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文檔簡介

1、內(nèi)蒙古中小學(xué)教師雙語遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺關(guān)于選修課選修課學(xué)習(xí)時間為2 月 4 日 5 月 31 日視頻學(xué)習(xí)課程需要1800 分鐘,必修課已學(xué)280 分鐘,選修課需再學(xué)1520 分鐘,學(xué)員自行從選課中心選課,每個課程都有學(xué)習(xí)分鐘數(shù),多選不限??梢淮芜x完,也可以分幾次選課,邊學(xué)邊選。學(xué)習(xí)技巧可參考1 月 21 日更新,同時開20幾個窗口學(xué)習(xí)也是可以的。如果出現(xiàn)登錄超時,只在一個窗口重新登錄,其余窗口就恢復(fù)正常了,再點(diǎn)擊結(jié)束學(xué)習(xí) 。兩種特殊情況,如果兩個窗口同時觀看同一課時內(nèi)容,會造成記錄時間少于觀看時間(出現(xiàn)這種情況要及時更改學(xué)習(xí)內(nèi)容)。如果觀看結(jié)束后延后點(diǎn)擊結(jié)束學(xué)習(xí)按鈕,這樣記錄時間會多于課程時間(我的

2、必修課已學(xué)習(xí)5 課時 320 分鐘)。* 2015年 12 月 14 日16 日各學(xué)校完成參訓(xùn)教師基本情況確認(rèn)(只要將應(yīng)參加培訓(xùn)人員都已錄入即可,無論是否激活均可以確認(rèn),確認(rèn)后仍可激活帳號)2015年 12 月 21 日25 日參訓(xùn)教師登錄,參加培訓(xùn)前測2015年 12 月 26 日31 日完善成長記錄袋2016年 1 月 1 日31 日學(xué)習(xí)必修視頻課程2016年 2 月 1 日 3 日培訓(xùn)平臺為參訓(xùn)教師充值虛擬幣2016年 2 月 4 日參訓(xùn)教師根據(jù)前測結(jié)果,選修課程最新提示:前測、成長記錄袋一、前測在左側(cè)鏈接上,隨時可以進(jìn)行,直到成功為止。二、成長記錄袋:關(guān)于成長記錄袋考核問題成長記錄袋由

3、坊主負(fù)責(zé)考核,填寫規(guī)劃時間范圍應(yīng)為2016 年 1 月 1 日至 2018 年 12月 31 日?;究己藰?biāo)準(zhǔn)是: 2016年 1 月 11 日前(因教育部前側(cè)系統(tǒng)提交故障影響,將時間統(tǒng)一調(diào)整)至少完成規(guī)劃學(xué)習(xí)篇的教師個人基本信息表教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表,其它六項(xiàng)內(nèi)容能夠填寫部分(例如獲獎情況可以填寫之前授獎情況)均開始添加,坊主此階段提醒完成即可。2016年 5 月 31 日前(本次培訓(xùn)結(jié)束時間為2016 年 5 月 31 日)完成其它項(xiàng)目,坊主進(jìn)行評判。操作流程:先下載模板,然后填寫相關(guān)內(nèi)容,另存為 word 文檔,(模板是2007版的文檔 docx,如果你的 word 是 2003 版的

4、,一定要另存為word 文檔 doc,以后才不會有麻煩。切記!不要改成中文名稱,平臺不認(rèn)得。)1、上傳文件, 2、提交, 3、檢查自己上傳的文件( 以后補(bǔ)充成長記錄袋內(nèi)容,都要下載這里的文件才可以)小伙伴們快去試試吧office兼容包1 月 13日更新;有關(guān)成長記錄袋:(1)完成成長記錄袋是要花三年時間慢慢填寫,逐步完善的過程。 但所有學(xué)員必須在 16 年 5 月 31日前將所有 6 個文檔填上字提交,沒有的可以寫上“無”。(2)現(xiàn)在至少要完成規(guī)劃學(xué)習(xí)篇的教師個人基本信息表教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表,必須在2016年 1 月 11 日前完成并上交。(3)以后記錄袋內(nèi)容有變化時要及時填寫并重新上傳。

5、(4)要填寫 2016.1.1 至 2018.12.31 這三年的數(shù)據(jù)。(5)模板已改成 2003 版了,下載后填寫保存即可, 注意保存時不要改成漢字名字。(6)成長記錄袋由坊主負(fù)責(zé)考核視頻課程考核辦法:視頻的課程資源學(xué)習(xí)1800 分鐘,每 60 分鐘記一個學(xué)時(根據(jù)課程安排可上下浮動 5 分鐘),滿分記30 學(xué)時;學(xué)習(xí)方法:1. 登陸賬號管理中心我的課程開始學(xué)習(xí)2. 章節(jié)列表從“第一章”開始在線學(xué)習(xí)3. 點(diǎn)擊在線學(xué)習(xí)觀看課件“結(jié)束學(xué)習(xí)”4. 聽視頻講解視頻結(jié)束必須點(diǎn)擊“結(jié)束學(xué)習(xí)”5. 在線學(xué)習(xí)單元測試提交答案6、視頻要完整看完,再點(diǎn)擊結(jié)束學(xué)習(xí),做單元測試之前顯示“已學(xué)習(xí)”,再做才可以。答案不

6、能做錯,否則要求重新看視頻。1 月 21 日更新多窗口學(xué)習(xí)視頻課程只要網(wǎng)速夠快, 只要瀏覽器能打開多窗口就可以同時學(xué)習(xí)n多個章節(jié)了。如果在學(xué)習(xí)過程中, 把全部窗口最小化了,或者不明原因造成登錄超時,這時不要著急,只需要在一個窗口重新登錄,其他窗口都可以正常結(jié)束記時了。通遼市中小學(xué)教師20152016 雙語遠(yuǎn)程培訓(xùn)的答案(必修課)一、 教育變革中的技術(shù)力量第一章 引子:瞭望世界教育變革風(fēng)云1.信息技術(shù)對教育發(fā)展具有()性影響?a:決定b:推動c:革命d:顛覆正確答案: c第二章 (1)信息技術(shù)引起了哪些教育變革(上)1.信息技術(shù)引起了哪些教育變革a:平臺b:內(nèi)容c:學(xué)習(xí)方式d:學(xué)習(xí)環(huán)境正確答案:

7、 abcd第二章 (2)信息技術(shù)引起了哪些教育變革(下)1.xmooc 的特點(diǎn)a:關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論b:行為主義學(xué)習(xí)理論c:基于主題d:基于內(nèi)容正確答案: ac2.cmooc的特點(diǎn)a:關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論b:行為主義學(xué)習(xí)理論c:基于主題d:基于內(nèi)容正確答案: bd第二章 (3)從微視頻資源到翻轉(zhuǎn)課堂(上)1.通過教授給他人掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容可以掌握到a:20%b:50%c:90%d:100%正確答案: c第二章 (4)從微視頻資源到翻轉(zhuǎn)課堂(下)1.要進(jìn)行信息化學(xué)習(xí)教學(xué)創(chuàng)新必須實(shí)現(xiàn)三個突破:a:突破時空限制b:突破思維限制c:突破大綱限制d:改變教師角色正確答案: abd第二章 (5)從虛擬仿真到開放實(shí)

8、驗(yàn)1.大型虛擬實(shí)驗(yàn)室sparc 是a:英國開放大學(xué)不沃爾夫森基金會的虛擬實(shí)驗(yàn)室b:美國空間物理與大氣研究虛擬實(shí)驗(yàn)室c:ibm 虛擬實(shí)驗(yàn)室d:微軟虛擬實(shí)驗(yàn)室正確答案: b第二章 (6)從電子書包到未來教室1.電子書包的作用a:模擬實(shí)驗(yàn)b:作業(yè)c:代替教師授課d:網(wǎng)上游戲正確答案: ab第二章 (7)從大數(shù)據(jù)到個性化服務(wù)1.大數(shù)據(jù)是引領(lǐng)人類走向繁榮的三大技術(shù)變革之一是哪家報社提出的a:人民日報b:紐約時報c:華爾街日報d:光明日報正確答案: c第三章 (1)信息化促進(jìn)教育變革基本原理1.信息技術(shù)可以促進(jìn)a:正式學(xué)習(xí)b:非正式學(xué)習(xí)c:終生學(xué)習(xí)d:全時學(xué)習(xí)正確答案: abcd第三章 (2)信息技術(shù)促進(jìn)

9、教育變革作用點(diǎn)分析1.信息化促進(jìn)教育變革基本原理a:改變了人們的學(xué)習(xí)方式b:改變了學(xué)習(xí)者的認(rèn)知方式c:改變了參與者之間的教育關(guān)系d:改變了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)生態(tài)正確答案: abcd第四章 (1)利用技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革的策略空間1.智慧教育是()提出的a:錢學(xué)森b:比爾蓋茨c:ibmd:聯(lián)合國教科文組織正確答案: c2.技術(shù)促變教育的實(shí)質(zhì)是()a:促進(jìn)教育水平的提高b:提高學(xué)生的成績c:促進(jìn)教育技術(shù)的提高d:促進(jìn)教育文化的變革正確答案: d第四章 (2)用智慧教育引領(lǐng)信息化教育變革1.智慧教育的初步定義要培養(yǎng)學(xué)生a:具有良好價值取向b:較高思維品質(zhì)c:較強(qiáng)施為能力的人才d:具有較強(qiáng)個性的學(xué)生正確答案: a

10、bc二、微課程應(yīng)用實(shí)踐與思考第一章 (1)班級授課制由來1. “我們的學(xué)校是唯 一不受科技革命影響的陣地。今天的教室和維多利亞時代沒什么兩樣。 ” 這句話是誰說的?a:比爾蓋茨b:ibm 總裁c:錢伯鈞d:默克多正確答案: d2.進(jìn)入工業(yè)時代給教育帶來什么變化。a:大規(guī)模班級授課制的出現(xiàn)b:個性化教育的出現(xiàn)c:精英教育的形成d:現(xiàn)代教育技術(shù)的形成正確答案: a第一章 (2)班級授課制缺點(diǎn)1.傳統(tǒng)的班級授課制所要培養(yǎng)的人的特質(zhì)是什么?a:守時b:健康c:個性化發(fā)展d:勤奮正確答案: abd2.班級授課制的缺陷?a:沒有個性b:缺乏道德培養(yǎng)c:缺乏系統(tǒng)理論d:沒有差異正確答案: ad第一章 (3)

11、班級授課制改進(jìn)思考1.今天的教育對人才的需求是什么?a:組織能力b:創(chuàng)新能力c:獨(dú)立思考d:信息整合能力正確答案: abd(注:視頻中沒有組織能力,應(yīng)為創(chuàng)新能力,獨(dú)立思考,信息整合能力)2.教育教學(xué)改革聚集的重點(diǎn)是什么?a:強(qiáng)化班級教學(xué)效果與質(zhì)量b:個性化學(xué)習(xí)個性化發(fā)展的需求c:提高高考成績d:統(tǒng)一思想正確答案: b第二章 (1)翻轉(zhuǎn)課堂特色1.什么是翻轉(zhuǎn)課堂a:知識傳授在課堂內(nèi),知識吸收在課堂外b:提高教學(xué)與學(xué)習(xí)效率,給學(xué)生更多的課余時間c:采用啟發(fā)式教學(xué)模式d:知識傳授在課堂外,知識吸收在課堂內(nèi)正確答案: d第二章 (2)可汗學(xué)院引發(fā)的思考1.可汗教學(xué)視頻的特點(diǎn)a:教師不出鏡b:內(nèi)容為核心

12、c:講解像兄長d:視頻短而精正確答案: abcd第二章 (3)微視頻教學(xué)設(shè)計原則1.教學(xué)視頻制作要求是什么?a:生動b:新穎c:核心d:精煉正確答案: abcd第二章 (4)微視頻案例1.好的微視頻的要求a:知識與技能之獲得b:界面美觀提高學(xué)生興趣c:過程與方法之掌握d:情感態(tài)度價值觀之共鳴正確答案: acd2.教學(xué)視頻制作難點(diǎn)是什么?a:教學(xué)設(shè)計b:錄像c:視頻合成d:電腦操作正確答案: a第三章 (1)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)完美的第一次學(xué)習(xí)1. “先學(xué)” 如何學(xué)?a:要能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣b:要教育學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性c:讓每個學(xué)生按自己的速度和方式進(jìn)行超前學(xué)習(xí)d:讓每個學(xué)生按規(guī)定的速度和方式進(jìn)行超

13、前學(xué)習(xí)正確答案: bc第三章 (2)案例_普陀 j課堂1. “后教” 怎么教?a:必須根據(jù)學(xué)生超前學(xué)習(xí)中提出和存在的問題進(jìn)行教學(xué)b:根據(jù)教學(xué)大綱的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)c:更加注重學(xué)生的質(zhì)疑、交流、討論,真正做到因材施教d:注重教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)正確答案: ac第四章 學(xué)生提問 11.如何保障學(xué)生的 “ 先學(xué)”a:在線監(jiān)控b:聯(lián)系家長c:統(tǒng)一組織d:形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正確答案: d第四章 學(xué)生提問 21.微課程應(yīng)用成功的標(biāo)志是什么?a:教育觀念的轉(zhuǎn)變b:學(xué)生成績的提高c:教學(xué)技術(shù)手段更先進(jìn)d:學(xué)生更喜歡教師正確答案: abcd第四章 學(xué)生提問 31.微課程推廣的困難是什么?a:固有的教學(xué)模式b:保守的

14、觀念c:教學(xué)條件d:計算機(jī)操作的困難正確答案: ab三、虛擬實(shí)驗(yàn)與未來教學(xué)第一章 虛擬實(shí)驗(yàn)的教學(xué)應(yīng)用1.目前中小學(xué)所使用的虛擬仿真教學(xué)軟件主要分為兩類a:課件類b:平臺類c:互動類d:演示類正確答案: ab第二章 如何選用虛擬實(shí)驗(yàn)軟件1.如何使用虛擬實(shí)驗(yàn)軟件:1、仿真度高2、不能采用幻燈片式的所謂虛擬軟件3、準(zhǔn)確展現(xiàn)理論條件所涉及的函數(shù)關(guān)系4、準(zhǔn)確還原實(shí)驗(yàn)的具體操作過程5、注重實(shí)驗(yàn)知識的延伸拓展6、引導(dǎo)學(xué)生立足身邊隨處可取的器材做實(shí)驗(yàn)7、巧用積木化的仿真實(shí)驗(yàn)答案:正確四、電子書包與教學(xué)應(yīng)用第一章 轉(zhuǎn)變的背后1.電子書包與傳統(tǒng)書包最大的區(qū)別a:數(shù)字化的設(shè)備b:便攜設(shè)備c:智能設(shè)備d:新型設(shè)備答案

15、:a2.學(xué)生使用電子書包的學(xué)習(xí)結(jié)果?a:學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)動機(jī)增強(qiáng)b:學(xué)習(xí)成績提高,后進(jìn)生收獲更多c:出勤率提高紀(jì)律性更好d:21 世紀(jì)國際技能明顯提升答案:abcd第二章 系統(tǒng)的工程1.電子書包項(xiàng)目存在的問題是:1、基礎(chǔ)設(shè)施不足2、與課程的聯(lián)系片段化3、學(xué)生的小電腦是非常態(tài)化應(yīng)用的,非普及性的4、 技術(shù)是瓶頸5、信息化教學(xué)設(shè)計不自如教學(xué)策略亟待豐富6、現(xiàn)有評價體系不能支持評價學(xué)生從電子書包項(xiàng)目所獲得的21 世紀(jì)技能。答案:正確五、moocs與教師學(xué)習(xí)第一章 全民 mooc時代1.美國 moocs的三大巨頭有哪幾家?a:edxb:udacityc:courserad:ibm答案: abc2.中國的

16、moocs教育平臺都有哪些?a:微課網(wǎng)b:微課天下c:果殼網(wǎng)d:moocs 學(xué)院答案: abcd第二章 開啟 mooc之旅1.mooc之特征是什么a:短視頻b:交互反饋c:學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)d:社區(qū)交流e:虛擬課堂f:真實(shí)的課堂體驗(yàn)答案: abcdf2.mooc的組成要素是什么a:視頻單元b:非視頻單元c:電子書包d:計算機(jī)答案: ab第三章 mooc教育狂想1.復(fù)旦大學(xué) “ 大數(shù)據(jù)與信息傳播 ” 課程誰編寫的?a:程士安b:李維c:王開仲d:劉興發(fā)答案: a2. “翻轉(zhuǎn)課堂 ” 是哪年在哪個國家興起的?a:2011 年美國b:2011 年印度c:2013 年美國d:2013 年印度答案: a六、微課程及教學(xué)應(yīng)用(見微知著)第一章 來自微星的你1.可汗學(xué)院哪年成立的?a:2005b:2006c:2007d:2008答案: c2.微型課程指的是:它將一門教學(xué)科目根據(jù)內(nèi)容分解成一系列相對獨(dú)立、完整的單元群, 每個單元突出一個中心內(nèi)容或?qū)iT主題。答案:正確第二章 具體為微的課程1.

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