上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃

1、上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作方案 教務(wù)處是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及方案，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、方案及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。以下是給大家的上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作方案，喜歡的過來一起分享吧。 堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的氣氛，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到開展。 以構(gòu)建學(xué)生開展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。標(biāo)準(zhǔn)班級及

2、中隊(duì)量化考核方法，完善班級各項(xiàng)綜合考核評比措施；加強(qiáng)對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。 (一)嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成 1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實(shí)行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評估細(xì)那么進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評比時(shí)采用過程評價(jià)與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，精確評價(jià)與模糊評價(jià)相結(jié)合，反應(yīng)到教師用分?jǐn)?shù)，反應(yīng)給學(xué)生采用評價(jià)。 2、組織開展好班隊(duì)會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會，并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上*隊(duì)會材料，每月抽查一次班隊(duì)會材料，并將檢查狀況及班隊(duì)

3、會材料檢查成績一并計(jì)入班級及中隊(duì)量化評估。 3、促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。班級布置要有主題，貼合本班實(shí)際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學(xué)習(xí)氣氛。 4、出好每月一期的黑板報(bào)。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評比。 (二)加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長 1、充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動。 2、開好全體家長會與局部家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會，要求家長會時(shí)布置教室，會前*主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次局部家長家長會，并于月底上交材料，時(shí)間自主確定。 (三)開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生成長 1、開好秋季運(yùn)動會。各班級要做好

4、運(yùn)發(fā)動的選拔與培訓(xùn)，認(rèn)真組織，周密安排，成績計(jì)入班級量化考評。 2、辦好冬季越野運(yùn)動會，為參加縣冬季越野運(yùn)動會選拔發(fā)動。并力爭在縣冬季越野運(yùn)動會上取得好的成績。 3、進(jìn)行播送操比賽，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的做操行為。 4、學(xué)生成長檔案袋評比。 5、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。 6、開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報(bào)、小制作、評選等。 (四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平 1、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會，提高班

5、主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力。 2、培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé)，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評比工作，又能帶著本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作。 (五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶著學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，催促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。 (六)充分利班級博客。及時(shí)上傳資料、定期檢查評比。不斷充實(shí)資料，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。 (七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾播送站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。 注重教師的師德建

6、設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化開展；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化管理；有效、全面地推動我校“創(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開展。 (一)落實(shí)常規(guī)制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育 1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應(yīng)超前三課時(shí)。教案一律書寫，不能打印。 2、各類型的課都要備，如:語文有作文指導(dǎo)、講評，實(shí)踐活動等；數(shù)學(xué)有穩(wěn)固練習(xí)、復(fù)習(xí)等；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。 統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫在學(xué)習(xí)工作手冊上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù))，另外還要交一份到學(xué)校；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課)，各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。 3、按要求用心撰寫

7、教學(xué)反思，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫在學(xué)習(xí)工作手冊上。 4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課、評課記錄少于100字為無效；用心參加說課、評課等各項(xiàng)教研活動。 (二)強(qiáng)化教學(xué)管理，監(jiān)控教學(xué)過程 1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反應(yīng)工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他那么為“合格”或“不合格”。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來，聽各學(xué)科、各年

8、級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況，并及時(shí)和上課老師交換意見。 3、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程方案執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問題，并相應(yīng)作出評價(jià)，提出要求，不斷標(biāo)準(zhǔn)教師的教學(xué)行為。 (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣 1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂四十分鐘要成績。 2、布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，做到有利于學(xué)生知識的理解和穩(wěn)固，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，使用鼓勵性的批改符號

9、和批語；提倡分層次布置作業(yè)。 3、結(jié)合“四項(xiàng)活動”要求學(xué)生寫好標(biāo)準(zhǔn)字，書寫整潔、標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；各班對作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書寫進(jìn)步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比擬)給予表揚(yáng)和獎勵。 4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄；三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣。 (四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面開展 1、加強(qiáng)對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 2、加強(qiáng)地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。 3、組織教師編寫校本教材。 4、透過開展興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格加特長的全面開展的學(xué)生，爭取在各級各類競賽