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文檔簡介
1、人力資源專業(yè)的認知實習(xí)報告人力資源管理作為一門理論與實踐密切結(jié)合的學(xué)科,與 之相關(guān)的專業(yè)實習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論,強化我 們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓(xùn)實 踐環(huán)節(jié)。在本次為期三周的實習(xí)中,我們要達成的目標主要歸納 為:1 通過一系列的專題講座,了解企事業(yè)單位人力資源管 理經(jīng)驗,分析各時期人力資源市場的狀況,把所學(xué)的知識綜 合地運用于實踐,使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐。2 通過模擬沙盤的訓(xùn)練,培養(yǎng)我們獨立運作企業(yè)、從事 人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資源 管理工作奠定基礎(chǔ)。3 在實習(xí)中,了解人力資源資源管理現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢, 進一步加深對國家的方針政策
2、的理解,進一步堅定從事人力 資源管理工作的信心、增強工作責(zé)任感和使命感,提高綜合 素質(zhì)。人力資源認知實習(xí)報告由提供 !a. 通過專家介紹、交流,了解當前國有大中型企業(yè)、民 營企業(yè)和合資企業(yè)等典型組織的人力資源管理現(xiàn)狀、發(fā)展趨 勢;b. 通過考察、 調(diào)研,了解人力資源管理招聘的一般流程c. 通過考察、調(diào)研,了解現(xiàn)時期人力資源市場狀況d. 了解當前人力資源管理師資質(zhì)考試的簡要概況。1、講座類日期講座內(nèi)容主講人 人力資源管理師考證咨詢徐先生 新勞動合同法下的人力資源管理先先生 素質(zhì)測評手段與職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)辛先生 管理咨詢師的職業(yè)發(fā)展路徑馬先生 跨國公司人才資源管理的特殊性楊先生 的入職規(guī)劃陳先生 管理
3、沙盤朱先生合資企業(yè)人力資源管理實務(wù)劉先生2、考察類 市場考察部分在實習(xí)周內(nèi)講座之外的時間進行( 含第 11、12 周的雙休日 ) ,具體操作時間則由各小組自由支配,進行 人才市場考察,并按時完成市場調(diào)查報告。3、自主學(xué)習(xí)類 閱讀報紙,瀏覽網(wǎng)站,參加學(xué)校專場招聘會等。 為期三周的認識實習(xí)不知不覺就結(jié)束了。細細回想實習(xí) 的內(nèi)容,感慨頗多,受益匪淺。這里對自己這次的實習(xí)情況 做個總結(jié)。1、從講座中加深認識 雖然是人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,同時也積累了很多專 業(yè)知識,但是在第一周實習(xí)期間我已經(jīng)感受到深深的挫敗感 原來自己掌握的知識技能,在企業(yè)實際的工作中仍顯得如此 單薄。來自咨詢公司的徐副總經(jīng)理為我們帶
4、來了人力資源管 理師的考證咨詢。在進入考證話題之前,他向我們大家清晰 地展示了未來職業(yè)的發(fā)展路勁,他認為為了更好地適應(yīng)未來 就業(yè)的要求,在校大學(xué)生應(yīng)該給予自身以明確的定位,同時 在真正求職過程中,要注意敲門磚的運用和面試的過程。個 人認為其實資格證書在某種程度上只是為工作增加機會,增 加籌碼,關(guān)鍵還是要掌握與之相對應(yīng)的素質(zhì)要求,提高自身 能力,使專業(yè)技能得到提高。作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,在具備相應(yīng)管理知識的 同時,熟知勞動法律、法規(guī)也是極其必要的。為此,在第二 次講座中,律師事務(wù)所的先律師深入淺出地給我們講述了新 勞動合同法的一些知識,總結(jié)出在新勞動合同法下人力資源 管理的新特點,并以他經(jīng)
5、辦的真實案例提醒我們在以后的工 作中要樹立“以人為本,人才制勝”的現(xiàn)代人力資源管理理 念,同時要增強法律意識,以避免不必要的勞動糾紛,給自 己的職業(yè)生涯帶來不利影響。我國人力資源非常豐富,這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國 的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的 人力資源管理與西方發(fā)達國家之間還存在著較大的差距。如 何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而 實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個企業(yè)所面臨的 重要課題。圍繞這一現(xiàn)實背景,陳博士以一位資深 HR 主管 的眼光幫我們規(guī)劃出人力資源管理者的入職計劃。他認為在校的大學(xué)生要特別重視寫作能力和演講能力, 除了自己的專業(yè)領(lǐng)
6、域,也要盡可能多的涉足其他領(lǐng)域,特別 是外語和計算機方面,在我們今后的工作中會發(fā)揮著重要的 作用。陳博士以風(fēng)趣幽默的語言為我們描述了他難忘的面試 經(jīng)歷,向大家介紹成功的面試方法,大家在笑聲中獲得了寶 貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。針對很多同學(xué)勵志進入外企的志愿,專業(yè)老師們?yōu)榇蠹?請來了美國南京工廠的 HR 總監(jiān)楊先生。他為大家揭開 了外企神秘的面紗,楊總監(jiān)以自己的親身經(jīng)歷向我們介紹了 他如何應(yīng)對跨文化管理過程中的沖突,在東西方文化差異中 尋求融合,從而建立起以企業(yè)核心價值觀為基礎(chǔ)的企業(yè)文化。我們認識到,跨國公司通常以一個長期的企業(yè)目標標為 出發(fā)點,為員工樹立一個人性化的核心價值觀,從而建立與 競爭優(yōu)勢相匹配的
7、核心競爭力。劉先生,則從另一個角度描 述了外企真實的內(nèi)部管理機制,在企業(yè)核心價值觀基礎(chǔ)上建 立起來的人力資源管理體制,包括了招聘管理、績效管理、 薪酬管理、工作發(fā)展、激勵制度、溝通體系等一系列全方位 的制度體系。同時,劉總監(jiān)暢談走向成功的五項修煉,給予 我們在校大學(xué)生以深厚的期望。2、從實踐中分析得失 講座是傳授型的教導(dǎo),為了培養(yǎng)我們的實踐能力,曹老 師給我們安排了為期兩天的沙盤活動。通過模擬企業(yè)運營的 演練,讓我們提前進入管理者的角色。朱總年輕有為,幽默 風(fēng)趣,很有人格魅力。從朱總的自我介紹中得知他 99 年畢 業(yè)于南京工業(yè)大學(xué), 可能因為是校友, 所以感覺他格外親切。 第一次真正意義上的接
8、觸沙盤,大家興致高漲。在朱老師耐 心細致的指導(dǎo)下,每個小組都按時完成了任務(wù)。在比賽中,我們小組的最終成績雖然只處于中游位置, 但是在比賽結(jié)束后,我們小組通過對項目經(jīng)營的盤點和總結(jié), 反思決策成敗,解析得失,梳理管理思路,暴露自身誤區(qū), 并通過多次調(diào)整與改進的練習(xí),切實提高綜合管理素質(zhì)。我們小組在這次沙盤模擬比賽中總結(jié)了很多經(jīng)驗教訓(xùn): 在活動開始前,我們沒有給企業(yè)明確的定位,沒有一個整體 的規(guī)劃,對企業(yè)的發(fā)展方向較為模糊。由于戰(zhàn)略性的錯誤, 我們在第一階段并沒有達到預(yù)期的成果。在第二階段,由于 重視了這方面的問題,結(jié)果給我們企業(yè)帶來了個單位的增值。 (商業(yè)價值 =指導(dǎo)小組 *項目組 *組織 )
9、在最后一個階段,我們 一心想靠著組織和進度因素加分 ( 見表 1-1) ,在實施過程中 不夠謹慎,導(dǎo)致最終的成績不夠理想,只屈居第四。表 1-1 項目商業(yè)價值的影響因素主要角色指導(dǎo)小組項目組組織關(guān)鍵績效標準商業(yè)價值成本進度項目沙盤模擬為我們提供了一個非常逼真的環(huán)境,有利 于提高項目成員的投入程度,讓學(xué)員提前進入管理者的角色, 熟悉企業(yè)的實際運作流程,培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識,在實踐中 收獲寶貴的經(jīng)驗。3、從考察中總結(jié)經(jīng)驗正如辛總在講座中指出的,作為龐大的人力資源管理體 系中的一個重要環(huán)節(jié),人員的招聘是最復(fù)雜的一項內(nèi)容,對 企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”為了更好的了
10、解 現(xiàn)時期人力資源市場的狀況,熟知人力資源管理招聘的一般 流程,我們小組對江蘇省人才市場進行了實地考察。本次調(diào) 查主要以實地考察,采訪和對企業(yè)招聘者的簡單交談為主, 以報紙,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔,了解求職應(yīng)聘的具體流程安排以及 企業(yè)對應(yīng)聘者的一些具體要求,為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好 準備。針對應(yīng)屆大學(xué)生的市場需求,我組進行了相應(yīng)的考察, 目前 65%以上的企業(yè)以大?;虮究频奈膽{要求為招聘標準, 而今年的人才市場需求呈現(xiàn)上升趨勢,逐漸擺脫了金融危機 的影響。另外,通過對江蘇省人才市場的實地考察和調(diào)研,我們 對企業(yè)的招聘流程和一般的招聘要求也有了大致了解。在調(diào) 查中,我們也發(fā)現(xiàn)有些用人單位條件苛刻,如一些單
11、位的第 一句話就是問戶口或者工作經(jīng)驗 ; 而一些單位青睞于專科生 不少企業(yè)“名牌” 、黨員情結(jié)嚴重,這也是在短時間內(nèi)選擇 人才的比較保險的方法。但對于大部分大學(xué)生,提高動手能 力是根本。對于應(yīng)聘者,準備不充分則是應(yīng)聘失敗的關(guān)鍵問題,我 們看到現(xiàn)場部分應(yīng)聘者簡歷不夠用,不得不外出打印,浪費 了大量的時間,而投出的簡歷石沉大海的現(xiàn)象更是常見。還 有些應(yīng)聘者好不容易擠到了攤前,可是由于準備不充分與企 業(yè)招聘者沒交流上幾句便喪氣地退了回去。這些都啟示我們 在應(yīng)聘之前要做好相應(yīng)的準備工作,準備好一定數(shù)量的簡歷, 針對于自己的情況進行有選擇的投放; 同時也要對應(yīng)聘的崗位有所了解。這次的市場考察也鍛煉了我自
12、主實踐能力,培養(yǎng)了我團 隊合作意識,也讓即將走上工作崗位的我們深切認識到就業(yè) 形勢的嚴峻性,因而目前在校階段,要適當?shù)胤治鰧I(yè)的就 業(yè)前景,全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,結(jié)合行業(yè)發(fā) 展的趨勢來確定自己的發(fā)展方向。人力資源管理是一門新興的專業(yè),它的發(fā)展前景不容小 覷。作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該了解本專 業(yè)的特點,加深對本專業(yè)的理解,注意理論聯(lián)系實際,在夯 實專業(yè)基礎(chǔ), 提升專業(yè)能力的同時, 更應(yīng)加強實際操作能力。 在平時的學(xué)習(xí)中,我們要有目的地運用已掌握的專業(yè)工具, 把所學(xué)到的專業(yè)知識正確及時地運用于工作生活中。通過一系列卓有成效的實習(xí)項目,我從講座中加深認識, 從實踐中分析得
13、失,從考察中總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將我的個人心得 整理總結(jié),概括為以下三個方面。1、人力資源管理者的基本素質(zhì)要求 明基集團的劉正龍總監(jiān)認為人力資源管理者是企業(yè)的 內(nèi)部化妝師,陽光、溫馨、健康、樂活是人力資源管理者的 特質(zhì)。人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源管理者對個 人品性要求較高,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。 想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下 方面的素質(zhì):(1) 具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說, 只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、 確定,在選拔、 推薦、使用人才時堅持 “唯才是用” 的原則 還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造 過
14、程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn) 來堅持公正、忠信的原則。(2) 具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種 社會科學(xué)知識或方法。另一方面,一個人力資源管理的工作 人員同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的 社會科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同 層次的人才進行驗核判別,也有利于建立廣泛的社會關(guān)系, 為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。(3) 具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。 這些知識和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手 冊設(shè)計的能力 ; 職位分析和績效考核管理能力 ; 薪酬與福利 管理能力 ;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力 ; 人
15、事制度管理能力。當 然,作為人力資源工作人員還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、 表達能力、自信力以及對人力資源管理工作的興趣或愛好等 其它素質(zhì)能力。2、建立以企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源管理系統(tǒng) 我們不難發(fā)現(xiàn),與外企較為完善的人力資源管理體系相 比,我國企業(yè)在這方面的發(fā)展仍顯不足。而在講座中,我們 認識到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化,塑造企業(yè)核心價值作為人 力資源管理的首要工作,這一點值得我們國內(nèi)企業(yè)借鑒。人力資源管理需要在一定的企業(yè)文化基礎(chǔ)上進行,服從 于企業(yè)文化這個軟環(huán)境,會使人力資源管理更加有效率。人 力資源作為企業(yè)管理的一部分,通過或利用企業(yè)文化進行管 理,是人力資源管理發(fā)展到今天的必然要求,也是企業(yè)
16、管理 所追求的最高管理境界。建立以本企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資 源管理體系,為企業(yè)的人力資源管理提供了文化基礎(chǔ)和共同 的價值方向。作為人力資源管理者,應(yīng)將企業(yè)文化融入到員工招聘、培訓(xùn)、績效管理、報酬體系等工作的各個方面,從 而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開發(fā)人力資源的潛能,為企業(yè) 發(fā)展奠定堅實的人力資源基礎(chǔ)。3、人力資源管理的發(fā)展方向利用課余時間,我通過網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國外已經(jīng)有 將近 10%的企業(yè)開始把人力資本的支出劃歸到資本投入項目 當中,而不是直接劃到企業(yè)運營費用中,也就是說,把人力 資本的去出當作一種投資,而不是費用,同時還要講究投資 回報率。這個最新的趨勢值得我們大家的關(guān)注。在我國,發(fā)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價 值最大化這個關(guān)鍵問題。為達到這個目的,這其中有一系列 的核心要素需要研究,包括人力資源管理制度與體系的創(chuàng)新, 包括企業(yè)文化的重塑與再造,包括團隊組成人員的整體技能 提升,開發(fā)與培養(yǎng)等等。但是,這要求人力資源管理者清晰 的知道組織戰(zhàn)略實現(xiàn)過程中,怎樣區(qū)別對待不同崗位人員的 不同貢獻價值。也就是人們所說的崗位價值系數(shù)。大家都很清楚,對于一個企業(yè)或組住來說,不同崗位人 員在不同的企業(yè)發(fā)展階段,其對企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的貢獻系數(shù)是 不一樣的。這要求我們?nèi)肆Y源管理者能夠有效的把不同崗 位的不同貢獻系數(shù)有效的區(qū)分和評估開來。也就是把人力資 本和人力資源區(qū)分開來。人力資本將成
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