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1、    基于android平臺的實時報修應(yīng)用的設(shè)計與實現(xiàn)    田原摘要:現(xiàn)今大多學(xué)校的報修流程依然以電話通知、紙質(zhì)登記、紙質(zhì)填單的方式進行,由此產(chǎn)生出以下幾個問題:維修信息延遲、維修類型多樣、出勤統(tǒng)計雜亂、維修無法追蹤。為了解決上述問題,開發(fā)了基于android平臺的實時報修應(yīng)用校園報修應(yīng)用,其中采用android實現(xiàn)客戶端程序,jsp實現(xiàn)服務(wù)端程序,推送方式使用集成了xmpp協(xié)議的第三方sdk“個推”。關(guān)鍵詞:推送;android;校園報修應(yīng)用:tp311 :a :1009-3044(2016)25-0083-021 概述優(yōu)良完善的校園設(shè)施不僅為廣大

2、師生們提供了優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,也提供了舒適的生活環(huán)境。為維護這些設(shè)施的安全性和耐久度,需要學(xué)校的維修人員去維修。而現(xiàn)今學(xué)校的報修流程依然以電話通知、紙質(zhì)登記、紙質(zhì)填單的方式進行,由此產(chǎn)生出以下幾個問題:維修信息延遲、維修類型多樣、出勤統(tǒng)計雜亂、維修無法追蹤。android的英文意思是指“機器人”,眾所周知它是由google公司推出的開源系統(tǒng),它不僅僅應(yīng)用在手機上,還應(yīng)用在智能家居、車載系統(tǒng)、pos機等眾多領(lǐng)域。android對比其他移動端系統(tǒng)的更有優(yōu)勢,所以得到了廣泛的應(yīng)用和普及?;赼ndroid平臺開發(fā)各種應(yīng)用,也成為人們研究的熱點。為了解決傳統(tǒng)校園報修存在的問題,開發(fā)了基于android平

3、臺的實時報修應(yīng)用,采用android實現(xiàn)客戶端程序,jsp實現(xiàn)服務(wù)端程序,推送方式使用集成了xmpp協(xié)議的第三方sdk“個推”。2 開發(fā)環(huán)境搭建整個應(yīng)用程序劃分為4個部分,分別是android客戶端、jsp(java server pages)服務(wù)端、mysql數(shù)據(jù)庫和消息推送服務(wù)端,各部分之間的關(guān)系如圖1所示。后臺服務(wù)是整個應(yīng)用程序的核心,主要是jsp服務(wù)端,負責(zé)根據(jù)請求作出響應(yīng),并從mysql數(shù)據(jù)庫中獲取對應(yīng)的信息。jsp服務(wù)端運行在tomcat上面,跟android客戶端的交互基于http協(xié)議,返回的數(shù)據(jù)格式為json格式,在android客戶端程序運行前先啟動,啟動后的jsp服務(wù)將一直

4、保持運行狀態(tài)。jsp服務(wù)端封裝了所有對數(shù)據(jù)庫訪問操作的方法,android客戶端會通過它來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的操作。消息推送服務(wù)端采用“個推”。個推是由國內(nèi)個性互動(北京)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司所推出的第三方推送技術(shù)解決方案,個推系統(tǒng)在低成本下,能夠保證消息推送的時效性、有效性、內(nèi)容形式的多樣性,并且省電省流量。3 系統(tǒng)分析與設(shè)計本應(yīng)用的功能是:當(dāng)普通用戶發(fā)現(xiàn)校園某一設(shè)施需要被維修,可直接通過該應(yīng)用發(fā)送維修信息至服務(wù)端,服務(wù)端再通知相應(yīng)的維修人員,維修人員及時收到信息后便可采取行動;維修人員亦可發(fā)送維修信息至服務(wù)端;普通用戶可以追蹤設(shè)施的維修進度(未受理,已受理,維修擱置,維修完成)維修完成后,由普通用戶

5、決定維修進度是否完成;該應(yīng)用使用學(xué)號或工號驗證登陸,對于發(fā)布惡意虛假信息的可以直接查詢到當(dāng)事人,由學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度處理;管理員可以通過服務(wù)端統(tǒng)計維修信息和維修員出勤記錄,管理后臺。按照角色功能分為:有設(shè)施需要維修的普通用戶;專門處理維修任務(wù)的維修人員;管理員。在普通用戶和維修人員均登錄該應(yīng)用后,普通用戶可編輯維修信息上報至服務(wù)器,由服務(wù)器判斷該信息的維修類型從而推送至相對應(yīng)的維修人員。校園報修應(yīng)用系統(tǒng)包括了八大功能:登錄驗證、角色分類、維修信息上報、維修信息處理、維修信息追蹤、出勤統(tǒng)計、維修信息統(tǒng)計、惡意虛假信息處理,各個功能之間的關(guān)系構(gòu)成,如圖2所示。在系統(tǒng)性能方面,客戶端和服務(wù)端所有響應(yīng)時

6、間不得超過5秒,并且結(jié)合心跳?;顧C制,保證客戶端和服務(wù)端斷線后及時重連??蛻舳耍喝魏沃С謅ndroid 4.0以上系統(tǒng)的手機并配有手機卡(sim,uim等)。其中,用xutils框架編寫網(wǎng)絡(luò)訪問層,用picasso框架編寫數(shù)據(jù)三級緩沖。用pulltorefresh控件進行數(shù)據(jù)刷新,用viewdraghelper編寫控件,用viewdraghelper編寫控件,集成第三方客戶端sdk(個推),實現(xiàn)消息推送。服務(wù)端:安裝有windows7+mysql5.0+tomcat7.0的主機。其中采用jsp處理網(wǎng)絡(luò)請求、用mysql數(shù)據(jù)庫存儲存儲數(shù)據(jù)、程序部署在tomcat上,并集成第三方服務(wù)器sdk(個推

7、)。4 系統(tǒng)實現(xiàn)登錄功能適用于所有用戶,在應(yīng)用登錄界面中,輸入學(xué)工號或?qū)W號以及密碼,點擊“登錄”按鈕進行登錄驗證,如圖3所示。在成功登錄后,依據(jù)返回值的屬性,跳轉(zhuǎn)至不同界面,如圖4是管理員界面。維修任務(wù)添加和修改適用于維修人員和普通用戶,維修任務(wù)刪除適用于管理員。維修任務(wù)列表如圖5所示。添加維修任務(wù)如圖6所示。還包括修改維修任務(wù)、修改密碼,修改手機號,退出登錄,忘記密碼等功能。5 總結(jié)本文通過對系統(tǒng)的分析與設(shè)計,實現(xiàn)了基于android平臺的實時報修應(yīng)用。該應(yīng)用突破了傳統(tǒng)報修的流程,減少的中間環(huán)節(jié),直接由普通用戶通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系維修人員,方便了校園生活,提升了校園生活質(zhì)量。該應(yīng)用還可以有更加豐富的

8、功能,例如增加“失物招領(lǐng)”、“學(xué)長幫忙”等能促進學(xué)生交流的社交功能。參考文獻:1 張俊蘭,王文發(fā).軟件工程m.西安:西安交通大學(xué)出版社,2009.2 劉安戰(zhàn),車戰(zhàn)斌,郭麗. 基于android和web的設(shè)備維修動態(tài)管理系統(tǒng)j. 計算機應(yīng)用與軟件,2014(11):245-247,256.3 辛憲民. 基于移動終端的高校多媒體教室管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)d.上海:華東師范大學(xué),2013.4 楊駿,李中華,倪明濤. android平臺在小區(qū)物業(yè)管理中的應(yīng)用研究j. 中外企業(yè)家,2016(1):196-198.5 王紅,丁丹紅. 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學(xué)智慧校園建設(shè)研究j. 現(xiàn)代中小學(xué)教育,2016(4):5-10.6 劉憲濤. 基于android平臺的手機語音識別服務(wù)客戶端系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)d. 北京:北京郵電大學(xué),2013. 電腦知識與技術(shù)2016年25期電腦知識與技術(shù)的其它文章人力資源績效

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