學習任務二輔助電器、室內(nèi)設施及隨車工具檢查_圖文

1、學習任務2輔助電器、室內(nèi)設施及隨車工具檢查學習冃標知識目標1、了解輔助電器檢查的重要性;2、了解隨車工具的檢查；3、了解室內(nèi)相關(guān)設施的檢查。 技能目標1、熟悉各輔助電器的操作；2、掌握隨車工具的使用及作用;3、熟悉遮陽板的使用。建議課時2課時任務描述輔助電器、室內(nèi)設施及隨車工具檢杳是新車檢杳的基木操作項目z-,提高 在汽車行駛屮的娛樂性和舒適性，同時，當發(fā)生突發(fā)事件時，保證車輛周圍的安 全。1、輔助電器（警告燈及蜂鳴器、點煙器、音響及吋鐘調(diào)節(jié)等檢查）；2、室內(nèi)相關(guān)設施（遮陽板、儲物箱、杯架、煙灰缸）；3、行李艙（行李艙內(nèi)襯、墊板、千斤頂、工具、三角牌、牽引掛鉤等檢查）。一、理論知識準備點火開關(guān)

2、共有四個位置：lock、acc、on及start。lock檔位只有在此位置, 方可插入或拔出鑰匙。轉(zhuǎn)動鑰匙時，先確認換擋操作桿處于p擋，后將鑰匙稍微 推入轉(zhuǎn)動。如杲方向盤被鎖死，此時，在轉(zhuǎn)動鑰匙的同時，應用力將方向盤打向 左邊或右邊。acc檔位一一在此位置時，可以使用音響系統(tǒng)和點煙器。on檔位一一 開車時鑰匙的通常位置。將點火開關(guān)由acc的位置切換至on的位置時，儀表盤 上的數(shù)個指示燈會亮起，后熄滅。此吋為第一次自檢狀態(tài)。start檔位一一此位 置僅用于啟動發(fā)動機。若松開鑰匙，則開關(guān)將自動回到on的位置。在啟動的同 時，儀表盤上的數(shù)個指示燈會亮起，后熄滅。此時為第二次口檢狀態(tài)。二、任務實施、準

3、備工作準備好車輛維護準備項目中需要用的工具。見座椅套圖2-1,轉(zhuǎn)向盤套圖 2-2,腳墊圖2-3,氣壓表圖2-4,車輪擋塊圖2-5,工貝圖2-6。氣壓表圖2-4車輪扌半塊圖2-5工具圖2-62、技術(shù)要求與注意事項1、禁止使用盜版及受損的唱片，防止咅響系統(tǒng)的損壞。2、禁止在發(fā)動機未運行的前捉下，使用音響系統(tǒng)。防止蓄電池虧電，導致 啟動困難。3、車輛在熄火后，必須將音響系統(tǒng)及吋關(guān)閉，防止影響下次正常啟動。4、該車輛在啟動時，擋位必須處于p或n擋，如果將點火鑰匙取出，擋位 必須處于p擋，同時，要確保電壓止常。3、操作步驟提示：車內(nèi)相關(guān)主電器及設備操作參照5000公里保養(yǎng)（照明系統(tǒng)、刮水系 統(tǒng)、座椅、安

4、全帶、中控門鎖、玻璃升降系統(tǒng)等）。（1）三件套的安放見任務一作業(yè)準備（2）檢查危險警告燈及蜂鳴器第一步：當鑰匙取出后，燈光未關(guān)閉時, 會有“叮咚叮咚”的蜂鳴器的叫聲。第二步：關(guān)閉車門，按下遙控器上的鎖止 鍵，此時，危險警告燈閃爍一次，同時，伴隨 一聲喇叭。按下遙控器上的解鎖鍵，此時，僅 危險警告燈閃爍二次。（3）檢查發(fā)動機的啟動性啟動前查看周圍是否安全，扌半位應處在p檔，拉緊駐車制動器。啟動時聽起動機是否 正常工作，有無異響，打齒聲。啟動后聽發(fā)動機運轉(zhuǎn)吋是否平穩(wěn)、有無異響及抖動。（此項 檢查需要冇一定經(jīng)驗的人員操作方可）提示：在啟動過程中，如發(fā)現(xiàn)鑰匙無法旋轉(zhuǎn)，可能是轉(zhuǎn)向盤鎖住。此時一邊來冋轉(zhuǎn)動

5、 方向，-邊旋轉(zhuǎn)鑰匙即可。（4）檢杳點煙器按下點煙器，等待數(shù)秒，點煙器能自動 彈出，查看點煙芯是否有明顯燒紅跡象。（5）檢杳咅響及時鐘調(diào)節(jié)第一步:打開音響開關(guān)是否能正常操作， 音響喇叭音質(zhì)是否正常，音頻聲道調(diào)節(jié)是否 正常（將各個功能鍵操作一遍，確保各功能 鍵工作正常）。注意：需啟動車輛時檢查。第二步:各功能鍵檢查完畢后，將時間設 置到標準時間。（6）檢查遮陽板、化妝鏡 第一步：檢查遮掩板上下調(diào)整是否活動 正常。翻下遮掩板，檢查化妝鏡是否破損。第二步:針對駕駛室遮掩板。取卜-遮掩板 右側(cè)同定端，將it轉(zhuǎn)至左側(cè)。檢查遮掩板的 左右調(diào)整是否正常。同時，檢查遮掩板表面 是否損壞。提示：檢查副駕駛室遮掩

6、板相反。（7）檢查儲物箱、杯架、煙灰缸第一步:檢查儲物箱內(nèi)外表而是否破損, 儲物箱開關(guān)活動是否靈活。第二步：杯架有無損壞，煙灰缸有無缺 失。同時，檢查煙灰缸內(nèi)外冇無損壞、污染。注意：煙灰缸只能用于放香煙、雪茄、及其 他煙類制品的煙灰。切勿放置紙張或其他可 燃物。（7）檢查隨車工具第一步：打開行李艙蓋，檢查行李艙內(nèi) 飾板是否整潔，安裝是否到位。第二步：檢查千斤頂、工具、三角警示 牌及牽引鉤是否齊全。提示：行李艙蓋打開及檢查，此項口參考 5000公里保養(yǎng)。三、學習拓展1、三角警示牌：意外吋（如開車出現(xiàn)吋候出問題的吋候），有個三角警示牌, 對車主來說，起著安全保護的作用?，F(xiàn)在市場上的三角警示牌具有反

7、光功能，都 以，可折疊型為主，方便收納，不會占用地方。2、牽引鉤：一般在車輛無法行駛時和三角警示牌同時使用。拖車時需注意 將扌肖位處與空扌肖，對于口動變速器車輛，需將兩個驅(qū)動輪懸空，防止自動變速器 的損壞。3、千斤頂：一般來說在車輛更換輪胎、初步檢查車輛底盤情況的時候會使 用到千斤頂。使用中，需將千斤頂?shù)鬃c接觸面貼合，避免出現(xiàn)傾斜現(xiàn)象。同時, 支持點，必須選擇正確，支持后必須確保安全。四、評價與反饋自我評價與反饋1.當別人在談話時，我認真傾聽。是否2.我提供口己的想法和信息。是否3.我詢問別人的想法。是否4.我把自己的材料和用品與大家共享。是否5.當我需要幫助吋，我向本組的同學求助或我不懂吋

8、就提問。是否6.我?guī)椭吮窘M的一位同學。是否7.我行使了我的職責，并鼓勵別人行使他們的職責。是否&我表揚了同組的一位同學做得好。是否9.小組在匯報或展示時，我作為發(fā)言人或我補充了沒有說到的內(nèi)容了。是否10.我?guī)椭謇硭械牟牧希⑺鼈儦w入適當?shù)牡胤?。是?1.我在這次研究活動中學到的東西是:12. 我做得最好的方面或我對小組的成功做出的貢獻是:13. 我還能做得更好的方而是:2、小組評價與反饋1.我們組為研究活動做了準備。是否2.我們組按照口己的計劃做了。是否3.我們組記錄下了每一位同學的建議。是否4.我們組共同合作解決問題。是否5.我們組存在的最人的問題是：6.我們組做得最好的方面

9、是：7.我們組還能夠做得更好的方面是：8.我們想了解更多的方面是：3、教師評價與反饋學習任務：組員姓名班級：日期：評價內(nèi)容教師評價結(jié)構(gòu)和布局專業(yè)展示肢體語言姿態(tài)語言評價標準結(jié)構(gòu)和布局專業(yè)展示肢體語言姿態(tài)語言明晰-引入目的性明確開頭有概述過渡明確遵守時間規(guī)定結(jié)尾明顯簡?？偨Y(jié)專業(yè)方面正確清晰冋答問題解釋專業(yè)表達自信開放性的登場與聽眾有交流表情、手勢清晰明了抑揚頓挫速度、停頓分值1-4：1=涉及的能力完全沒有出現(xiàn)2=部分出現(xiàn)3=相當明顯4=非常明顯五、技能考核標準序號項目操作內(nèi)容規(guī)定分評分標準得 分1警告燈及蜂鳴器警告燈及蜂鳴器1檢查時未鎖止車門扣0.5 分，未操作檢査扣1分；2安裝地板墊安裝地板墊1地板墊方向位置裝錯扣0. 5 分，未安裝扣1分；3安裝座椅套安裝座椅套1鋪放不到位未蓋滿扣0. 5 分，撕裂扣0.5分，未裝扣1 分；4安裝轉(zhuǎn)向盤套安裝轉(zhuǎn)向盤套1轉(zhuǎn)向盤套不到位扣0.5,撕裂扣0.5分，未裝扣1分；5發(fā)動機啟動性發(fā)動機啟動性1啟動前未確認檔位、駐車制 動器及周圍安全扣0.5分，未操作此項扣1分；6點煙器檢查點煙器1直接將點煙器取出檢查扣0.5分，未操作扣1分；7音響及時鐘調(diào)節(jié)音響及時鐘調(diào)節(jié)2未檢查音響調(diào)節(jié)按鈕扣0.5 分，未調(diào)整正常時間扌ii 0.