裝飾雞蛋寶寶教案大全

1、裝飾雞蛋寶寶教案大全 雞蛋又名雞卵、雞子，是母雞所產(chǎn)的卵。其外有一層硬殼，內(nèi)則有氣室、卵白及卵黃部分。富含膽固醇，營養(yǎng)豐富，一個(gè)雞蛋重約50克，含蛋白質(zhì)6-7克，脂肪5-6克。下面由我為大家整理了關(guān)于裝飾雞蛋寶寶教案大全，供大家參考。 裝飾雞蛋寶寶教案大全1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在雞蛋上添畫五官，并運(yùn)用各輔助材料進(jìn)行裝飾。 2、能將五官畫在雞蛋上，并運(yùn)用繪畫粘貼技能裝飾頭發(fā)和身體。 3、愿意大膽介紹自己的作品，體驗(yàn)雞蛋作畫的快樂。 4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。 5、鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)在雞蛋上添畫五官，并運(yùn)用各輔助材料進(jìn)行裝飾，制作蛋娃娃。 正確在

2、雞蛋上添畫五官。 大膽運(yùn)用輔助材料進(jìn)行裝飾，制作與眾不同的作品。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每位幼兒一個(gè)完整的雞蛋，底座。 2、彩色水彩筆、紙折的小帽子、毛線編的頭發(fā)、雙面膠、剪刀、膠棒、干花等輔助材料。 3、范例若干。 活動(dòng)過程： 一、出示范例，引導(dǎo)幼兒欣賞，激發(fā)興趣。 1、 引導(dǎo)幼兒回想雞蛋的什么樣子的。 師：你們都吃過雞蛋，那誰能說一說雞蛋長的是什么樣子呢? 師：老師今天帶來了一些不一樣的雞蛋，你們來看一看說一說它們都有哪些不一樣呢? 2、 提問：你最喜歡哪個(gè)蛋娃娃?為什么? 師：請(qǐng)你說說看，你最喜歡哪個(gè)樣子的蛋娃娃，它用了哪些東西來裝飾呢? (引導(dǎo)幼兒從五官、表情、輔助材料的運(yùn)用來描述。) 二、

3、教師講解示范，幼兒動(dòng)手操作。 1、 先添畫五官，設(shè)計(jì)臉部表情。 (眼睛、眉毛、鼻子、嘴、腮紅等，考慮是笑的、哭的、還是生氣的等表情。) 師：這些蛋娃娃都是已經(jīng)做好的，現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于你自己的蛋娃娃了。 師：我們要先給你的蛋寶寶畫上好看的表情，可以是笑的，哭的，生氣的，等等各種不一樣的表情。 2、 運(yùn)用輔助材料進(jìn)行裝飾。 (粘上辮子、戴上帽子，可以用干花等裝飾。) 師：蛋娃娃的表情有了，它還需要一些裝飾，可以仿照老師的示范，也可以自己想象，運(yùn)用桌上的材料給蛋娃娃做出一些特別的裝飾。 三、欣賞活動(dòng)，提高審美情趣。 1、把做好的蛋娃娃放置在架子上大家進(jìn)行互相欣賞、介紹。 師：請(qǐng)小朋

4、友來說說看你覺得哪個(gè)蛋娃娃最特別，你最喜歡呢? 小百科：雞蛋又名雞卵、雞子，是母雞所產(chǎn)的卵。其外有一層硬殼，內(nèi)則有氣室、卵白及卵黃部分。富含膽固醇，營養(yǎng)豐富，一個(gè)雞蛋重約50克，含蛋白質(zhì)6-7克，脂肪5-6克。雞蛋蛋白質(zhì)的氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機(jī)體吸收，利用率高達(dá)98%以上，營養(yǎng)價(jià)值很高，是人類常食用的食物之一。 裝飾雞蛋寶寶教案大全2 活動(dòng)目標(biāo)：1、能用繪畫、制作、講述等各種方式表達(dá)自己對(duì)蛋幼兒的喜愛。 2、培養(yǎng)兒童的想象力、創(chuàng)造力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 向家長介紹這次活動(dòng)的目的是讓兒童把蛋幼兒打扮的更加美麗，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 2、 請(qǐng)家長幫助兒童準(zhǔn)備一個(gè)空蛋殼，放在安全的器具里，

5、讓兒童帶到兒童園里來。 活動(dòng)過程： 1、談話，激發(fā)兒童打扮蛋幼兒的興趣。 2、出示已經(jīng)打扮好的蛋幼兒，看看它與普通的蛋幼兒有什么不同? 提問：這是老師的蛋幼兒，它和你們的蛋幼兒有什么不同? 3、鼓勵(lì)兒童想出一些新穎的方法打扮自己的蛋幼兒，可以想一想媽媽爸爸平時(shí)是怎樣打扮自己的。 4、你想打扮自己的蛋幼兒嗎?怎樣打扮? 5、提出要求，引導(dǎo)兒童獨(dú)立的動(dòng)手制作出蛋幼兒，指導(dǎo)兒童運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作。 引導(dǎo)兒童合理選擇材料進(jìn)行裝飾。 6、兒童制作，老師引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣，仔細(xì)粘貼，不亂扔紙屑。 7、評(píng)選“最美麗的蛋幼兒”。 裝飾雞蛋寶寶教案大全3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠使用各種材料打扮雞蛋寶寶。 2

6、、激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。 3、激發(fā)幼兒熱愛雞蛋寶寶的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：1、熟雞蛋一個(gè)2、各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等活動(dòng)過程：一、出示打扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。 教師：這個(gè)雞蛋寶寶與你們平時(shí)的雞蛋寶寶有什么不一樣?二、為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象： 1、教師：你們想不想打扮雞蛋寶寶?平時(shí)爸爸媽媽怎樣為你打扮的?2、說一說自己的設(shè)計(jì)。 教師：你們打算怎樣打扮雞蛋寶寶?三、幼兒選擇所用的裝飾材料，開始動(dòng)手為雞蛋寶寶打扮。 幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。 四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。 1、教師：請(qǐng)你告訴大家你是怎么打扮雞蛋寶寶的?2、教師：請(qǐng)你為你的雞蛋寶寶取個(gè)好聽的名字?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、能夠使用各種材料打扮雞蛋寶寶。 2、激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。 3、激發(fā)幼兒熱愛雞蛋寶寶的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：1、熟雞蛋一個(gè)2、各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等活動(dòng)過程：一、出示打扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。 教師：這個(gè)雞蛋寶寶與你們平時(shí)的雞蛋寶寶有什么不一樣?二、為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象： 1、教師：你們想不想打扮雞蛋寶寶?平時(shí)爸爸媽媽怎樣為你打扮的?2、說一說自己的設(shè)計(jì)。 教師：你們打算怎樣打扮雞蛋寶寶?三、幼兒選擇所用的裝飾材