中班音樂(lè)我是快樂(lè)的小蝸牛教案_第1頁(yè)
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中班音樂(lè)我是快樂(lè)的小蝸牛教案活動(dòng)目標(biāo)：<p1、理解歌曲內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。<p2、感受3/4節(jié)拍的特點(diǎn)，用流暢、歡快的聲音唱出小蝸牛逍遙、自在的心情。<p3、進(jìn)一步了解蝸牛背殼的神奇作用。<p2活動(dòng)準(zhǔn)備：<p1、歌曲CD<p2、蝸牛圖片3活動(dòng)過(guò)程：<p一、出示蝸牛圖片，引出歌名。<p1、師：快樂(lè)的小蝸牛，背著房子去旅游，你想做這只快樂(lè)的小蝸牛嗎？<p2、師：我們一起來(lái)學(xué)一首歌唱小蝸牛的歌，名字就叫快樂(lè)的小蝸牛，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎樣唱小蝸牛的。<p<p二、欣賞歌曲。<p1、教師清唱歌曲。<p師：歌里唱的是怎樣的一只小蝸牛？小蝸牛想去干什么？<p2、欣賞歌曲第二遍。<p師：小蝸牛的房子有什么好處？<p3、欣賞歌曲第三遍。<p小蝸牛有很神奇的背殼，就像一座房子，風(fēng)雨都不怕，它可以到處旅行，多么逍遙自在。<p三、幼兒學(xué)唱歌曲。<p1、幼兒按歌曲節(jié)拍拍手，感受歌曲。<p2、幼兒跟唱，重點(diǎn)唱出輕松的情緒。<p四、分組演唱表演歌曲。<p

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