專題復(fù)習(xí)之物質(zhì)的提純、鑒別和檢驗(yàn)-ppt課件

1、專題復(fù)習(xí)之物質(zhì)的提純、鑒別和檢驗(yàn)一、物質(zhì)的提純 根據(jù)物質(zhì)和雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，采用化學(xué)方法把混合物中雜質(zhì)分別除去，從而保管一種較為純真的成分，這一過程叫做物質(zhì)的提純，又叫除雜。 提純的根本原那么是除雜不能加雜 洗氣法 沉淀法 氣化法 轉(zhuǎn)化法溶解法 欲除去氣體混合物中的雜質(zhì)氣體，那欲除去氣體混合物中的雜質(zhì)氣體，那么采用讓混合氣體經(jīng)過盛有某種試劑的洗氣么采用讓混合氣體經(jīng)過盛有某種試劑的洗氣瓶安裝如圖的方法，即瓶安裝如圖的方法，即“洗氣法。洗氣法。 練習(xí)練習(xí)1、假設(shè)、假設(shè)CO中混有少量中混有少量CO2氣體，欲除去氣體，欲除去CO2，將混合，將混合氣體經(jīng)過氣體經(jīng)過 溶液。溶液。 練習(xí)練習(xí)2、假設(shè)制取的、假

2、設(shè)制取的H2中混有少量中混有少量HCl氣體和水蒸氣，應(yīng)先氣體和水蒸氣，應(yīng)先將氣體經(jīng)過將氣體經(jīng)過 ，再經(jīng)過，再經(jīng)過 即可。即可。 沉淀法沉淀法 氣化法氣化法 轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法溶解法溶解法 洗氣法洗氣法 沉淀法沉淀法 轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法溶解法溶解法 經(jīng)過加熱或參與試劑把混合物中雜質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，變成經(jīng)過加熱或參與試劑把混合物中雜質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，變成氣體而除去。氣體而除去。 練習(xí)：除去氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉，應(yīng)選擇的試劑練習(xí)：除去氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉，應(yīng)選擇的試劑與操作方法是與操作方法是 。 往混合溶液中參與某種試劑，使其中的雜質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反響往混合溶液中參與某種試劑，使其中的雜質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反響以沉

3、淀方式析出，然后經(jīng)過濾除去沉淀，得到凈化后的溶液。以沉淀方式析出，然后經(jīng)過濾除去沉淀，得到凈化后的溶液。 洗氣法洗氣法 氣化法氣化法 轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法溶解法溶解法 練習(xí)練習(xí)1、 除去氯化鈉溶液中混有的少量氯化鈣，應(yīng)設(shè)除去氯化鈉溶液中混有的少量氯化鈣，應(yīng)設(shè)法對(duì)混合溶液依次進(jìn)展如下操作：法對(duì)混合溶液依次進(jìn)展如下操作： 。 思索：除去硝酸鉀中硝酸鈣，如何操作呢？思索：除去硝酸鉀中硝酸鈣，如何操作呢？ 洗氣法洗氣法 沉淀法沉淀法 氣化法氣化法 溶解法溶解法 經(jīng)過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏须s質(zhì)轉(zhuǎn)化，使混合物轉(zhuǎn)化為經(jīng)過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏须s質(zhì)轉(zhuǎn)化，使混合物轉(zhuǎn)化為純真物，這種方法是最為有效的除雜方法。純真物，這種

4、方法是最為有效的除雜方法。練習(xí)練習(xí)2：生石灰中混有少量碳酸鈣，應(yīng)采用的方法是：生石灰中混有少量碳酸鈣，應(yīng)采用的方法是 。 練習(xí)練習(xí)1：除去：除去CO2中少量中少量CO，應(yīng)采取的方法是，應(yīng)采取的方法是 。洗氣法洗氣法 沉淀法沉淀法 氣化法氣化法 轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法 利用固體混合物中各成份對(duì)某種溶液試劑有不同的反響，利用固體混合物中各成份對(duì)某種溶液試劑有不同的反響，在參與該溶液試劑后將雜質(zhì)溶解而到達(dá)提純的目的。在參與該溶液試劑后將雜質(zhì)溶解而到達(dá)提純的目的。 2除去銅粉中的少量鐵粉，可采取的實(shí)驗(yàn)方法為除去銅粉中的少量鐵粉，可采取的實(shí)驗(yàn)方法為 。 練習(xí)：練習(xí)：1除去銅中氧化銅，可采取的實(shí)驗(yàn)方法為除去銅中氧化

5、銅，可采取的實(shí)驗(yàn)方法為 。1、氯化鈉溶液中有少量氯化鎂雜質(zhì)，請(qǐng)寫出除雜所需求的兩種化學(xué)藥品的化學(xué)式： 、 。2、氧化鐵和銅粉的混合粉末，需求分別，請(qǐng)選擇藥品并簡(jiǎn)述方法。請(qǐng)他一試二、物質(zhì)的鑒別二、物質(zhì)的鑒別 物質(zhì)的鑒別，簡(jiǎn)單地說就是區(qū)別物質(zhì)，區(qū)別的根據(jù)是經(jīng)過物質(zhì)的鑒別，簡(jiǎn)單地說就是區(qū)別物質(zhì)，區(qū)別的根據(jù)是經(jīng)過參與試劑后產(chǎn)生的景象：逸出氣體、產(chǎn)生沉淀、發(fā)生顏色變化參與試劑后產(chǎn)生的景象：逸出氣體、產(chǎn)生沉淀、發(fā)生顏色變化等。等。 初中化學(xué)要求掌握用實(shí)驗(yàn)方法鑒別以下物質(zhì)：初中化學(xué)要求掌握用實(shí)驗(yàn)方法鑒別以下物質(zhì)：氧氣、氫氣、二氧化碳；氧氣、氫氣、二氧化碳；鹽酸與硫酸鹽酸與硫酸Cl-和和SO42-；用指示劑鑒

6、別酸溶液和堿溶液；用指示劑鑒別酸溶液和堿溶液；碳酸鹽。碳酸鹽。 鑒別的根本原那么是取少量加試劑，由景象定結(jié)果鑒別的根本原那么是取少量加試劑，由景象定結(jié)果 1任選試劑任選試劑2限用一種試劑限用一種試劑3不用外加試劑不用外加試劑1任選試劑的鑒別任選試劑的鑒別 沒有任何條件限制地選擇試劑，區(qū)別一組物質(zhì)，沒有任何條件限制地選擇試劑，區(qū)別一組物質(zhì)，但普通要求所用試劑最少，反響步驟最簡(jiǎn)。但普通要求所用試劑最少，反響步驟最簡(jiǎn)。1任選試劑任選試劑2限用一種試劑限用一種試劑3不用外加試劑不用外加試劑練習(xí)：任取所需求的試劑，根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)景象區(qū)別：練習(xí)：任取所需求的試劑，根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)景象區(qū)別： 氯化鈉、硝酸鈉、碳酸

7、鈉氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉3種無色溶液。種無色溶液。2限用一種試劑的鑒別限用一種試劑的鑒別 要求只用一種試劑來實(shí)現(xiàn)所給物質(zhì)的區(qū)別，即在參與一種試要求只用一種試劑來實(shí)現(xiàn)所給物質(zhì)的區(qū)別，即在參與一種試劑后，各鑒別對(duì)象表現(xiàn)的景象各異，根據(jù)景象的差別加以區(qū)別。劑后，各鑒別對(duì)象表現(xiàn)的景象各異，根據(jù)景象的差別加以區(qū)別。練習(xí)練習(xí)2：用一種試劑鑒別以下三種溶液：用一種試劑鑒別以下三種溶液： NaCl 、AgNO3、Na2CO3，這種試劑是，這種試劑是 。1任選試劑任選試劑2限用一種試劑限用一種試劑3不用外加試劑不用外加試劑練習(xí)練習(xí)1： 用一種試劑區(qū)別以下三種初中化學(xué)常見的黑色固體：用一種試劑區(qū)別以下三種初中化學(xué)

8、常見的黑色固體： 炭粉、鐵粉、氧化銅。炭粉、鐵粉、氧化銅。 3不用外加試劑的鑒別不用外加試劑的鑒別 要求不用任何外加試劑區(qū)別所給一組物質(zhì)，區(qū)別的原理要求不用任何外加試劑區(qū)別所給一組物質(zhì)，區(qū)別的原理是利用組內(nèi)物質(zhì)的普通特性，識(shí)別出有特殊性質(zhì)的物質(zhì)，再是利用組內(nèi)物質(zhì)的普通特性，識(shí)別出有特殊性質(zhì)的物質(zhì)，再用已鑒別出的物質(zhì)來區(qū)別余下的其它物質(zhì)，用已鑒別出的物質(zhì)來區(qū)別余下的其它物質(zhì)， 練習(xí)：不用外加試劑來鑒別練習(xí)：不用外加試劑來鑒別 MgSO4、NaOH、CuSO4、KCl四種溶液。四種溶液。 1任選試劑任選試劑2限用一種試劑限用一種試劑強(qiáng)化訓(xùn)練：2、用化學(xué)方法鑒別以下各組物質(zhì)時(shí)，所用試劑最少的是 A、

9、稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸B、氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液、硝酸鈣溶液C、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈣溶液D、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液1、鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液可用 或 。3、某學(xué)生在鑒別硫酸、氫氧化鈉、鹽酸、氫氧化鋇、氯化鈉五種溶液時(shí)，在五種溶液中分別參與一種試劑，根據(jù)反響景象，先鑒別出一種物質(zhì)，然后根據(jù)景象把未鑒別出的物質(zhì)分成兩組，再各加一種試劑，就可把它們鑒別開來。那么在五種溶液中分別參與的一種試劑是 ，被鑒別出的一種物質(zhì)是 。三、物質(zhì)的檢驗(yàn)三、物質(zhì)的檢驗(yàn) 物質(zhì)的檢驗(yàn)是利用物質(zhì)的某些性質(zhì)，在一定條件下使物質(zhì)的檢驗(yàn)是利用物質(zhì)的某些性質(zhì)，在一定條件下使之與某些化學(xué)試劑作用后產(chǎn)生氣

10、體、沉淀或使溶液顏色發(fā)之與某些化學(xué)試劑作用后產(chǎn)生氣體、沉淀或使溶液顏色發(fā)生變化，來定性分析它的組成，從而確定這種物質(zhì)的存在。生變化，來定性分析它的組成，從而確定這種物質(zhì)的存在。初中化學(xué)只需求根據(jù)某些景象來確定碳酸鹽、氯化物、酸初中化學(xué)只需求根據(jù)某些景象來確定碳酸鹽、氯化物、酸或堿、有機(jī)物等物質(zhì)的存在?；驂A、有機(jī)物等物質(zhì)的存在。物質(zhì)檢驗(yàn)的普通原那么是物質(zhì)檢驗(yàn)的普通原那么是 加試劑說操作，排干擾定存在。加試劑說操作，排干擾定存在。 1檢驗(yàn)混合物中的成份檢驗(yàn)混合物中的成份 知混合物中某物質(zhì)的存在，要求用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)其存在，知混合物中某物質(zhì)的存在，要求用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)其存在，或要求確定未知成份的混合物中

11、某種物質(zhì)的存在?；蛞蟠_定未知成份的混合物中某種物質(zhì)的存在。練習(xí)練習(xí): 如何檢驗(yàn)一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸溶液？如何檢驗(yàn)一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸溶液？ 2檢驗(yàn)純真物中存在元素檢驗(yàn)純真物中存在元素 要檢驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)中的存在元素，往往需將該物質(zhì)進(jìn)展轉(zhuǎn)要檢驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)中的存在元素，往往需將該物質(zhì)進(jìn)展轉(zhuǎn)化，經(jīng)過確定轉(zhuǎn)化后的新物質(zhì)中的存在元素，來確定原物質(zhì)化，經(jīng)過確定轉(zhuǎn)化后的新物質(zhì)中的存在元素，來確定原物質(zhì)的組成。的組成。練習(xí)：練習(xí)： 試檢驗(yàn)氯酸鉀中的存在的氯元素和氧元素。試檢驗(yàn)氯酸鉀中的存在的氯元素和氧元素。 用稀鹽酸和鋅粒的反響制取氫氣時(shí)，常混有用稀鹽酸和鋅粒的反響制取氫氣時(shí)，?；煊蠬Cl、水蒸氣等雜、水蒸氣等雜質(zhì)，

12、為證明并除去雜質(zhì)，制得純真、枯燥的氫氣，根據(jù)以下圖回答：質(zhì)，為證明并除去雜質(zhì)，制得純真、枯燥的氫氣，根據(jù)以下圖回答： 1應(yīng)選擇的發(fā)生安裝和凈化安裝是。應(yīng)選擇的發(fā)生安裝和凈化安裝是。2銜接選擇的安裝各管口的順序是填字母：銜接選擇的安裝各管口的順序是填字母： 接接 ， 接接 ， 接接 。3證明并除去混有的氯化氫的實(shí)驗(yàn)景象是證明并除去混有的氯化氫的實(shí)驗(yàn)景象是 ， 根據(jù)的化學(xué)方程式是根據(jù)的化學(xué)方程式是 。4證明混有并除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)景象是證明混有并除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)景象是 ， 根據(jù)的化學(xué)方程式是根據(jù)的化學(xué)方程式是 。 用稀鹽酸和鋅粒的反響制取氫氣時(shí)，常混有用稀鹽酸和鋅粒的反響制取氫氣時(shí)，常混有HClHC

13、l、水蒸氣、水蒸氣等雜質(zhì)，為證明并除去雜質(zhì)，制得純真、枯燥的氫氣，根據(jù)以下圖等雜質(zhì)，為證明并除去雜質(zhì)，制得純真、枯燥的氫氣，根據(jù)以下圖回答：回答： 1應(yīng)選擇的發(fā)生安裝和凈化安裝是乙、丙、丁、戊。應(yīng)選擇的發(fā)生安裝和凈化安裝是乙、丙、丁、戊。2銜接選擇的安裝各管口的順序是填字母：銜接選擇的安裝各管口的順序是填字母： F 接接 D ， E 接接C ，B 接接G 。3證明并除去混有的氯化氫的實(shí)驗(yàn)景象是證明并除去混有的氯化氫的實(shí)驗(yàn)景象是 ， 根據(jù)的化學(xué)方程式是根據(jù)的化學(xué)方程式是 。4證明混有并除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)景象是證明混有并除去水蒸氣的實(shí)驗(yàn)景象是 ， 根據(jù)的化學(xué)方程式是根據(jù)的化學(xué)方程式是 。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 綜合以上物質(zhì)的提純、鑒別和檢驗(yàn)的方法可以看出，初綜合以上物質(zhì)的提純、鑒別和檢驗(yàn)的方法可以看出，初中化學(xué)中的物質(zhì)的提純、鑒別、檢驗(yàn)，