八年級語文上學(xué)期期末考試試卷

1、八年級語文上學(xué)期期末考試試卷第一部分積累運用（ 25 分）一、選擇題：下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將正確答案的字母序號填在括號內(nèi)（每小題2 分, 共 8 分） 1、下列加點字注音正確的一項是（）a、差使（ ch i ）追溯(s ) 詰問 (ji?) 惟妙惟肖(xi o) b、兩棲 (q ) 勻稱(ch an) 脊椎(zh i) 重巒疊嶂(zh ng) c 、愧怍(zu ) 傖俗(c ng) 蟠龍 (p n) 鳴鐘擊磬(q ng) d 、面頰(xi ) 吊唁(y n) 歸咎(ji ) 風(fēng)雪載途(z i) 2、下列沒有錯別字的一項是（）a、蹣跚煩躁巧妙絕倫談笑風(fēng)生b、詰問狼籍物競

2、天擇窮愁潦倒c 、軒榭追溯長途跋涉五彩斑讕d 、嶙峋滯笨衰草連天消聲匿跡3、下列句中加點的成語或熟語使用不正確的一項是（）a、城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。b、全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。c 、人們常用諺語“三百六十行，行行出狀元”勸勉別人不要嫌棄行業(yè)不好，任何工作都能創(chuàng)造出超人的業(yè)績。d 、 “不鳴則已，一鳴驚人”中國姑娘，李婷、孫甜甜在雅典奧運會網(wǎng)球女雙決賽中，以令人信服的實力，直落兩局擊潰西班牙組合馬丁內(nèi)斯、帕斯奎爾，勇奪奧運會網(wǎng)球女雙金牌。 4、下列句子沒有病句的一項是（） a、具備頑強的毅力，是一個人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。 b

3、、針對目前因特網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。c、為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。 d、網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔社會教育責任。二、簡答題 5、默寫（ 10 分）（1）晴空一鶴排云上，。（2）氣蒸云夢澤，。（3），帶月荷鋤歸。（4），決眥入歸鳥。（5） 桃花源記中反映老老少少都十分愉快的句子是，。（6）陸游游山西村中的頷聯(lián)是，。（7）在文人筆下，各種花卉都具有各自的品性，周敦頤認為“蓮，花之君子者也”。請你再默寫一句描寫或歌詠蓮花的詩句，。 6、名著閱讀（ 4 分）（1）填空： 鋼鐵是怎樣煉成的描寫了保爾在革命的熔爐中，從一個普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的

4、過程。保爾的成長首先受到老布爾什維克（人名）的啟發(fā)和教育。保爾在故鄉(xiāng)（地點）前的內(nèi)心獨白： “人最寶貴的東西是生命。, 為人類的解放而斗爭?！奔仁潜緯闹行乃枷?，又是他一生恪守的原則，成為千百萬青年的座右銘。（2）簡答：我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？7、 在 學(xué) 校 門 口 ， 一 位 外 地 來 福 州 旅 游 的 阿 姨 向 你 打 聽 去 林 則 徐 紀 念 館 的路 怎 么 走 。你 該 怎 樣 向 她 介 紹 呢 ？ 請 結(jié) 合 圖 文 提 示 ，根 據(jù) 自 己 的 生 活 經(jīng) 驗 ，用 簡明 的 語 言 表 述 出 來 。 （ 3 分 ）第 二 部 分閱

5、讀 理 解 (45分 ) 三 、 閱讀三峽 ，回答文后問題。 （14 分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅， 常有高猿長嘯，屬引凄異， 空谷傳響， 哀轉(zhuǎn)久絕。 故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 8 、解釋加點詞的意思（2 分）略無闕處（）晴初霜旦（）9、翻譯下面劃線的句子。（ 4 分）（1）懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味譯

6、文（ 2） 爭 先 鼓 勇 ， 溯 迎 而 上 ， 出 沒 于 鯨 波 萬 仞 中譯文 10、文中對三峽景物的描寫很有特點，請從文中再選出兩處景物，仿照例句進行描寫。例句：碧綠的潭水怪異的松柏（2 分） 11、下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）（2 分） a、自 / 非亭午夜分 b、蓋竹柏 / 影也 c、實是 / 欲界之仙都 d、一童子燒 / 酒爐正沸 12、選出加點詞詞義相同的一項（） （2 分）林寒澗肅沿溯阻絕 a、林 b、絕青林翠竹哀轉(zhuǎn)久絕未復(fù)有能與其奇者猿鳴三聲淚沾裳 c、與 d、 三念無與為樂者巴東三峽巫峽長13、選出對文段理解正確的一項（） （2 分）a、作者先寫了三峽最有特點的季節(jié)

7、夏天、春冬、秋季，寫出了三峽的奔放美、清幽美和凄婉美，然后又寫了三峽的整體風(fēng)貌。b、文章多用比喻句，使文章形象生動，富有感染力。c 、作者抓住景物的特點進行描寫，寫山，突出怪石奇峰、云霧彌漫的特點；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景色。南后街學(xué)校西東出發(fā)點吉庇路通湖路林則徐紀念館南東南北楊橋路澳門路d 、作者寫景，采用的是大筆點染的手法，寫春冬之景，著“素”“綠” “清”“影”數(shù)字，寫秋季景色，著“寒” “肅” “凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)出來。四、閱讀下面文章，完成1419 題（ 18 分）父親二十年前的叮囑徐德新（ 1） 二十年前，我到縣城上初中，父親的負擔因此更重了。隆冬將近，父

8、親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費和學(xué)雜費。每個周末，我都會回家?guī)透赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次， 因為我額外需要五元錢的測試費，父親又摸黑砍了一擔柴，等到第二天早晨去縣城賣掉后再把錢給我。（2）天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴和我上路了。（3）“最近錢是越來越緊張了?！备赣H挑著擔，邊走邊叨咕，自從到縣城上學(xué)，這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，甩手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠望，雪花正從天而降，大一點的樹葉上已經(jīng)掛白

9、了。 這時，除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空淳。（4）不知不覺，縣城到了。（5）街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔，帶著我挨家挨戶地找買主。由于擔心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火， 從那人手里接過一沓毛票，仔細地數(shù)了數(shù)， 一共四元。父親說：“同志，我這擔柴要五塊錢哩。, 什么?昨天不還是四塊嗎 ?”那人瞟了父親一眼?！白蛱焓亲蛱?。您沒看我這擔柴，比別人的要厚實得多嗎?”父親小心翼翼地說?！澳俏也还?，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚實。”那人沒有絲毫加錢的意思?！敖裉煜卵┝耍肋h路滑，您

10、就加一塊吧 ! ”父親幾乎是哀求的口吻了。（6） 我看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元錢，然后把那沓毛票從父親手里抓過去，又把那張錢往地上一扔。丟下一句話“拿去吧！”（7）風(fēng)裹著雪吹過來，5 元錢落到父親的腳邊。父親愣愣地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細，等我走過去剛要撿地上的錢，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張錢撿起來，揣在懷里。 父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角，頭幾乎觸到地上。父親站起身來，對那人說了一聲“多謝了! ”然后拉著我默默地離開。 (8) “爹，你冷不冷 ?”等走遠了，我問父親。 因為要挑擔， 出門時父親穿

11、得有點少?！澳憧傻媒o我好好讀書?！备赣H頓了頓說，“沒有別的出路只有讀書才能進城?！保?）雪下得越來越大，整個縣城變成一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去?！暗?，本來我不想花那么多錢去參加那個測試?？墒抢蠋熣f了，要是獲得好名次，將來可能保送上大學(xué)?！毖劭淳鸵綄W(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的?！皽y試好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那真要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說，“我當年也想上大學(xué)呢! 看來這個愿望你能幫我實現(xiàn)了。” (10)到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它還會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏?！昂⒆?，爹還有

12、一句話，”父親望著我，神情與以往大不一樣，“等你將來有錢了，如果也遇到像我這樣的人，你最好不要讓他, ” (11)“什么，爹 ?” (12) “在你面前低頭彎腰?！?, 14 、根據(jù)作者寫作的思路，把下面的空缺處補充完整。(2 分) 父親摸黑砍柴 15、第（ 3）段畫線處主要屬于什么描寫?有什么作用？(3 分) 答：。16、選文兩次寫父親的喘息聲：第（5）段寫父親的“ 喘氣聲越來越大” ；第（ 7）段寫父親的“ 鼻息變得忽粗忽細” 。請結(jié)合語境揣摩父親兩次喘息時的心情。(2 分) 第一次第二次17、父親二十年前的叮囑（既“將來你有錢了，不要讓別人在你面前低頭彎腰”）表達了父親怎樣的心愿?（2

13、分）18、本文與朱自清的背影都歌頌了父愛，讀后你一定有不少感觸，請敞開心扉向自己的父親說幾句真心話，至少用一種修辭手法。（ 2 分）19、文中有許多精彩的描寫，請從（6） （7） （9）段畫線處任選一處，抄錄在讀書卡片上并結(jié)合語境賞析。用一段話寫出你讀完本文后的感悟聯(lián)想。（7 分）讀書卡片標題父親二十年前的叮囑作者徐德新出處語文報摘錄賞析感悟聯(lián)想五、閱讀下面文章，完成2025 題（ 13 分）雨天中的飛機（1）現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求飛機具備“全天候”作戰(zhàn)能力，這就要求飛機即使在惡劣的飛行條件下也能保證飛行安全，順利完成任務(wù)。雨天是夏季飛機訓(xùn)練中經(jīng)常遇到的天氣，那么，飛機為什么可以冒雨飛行呢？雨天又給飛行

14、帶來哪些影響呢？（2） 眾所周知， 飛機在飛行中的受力主要是由飛機升力、阻力和發(fā)動機的推力組成。在雨天，空氣濕度較平時增大，空氣變得更稠密，飛機要花更大的“力氣” 推開變稠密的空氣才能順利前進，故而空氣作用在機翼上的阻力也就越大，為這付出的 “代價” 就是發(fā)動機要產(chǎn)生更大的推力來克服阻力，所以雨天對飛機中受力的主要影響取決于發(fā)動機推力的變化。（3）飛機高速飛行時，部分雨水會經(jīng)由進氣道吸入發(fā)動機，進入的水汽經(jīng)過壓氣機部件的壓縮后進入燃燒室，以高壓水汽的形式釋放開來，所以在氧氣充足的情況下，不會影響到正常的油氣燃燒， 發(fā)動機始終正常工作。而且飛機是依靠尾噴和高速噴出的燃氣混合氣的反作用來產(chǎn)生推力的

15、， 水汽的介入會使這種反作用增強，從而發(fā)動機產(chǎn)生的推力會略有提高，所以在很早以前就曾有人研究過給發(fā)動機噴水以增加推力的方法。（4）另外，現(xiàn)代飛機上先進的通訊導(dǎo)航設(shè)備，以及地面先進的塔臺指揮系統(tǒng)，可以保證飛機在雨天的安全飛行和起降。同時，先進的制作工藝、材料技術(shù)使飛機具有很好的抗腐蝕性，因而不用過分擔心雨水對飛機的銹蝕。而且，現(xiàn)代飛機一般都具有較高的升限，小區(qū)域的雷雨天氣，還可以通過躍升來躲避，所以有時還會出現(xiàn)在云層下是陰雨綿綿，而飛機所在的云層之上卻是晴空萬里的有趣景象。（5）其實，雨天也會給飛機帶來很多不良影響。帶有大量電荷的云朵相互碰撞產(chǎn)生了雷電，這會對飛機上的無線電電子設(shè)備產(chǎn)生干擾；惡劣

16、的氣象條件還會使飛機的可操縱性變差，給飛行員保持飛行狀態(tài)帶來困難。同時，因受碎云和雨水的影響，云下易產(chǎn)生能見度障礙現(xiàn)象，惡劣的能見度嚴重威脅飛機起飛、著陸的安全。據(jù)國外的有關(guān)資料統(tǒng)計，就運輸機來講，因惡劣的能見度造成的飛行事故，占所有氣象原因而造成事故的49%。而且，跑道積水還會使摩擦阻力減小，剎車效率降低，著陸滑跑距離變長。（6）隨著雷達、衛(wèi)星等現(xiàn)代化設(shè)備的日益發(fā)展，人工影響天氣方法的付諸實施，雷雨等復(fù)雜氣象對飛機的影響變得越來越小，因而現(xiàn)代飛機可以像鳥兒一樣，不懼風(fēng)雨雷電， 自由翱翔于天際。20、文章說明的對象是（2 分）21、本文采用了邏輯順序來說明的。 （ 1 分）22、將第（ 2）段

17、內(nèi)容壓縮，用不超過30 字的語句表述出主要內(nèi)容。（2 分）23、請你從第（4）段中找出一些可以體現(xiàn)說明文語言準確的詞語。（找出兩處即可） （2 分）24、文中畫線句可作為上下文內(nèi)容的過渡句，但該語句語言表述有缺陷，使上下文銜接不太順暢，請你寫一個恰當?shù)恼Z句。（2 分）25、第 （5） 段的劃波浪線的句子運用了的說明方法， 是為了說明（2 分）26、第（ 6）段中最后一句話“現(xiàn)代飛機可以像鳥兒一樣，不懼風(fēng)雨雷電，自由翱翔于天際”運用了描寫的表達方式，請你用“說明”的表達方式重新表述該句語意（2 分）第三部分作文（ 30 分）六、作文27、以下兩題任選一題作文。（1）請以“的樂趣”為題寫一篇不少于

18、600 字的記敘文（提示：橫線可填的詞語如：讀書、看報、寫日記、聽音樂、打球、繪畫, ）（2）寒冬等待春風(fēng)，黑夜等待黎明；花蕾等待盛開，樹苗等待綠陰；幼稚等待成熟，分離等待重逢；痛苦等待歡樂，失望等待希望；汗水等待收獲，淚水等待幸福；心靈等待碰撞，真情等待回應(yīng) , 等待，是一段時光，也是一份心情；是一個過程，也是一種期待 , 請以“等待”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600 字。八年級語文上學(xué)期期末考試試卷答題卷第一部分積累運用（ 25 分）一、選擇題： 1、 （） 2 、 （） 3 、 （） 4 、 （）二、簡答題 : 5、默寫（1）（2）成績,線,（3）（4）（5） _ ，_

19、 。（6），（7），。 6、名著閱讀（ 4 分）（1）填空：（2）簡答 : 7、第 二 部分閱 讀理 解 (4 分 ) 三 、 8、 闕 （）旦（）9、翻譯（1）（2）10、11、 （） 12、 （） 13、( ) 四、14、15、16、17、18、19、讀書卡片標題父親二十年前的叮囑作者徐德新出處 語文報摘錄賞析感悟五、 20、21、22、23、24、25、26、上學(xué)期期末考試八年級語文參考答案與評分標準積累運用一、 1、c 2 、a 3 、b 4 、d（每小題2 分, 共 8 分）二、 5、默寫（ 1）便引詩情到碧霄（2）波撼岳陽城（3）晨興理荒穢（4）蕩胸生曾云（5）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

20、（6）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（7） “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜓蜻立上頭”“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”“多少綠荷相倚根，一時回首背西風(fēng)”“三秘庭綠遲迎霜，惟有荷花守紅死”等（每處1 分，錯別字扣0.5 分）6、 （1）填空：朱赫來烈士公墓（每處1 分 錯別字扣0.5 分） （2）簡答：如：敢于 向 命運 挑 戰(zhàn) ，自 強 不 息 ，奮 發(fā) 向 上 ，忘 我 的 獻 身 精 神 、堅 強 的 斗 爭 意 志 、樂 觀 的 生 活的 態(tài) 度 以 及 明 確 的 人 生 目 標 等 （ 寫 出 其 中 兩 點 ， 語 句 通 順 即 可 。 一 點 1 分 ）7、 示 例 ： 阿 姨 ， 您 （ 你 ） 沿 著 通 湖 路 往 南 走 ， 到 吉 庇 路 往 左 轉(zhuǎn) ， 再 順 著 吉庇 路 向 東 走 ，到 了 十 字 路 口 右 轉(zhuǎn) ，沿 澳 門 路 直 走 約 100 米 就 是 林 則 徐 紀 念 館 。 （ 也可 按 “ 楊 橋 路 南 后