蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元課件：第6課《棗核》

1、第第6課課 棗棗 核核 山東省泰安市滿(mǎn)莊一中山東省泰安市滿(mǎn)莊一中 吳欽友吳欽友河山只在我夢(mèng)縈河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近祖國(guó)已多年未親近, 可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心?？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣宋业闹袊?guó)心。 洋裝雖然穿在身洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心我心依然是中國(guó)心, 我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。 長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河在我心中重千斤長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河在我心中重千斤, 不論何時(shí)不論何時(shí),不論何地不論何地,心中一樣親。心中一樣親。我的中國(guó)心我的中國(guó)心.MP3棗棗 核核 蕭蕭 乾乾蕭乾（蕭乾（1910-1910-19991999），出生），出生

2、在一個(gè)漢化了在一個(gè)漢化了的蒙族貧民家的蒙族貧民家庭，當(dāng)代著名庭，當(dāng)代著名作家、翻譯家、作家、翻譯家、記者。記者。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念，使文、學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念，使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法；章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法；2 2、在熟悉內(nèi)容，理清線(xiàn)索的基礎(chǔ)上，、在熟悉內(nèi)容，理清線(xiàn)索的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者以小見(jiàn)大、借物抒情的手學(xué)習(xí)作者以小見(jiàn)大、借物抒情的手法；法；3 3、理解文中飽含深情的語(yǔ)言，體會(huì)并、理解文中飽含深情的語(yǔ)言，體會(huì)并學(xué)習(xí)美籍華人熱愛(ài)祖國(guó)、依戀故土學(xué)習(xí)美籍華人熱愛(ài)祖國(guó)、依戀故土的神圣民族感情。的神圣民族感情。 圈點(diǎn)出讀不準(zhǔn)的字詞圈點(diǎn)出讀不準(zhǔn)的字詞蹊蹺蹊蹺（ ）

3、 嫣嫣（ ）紅）紅 倘倘若（若（ ） 山山坳坳（ ） 掀掀啟（啟（ ） 鑲鑲嵌嵌（ ）瑪瑪瑙瑙 乾乾q qioyntng oxinqin（no）qin 自由朗讀課文，試回答下列問(wèn)題：自由朗讀課文，試回答下列問(wèn)題： 1、請(qǐng)用一句話(huà)概括文章的主要內(nèi)容。、請(qǐng)用一句話(huà)概括文章的主要內(nèi)容。 2、請(qǐng)找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。、請(qǐng)找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事。友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事。 改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情；而且沒(méi)有一改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情；而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。個(gè)民族像我們這么依戀故土的。找出與

4、找出與“棗核棗核”相關(guān)相關(guān)的的句子或事情。句子或事情。“棗核棗核” 第一部分：第一部分： （1 1） 棗核棗核第二部分：（第二部分：（2-42-4） 棗核棗核第三部分：（第三部分：（6-106-10） 棗核棗核第四部分：第四部分： （1111） 棗核棗核索索見(jiàn)見(jiàn)話(huà)話(huà)點(diǎn)點(diǎn)索索棗核棗核見(jiàn)見(jiàn)棗核棗核話(huà)話(huà)棗核棗核點(diǎn)點(diǎn)棗核棗核以以“棗核棗核”貫穿全文貫穿全文,設(shè)置懸念設(shè)置懸念解開(kāi)懸念深化主旨設(shè)置懸念加深加深懸念懸念海外華人對(duì)海外華人對(duì)故土的故土的依戀和思念依戀和思念之情之情 1 1、這位友人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，再三托付、這位友人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，再三托付“我我”帶去幾顆普通的棗核，他想做什么呢？他帶去幾顆普通的棗核，他想

5、做什么呢？他為什么要這樣做呢？為什么要這樣做呢？ 這位友人想在自家園中種下一顆這位友人想在自家園中種下一顆棗樹(shù)棗樹(shù)因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)。因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)。2 2、從課文的哪些地方可以看出這位老人、從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？思念故鄉(xiāng)呢？ （讀（讀7-107-10小節(jié)）小節(jié)）缺的是踩在祖國(guó)大地上的踏實(shí)感及缺的是踩在祖國(guó)大地上的踏實(shí)感及主人翁之感，缺的是與故友歡聚的主人翁之感，缺的是與故友歡聚的溫馨，缺的是故鄉(xiāng)親人的親情溫馨，缺的是故鄉(xiāng)親人的親情總結(jié)一句話(huà)：缺的是家鄉(xiāng)的溫暖和身在家鄉(xiāng)的感情體總結(jié)一句話(huà)：缺的是家鄉(xiāng)的溫暖和身在家鄉(xiāng)的感情體驗(yàn)。驗(yàn)。文章寫(xiě)友人在美生活如何？有何作用？1、環(huán)境美麗

6、；2、物質(zhì)條件優(yōu)裕；3、家庭、事業(yè)如意；襯托深切的思鄉(xiāng)之情。 文中詳細(xì)寫(xiě)了友人生活條件的優(yōu)裕還是詳細(xì)寫(xiě)了“建北?！鼻楣?jié)？為什么？在詳略比較之中，更突顯友人思鄉(xiāng)之情的深切。 3、老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，、老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將種下棗樹(shù)，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌還即將種下棗樹(shù)，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風(fēng)燭殘年，到哪年才麻煩？而且她已到了風(fēng)燭殘年，到哪年才能看到棗樹(shù)長(zhǎng)大？有種棗樹(shù)的必要嗎？能看到棗樹(shù)長(zhǎng)大？有種棗樹(shù)的必要嗎？ 4、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以為什么卻以“棗核棗核”命題？

7、而且就這么幾顆棗核，命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？ 愛(ài)國(guó)主義是個(gè)大主題，有些作家通過(guò)氣愛(ài)國(guó)主義是個(gè)大主題，有些作家通過(guò)氣勢(shì)磅礴的重大事件來(lái)表現(xiàn)。本文作者卻另辟勢(shì)磅礴的重大事件來(lái)表現(xiàn)。本文作者卻另辟蹊徑，通過(guò)幾顆小小的棗核來(lái)表現(xiàn)。對(duì)幾顆蹊徑，通過(guò)幾顆小小的棗核來(lái)表現(xiàn)。對(duì)幾顆棗核的盼望與愛(ài)惜，表現(xiàn)出海外游子的拳拳棗核的盼望與愛(ài)惜，表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛(ài)國(guó)之情。所以本文不是小題大作，而是愛(ài)國(guó)之情。所以本文不是小題大作，而是以以小見(jiàn)大小見(jiàn)大的寫(xiě)法。的寫(xiě)法。 1 1、從內(nèi)容上從內(nèi)容上看，棗核形象生動(dòng)地寄托了思鄉(xiāng)之情?？?，棗核形象

8、生動(dòng)地寄托了思鄉(xiāng)之情。2 2、從結(jié)構(gòu)上從結(jié)構(gòu)上看，棗核又是本文敘事線(xiàn)索?？?，棗核又是本文敘事線(xiàn)索。3 3、從寫(xiě)法上從寫(xiě)法上看，以?。椇耍?xiě)大（思鄉(xiāng)之情）?？?，以?。椇耍?xiě)大（思鄉(xiāng)之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過(guò)具體的事物來(lái)加以表現(xiàn)，有時(shí)不妨生活，要通過(guò)具體的事物來(lái)加以表現(xiàn)，有時(shí)不妨就用一個(gè)小小的物件，以小見(jiàn)大。）就用一個(gè)小小的物件，以小見(jiàn)大。） 5、“思鄉(xiāng)之情”是一種情感，是一種情緒，是一種看不見(jiàn)，摸不著的抽象的東西，可在作者的筆下，美籍華人的這種感情是那么可觸可摸可感，生動(dòng)具體感人。你認(rèn)為主要妙在何處？思中國(guó)化的景物

9、中國(guó)化的景物簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言這篇文章圍繞棗核，以棗核為線(xiàn)索，并利用棗核設(shè)置懸念，寄托了海外華人對(duì)故土深深的思念，那么，文章中最能表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是那一句？ 結(jié)尾的內(nèi)含：結(jié)尾的內(nèi)含： 點(diǎn)明老華僑思鄉(xiāng)之情是根深蒂固的民族感情。體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。1、讓人物直接傾訴內(nèi)心活動(dòng)；2、借談話(huà)寫(xiě)人物行動(dòng)；3、用“棗核”設(shè)置懸念并以此為線(xiàn)索；4、用比較和襯托手法；5、富于抒情色彩；6、以小見(jiàn)大； 思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)一直是人類(lèi)眾多美好思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)一直是人類(lèi)眾多美好情感之一。在這個(gè)方面，中華民族燦情感之一。在這個(gè)方面，中華民族燦爛的文化寶庫(kù)給我們保留了眾多優(yōu)美爛的文化寶庫(kù)給我們保留了眾多優(yōu)美的詩(shī)篇。我們?cè)谡n內(nèi)

10、外還讀到過(guò)哪些的詩(shī)篇。我們?cè)谡n內(nèi)外還讀到過(guò)哪些表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)這一主題的作品？表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)這一主題的作品？ 天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月天上。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。亮在天上。 低頭看水里，抬頭看天上，看月低頭看水里，抬頭看天上，看月亮思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天亮思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上?？丛铝?，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，上?？丛铝?，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上。一個(gè)在天上。月之故鄉(xiāng)月之故鄉(xiāng) 著名臺(tái)灣詩(shī)人彭邦楨之作 “不要問(wèn)我到哪里去，我的心不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你，不要問(wèn)我到哪里去，我依著你，不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你的情牽著你.” 中華兒女無(wú)論身在何時(shí)何中華兒