一個溫馨幸福的家。你的家里發(fā)生了哪些有趣

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