精編四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)部編人教版

1、精編四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)部編人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。gn hàn tú dì rng diào qiú ráo piàn qián guàn gài gun l rén yn xn niáng yíng ji 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來(lái)。鐵鏈（liánliàn） 拯救（chéngzhng）攀登（pnpng）嗅覺(jué)（xi

2、9; xìu） 嘶?。╯hs） 照相（xinxiàn）三、 火眼金睛，辨字組詞。 宿（_） 未（_） 徑（_） 菜（_） 宜（_） 味（_） 經(jīng)（_） 彩（_） 四、 按要求寫句子。1人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。（縮句）_2難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改為陳述句）_3這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。（改為反問(wèn)句）_4王戎七歲，嘗與諸小兒游。（用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思）_五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空只要就 只有才 即使也 無(wú)論都 （1）（_）努力學(xué)習(xí)，（_）能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。（2）（_）天氣很冷，我們（

3、_）堅(jiān)持按時(shí)到校。（3）（_）走到哪里，我（_）忘不了我的老師。（4）爸爸（_）去書店（_）忘不了給我買一本書。六、 按要求寫句子。1沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。（改為反問(wèn)句）_2“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，我激動(dòng)得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。（修改病句）_3一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。（縮句）_4一位丈夫帶著哭腔對(duì)即將出征的妻子大喊：“趙英明，平安回來(lái)！我包一年家務(wù)！”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.童年是歡樂(lè)的，在古詩(shī)宿新市徐公店中描寫兒童快樂(lè)的詩(shī)句是“_，_”；在清平樂(lè)·村居中描寫小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是“_，_”。2.“鄉(xiāng)下人家，不論_

4、，不論_，都_?！边@句話表達(dá)了作者_(dá)之情。3.天窗運(yùn)用豐富的_，說(shuō)明天窗給孩子們帶來(lái)了_和_。八、 課外閱讀?？缭胶{的希望之翼張平宜曾是臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)的資深記者。在2011年之前的十多年里，這個(gè)臺(tái)灣女記者放棄了原本衣食無(wú)憂的優(yōu)越生活，投身四川涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村的教育事業(yè)。為了讓這些與世隔絕的孩子能盡快地融入現(xiàn)代社會(huì)，她付出了常人難以想象的艱苦努力。在那些麻風(fēng)村的孩子看來(lái)，“張阿姨就像媽媽一樣”。她熟悉每一個(gè)孩子的家庭狀況與脾氣秉性。200年之前，這所已經(jīng)成立了十幾年的小學(xué)，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)畢業(yè)生。因此，與家長(zhǎng)“搶孩子”，就成了張平宜最重要的工作之一。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子消失，她就會(huì)跑到對(duì)方家里，“

5、脅迫恐嚇那孩子回來(lái)讀書”。在這樣艱苦的環(huán)境下，很少有孩子能夠堅(jiān)持讀完中學(xué)，“走路又遠(yuǎn)，功課會(huì)跟不上，還常常被同學(xué)歧視和欺負(fù)?！弊钭審埰揭穗y過(guò)的是，愿意繼續(xù)留在學(xué)校讀書的孩子正在逐年減少。為了給孩子們找出路，她又讓在青島開(kāi)辦工廠的弟弟，為想要外出打工的學(xué)生們提供職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。“我的十幾年青春，就這樣獻(xiàn)給了這里。”張平宜感嘆道。她有時(shí)候，遇到一些煩心事兒，她只有請(qǐng)朋友抽煙斗，“借助煙草氣息，放松瀕臨失控的情緒”。她有一定程度的神經(jīng)衰弱，常會(huì)失眠，她的手袋里總?cè)鴰装沙谏窠?jīng)的藥物。許多臺(tái)灣人都不能理解，“為什么這個(gè)瘋子要跑到一個(gè)山坳坳里的麻風(fēng)村，去吃這樣的苦?！钡珜?duì)張平宜來(lái)說(shuō)，在這片大山里，她似乎

6、背負(fù)著某種使命，“我是一個(gè)母親，看到麻風(fēng)村的那些孩子，我無(wú)法掉頭離去。”張平宜這樣說(shuō)道。1根據(jù)意思在文中找四字詞語(yǔ)。（1）衣物食物應(yīng)有盡有，不用擔(dān)心。（_）（2）與社會(huì)上的人們隔離，斷絕來(lái)往。（_）2根據(jù)短文內(nèi)容填空。張平宜原來(lái)的身份是_，可她為了_，來(lái)到了_。3從“張阿姨就像媽媽一樣”你感受到了什么？_4對(duì)“脅迫恐嚇那孩子回來(lái)讀書”的理解正確的一項(xiàng)是（ ）A張平宜并不是真正恐嚇威脅那些孩子，而是哄著他們來(lái)上學(xué)。B張平宜為了掙錢，采取打罵等手段。C張平宜經(jīng)常嚇那些孩子，使他們不得不來(lái)上學(xué)。5許多臺(tái)灣人都不能理解，認(rèn)為張平宜是瘋子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也這樣認(rèn)為嗎？為什么？_九、 習(xí)作訓(xùn)

7、練。新編童話故事很有趣，我們也來(lái)一起編寫吧！可以新編龜兔賽跑，也可以另選一個(gè)熟悉的故事，如狐假虎威井底之蛙狐貍和烏鴉，創(chuàng)編新故事。題目自擬，400字左右。_答案1、干旱 徒弟 扔掉 求饒 騙錢 灌溉 管理 人煙 新娘 迎接2、liàn zhng pn xiùsxiàn3、住宿 未來(lái) 路徑 菜葉 適宜 味道 經(jīng)理 色彩4、人們寄托愿望。 它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。 這一天難道不像一個(gè)節(jié)日嗎？ 王戎七歲，曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。5、只有 才 即使 也 無(wú)論 都 只要 就6、沒(méi)有孩子的地方怎么可能會(huì)有春天呢？ “六一”聯(lián)歡會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，大

8、家就熱烈鼓掌，我激動(dòng)得熱淚盈眶。 小手掙扎著。 一位丈夫帶著哭腔對(duì)即將出征的妻子趙英明大喊，平安回來(lái)，他包一年家務(wù)。7、兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬 什么時(shí)候 什么季節(jié) 有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景 對(duì)鄉(xiāng)下人家的喜愛(ài) 想象 快樂(lè) 慰藉8、1 衣食無(wú)憂 與世隔絕 2 臺(tái)灣中國(guó)時(shí)報(bào)的資深記者 麻風(fēng)康復(fù)村孩子的教育事業(yè) 四川涼山一個(gè)麻風(fēng)康復(fù)村 3張平宜把她的愛(ài)全部灑在了這些孩子的身上，她是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。4A5我不這樣認(rèn)為。因?yàn)檫@個(gè)世界太需要像張平宜阿姨這樣具有愛(ài)心的人，麻風(fēng)村的孩子太需要教育了，如果大家都不去關(guān)注他們，他們就會(huì)被遺忘。正因?yàn)橛辛藦埌⒁痰臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才讓他們感到

9、了溫暖，才能迎來(lái)希望的明天。9、示例：龜兔賽跑新編兔子輸?shù)袅吮荣?，它趁著烏龜領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)偷偷溜回了家，心里后悔萬(wàn)分：我真是不應(yīng)該在大樹(shù)底下睡覺(jué)，要不然怎么會(huì)輸給烏龜呢？不行！我一定要改掉驕傲的毛病，和烏龜再比一場(chǎng)。于是，它開(kāi)始拼命練習(xí)。早晨，公雞一叫，它就起來(lái)訓(xùn)練耐力；晚上，直到星星開(kāi)始眨眼，它還在訓(xùn)練速度。日子一天天過(guò)去了，由于勤學(xué)苦練，兔子跑步的技術(shù)越來(lái)越高超，多次在森林舉辦的各種跑步比賽中獲獎(jiǎng)。烏龜呢？自從得獎(jiǎng)后，它就整天掛著獎(jiǎng)牌到處演講，宣傳自己打敗兔子的經(jīng)歷。當(dāng)別人告訴它兔子刻苦訓(xùn)練的消息時(shí)，它不屑一顧地想：反正兔子也是我的手下敗將，就算它還要比的話我也不怕。于是，它仍然一天到晚不厭其煩地講述著自己的勝利。三個(gè)月后，兔子正式向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)，第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。森林里的小動(dòng)物們都趕來(lái)助威。發(fā)令槍一響，只見(jiàn)兔子像離弦的箭一樣沖了出去，一下就跑得沒(méi)了影兒了。跑到半路上，它覺(jué)得有點(diǎn)累，真想休息，但轉(zhuǎn)念一想：