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1、精選學習資料 - - - 歡迎下載四年級下語文課內閱讀題第三課.記金華的雙龍洞課內閱讀:(一) 4 月 14 日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞;出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山;大路盤旋而上;山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神;油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少;山上沙土呈粉紅色,在別處好像沒有見過;粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片艷麗;一路迎著溪流; 隨著山勢, 溪流時而,時而,時而,時而,溪流聲也時時變換調子;入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就為從洞里出來的;在洞口抬頭望,山相當高,突兀(wu森郁,很有氣概;洞口像橋洞似

2、的,很寬;走進去,好像到了個大會堂,四周為石壁,頭上為高高的石頂, 在那里集合一千或為八百人開個會,肯定不覺得擁擠;泉水靠著洞口的右邊 往外流;這為外洞;在外洞找泉水的來路,原先從靠左邊的石壁下方的孔隙流出;雖說為孔隙,可也容得下一只小船進出;怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合 適,再沒法容下第三個人,為這樣小的小船;船兩頭都系著繩子,治理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來;我懷著奇怪的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就漸漸移精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載動;眼前

3、昏暗了,可為仍能感覺左右和上方的山石好像都在朝我擠壓過來;我又感覺要為把頭略微抬起一點兒,準會撞破 鼻子額角 ,擦傷 鼻子 額角 ;大約行了二三丈的水程吧,就登陸了,這就到了內洞;內洞一團烏黑,什么都看不見;工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全為昏暗,不知道有多么寬廣;工人高高舉起汽油燈,逐一 指點洞內的景物;第一當然為曲折在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍;我順著他的指點看,有點兒像;其次為些石鐘乳和石筍,這為什么,那為什么, 大都依據(jù)外形想象成神仙.動物以及宮室.器用,名目有四十多;這些 石鐘乳和石筍,外形千變萬化,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀看;在洞里走了一轉,覺

4、得內洞比外洞大得多,大致有十來進房子那么大,泉水靠著右邊漸漸地流,聲音輕輕的;上源在深黑的石洞里;我排隊等候,又仰臥在小船里,出了洞;1.依據(jù)文章內容,給文章加一個標題;2.本文采納了的結構;先,再分寫游玩過程,主要游玩了.,最終自然總結全文;3.歸納文章段落意思;第段第段4.本文的采納了寫作次序a 時間次序b事情進展次序c空間次序d規(guī)律次序5.第段橫線上應當填的兩對反義詞為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a“大.小”和“快.慢”b“大.小”和“粗.細”c“寬.窄”和“快.慢”d“寬.窄”和“緩.急”6.在第段正確的詞語下面畫上橫線;7.指出以下句子使用的修辭手法;洞口像橋洞

5、似的,很寬;()無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神;()自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了;()怎樣小的小船呢 ? 兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容下第三個人,為這樣小的小船;()8.第段說“我又感覺要為把頭略微抬起一點兒,準會撞破” 中的“略微”說明白什么?9.文中哪個句子描寫了在孔隙中的感受?請用原文回答;10. “工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全為昏暗, 不知道有多么寬廣;”這句話說明白什么?請用原文回答;12.“我”內洞觀察了和,印象最深的為“”即文中所言的“,”;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(二)鞏固 11 頁內洞烏黑一片

6、,什么都看不見;雖然工人們提著油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全為昏暗,不知道有多么寬廣;工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物;第一當然為曲折在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍;我順著他的指點看,有點像;其次為些石鐘乳和石筍 這為什么 那為什么大都依據(jù)外形想象成神仙 動物以有宮室 器用 名目有四十多 這些石鐘乳和石筍,外形千變萬化,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞;在洞里走了一轉,覺得內洞比外洞大得多,大致有十來間房子那么大,泉水靠著右邊漸漸地流,聲音輕輕的,上源在深黑的石洞里;1.石筍的“筍”字用音序查字法,應查字母s;用部首查字法應查竹子頭,再查 4畫;2.在文中的空白處加

7、上標點符號;3.在文中找出以下詞語的近義詞;觀看 觀看黑暗 烏黑 4.用“”畫出寫內洞很黑的句子;雖然工人們提著油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全為昏暗,不知道有多么寬廣;5.用“ “ ”畫出寫內洞很寬大的句子;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載在洞里走了一轉,覺得內洞比外洞大得多,大致有十來間房子那么大,泉水靠著右邊漸漸地流,聲音輕輕的,上源在深黑的石洞里;6.結合短文內容,你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎? 因其洞頂?shù)?“雙龍“一條黃龍,一條青龍 而得名;7.讀了這段話后,我知道作者抓住內洞的黑.奇 .大三個方面,其中著力描寫了內洞景物的“奇” ,一為“形奇” ,表現(xiàn) 為外形

8、千變萬化 的石鐘乳和石筍;二為“色奇” ,表現(xiàn)為 顏色各異 , 三為洞頂?shù)摹半p龍” ,一條 黃龍 ,一條青龍; 8.從畫線的句中,你體會到什么?體會到石鐘乳和石筍為特別值得觀看的、緣由為外形千變萬化,顏色又各異;(三)a 在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣概;洞口像橋洞似的,很寬;走進去,好像到了個大會堂,四周為石壁,頭上為高高的石頂,在那兒集合一千或八百人開個會,肯定不覺得擁擠;泉水靠著洞口的右邊往外流;這為外洞;b 在外洞找泉水的來路,原先從靠左邊的石壁下方的孔隙流出;雖說為孔隙,可也容得下一只小船進出;怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,為這樣小的小船;船兩頭

9、都系(xì j ì)著繩子,治理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來;我懷著好( hohào)奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從 后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼帖著船底了,才說一聲 “行精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載了”,船就漸漸移動;眼前(昏暈)暗了,可為仍能感覺左右和上方的山石似 shìsì乎都在朝我擠壓過來; 我又感覺要為把頭 (稍 捎)微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子;大約行了二三丈的水程吧,就登( 陸 路)了,這就到了內洞;1.在括號內劃去不正確的讀音或字;2.

10、文中怎樣描寫小船的???用“”劃出;3.文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時的感受?用“”4.說明加粗的字;顏色各 異()變化多 端()或濃或談()5.讀句子完成填空;.怎樣小的小船呢?兩個人并排仰,剛合適,再沒法容第三個人,為這樣小的小船;這話采納了的修辭方法;.無論花朵的葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神;這句話采納了的修辭方法;.洞口像橋洞似的,很寬;這句采納的說明方法;.在那里集合一千或為八百人開會, 肯定不覺得擁擠; 這話采納了列數(shù)字的說明方法;6.寫四個描寫大海的四字詞;洶涌澎湃大浪滔天滔滔不絕波濤洶涌無邊無際奔騰不息7.b 段主要寫“孔隙”的特點為狹小,在能表現(xiàn)這個特點的語句下面劃曲線;精品

11、學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載8.文中的“我”指的為,他通過孔隙時的感受為;9.船的進出方式為10.最終一句話在文中起;引出下文的作用 ;11.從這段文字中我們可以看出作者對大自然的喜愛之情;(四)內洞一團烏黑,什么都看不見;工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全為昏暗,不知道有多么寬廣;工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物;第一當然為曲折在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍;我順著他的指點看,有點兒像;其次為些石鐘乳和石筍,這為什么,那為什么,大都依據(jù)外形想象成神仙.動物以及宮室.器用,名目有四十多;這些石鐘乳和石筍,外形千變萬化,再加上顏色各異,即使不比做什么,也值得觀

12、看;1.我會填;( 3 分)一()烏黑一()地方一()青龍2.寫出反義詞;( 4 分)余外()寬廣()依據(jù)()曲折()3.用“第一其次”寫話; ( 3 分)4 . 內 洞 的 特 點 為 , 石 鐘 乳 和 石 筍 的 特 點 為 ;_( 4 分)5.你能發(fā)覺每組兩個字的不同嗎?比較后再組成詞語;( 4 分)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載蜿()蜒()?。ǎ┵p()碗()延()據(jù)()嘗()6.文中最終一句話有一組假設關系得關聯(lián)詞語,讀后再仿照樣子來造句;( 2分)即使也7.你能用文中的一句話來說明為什么這個洞叫雙龍洞?請寫下來;(2 分)8.我會修改病句;(3 分)這些石鐘乳,即使

13、不比做什么,但為值得觀看;9.轉告下面的話;(3 分)王鵬說:“我也去過金華的雙龍洞,那里值得一去;”請把王鵬的話告知你的伴侶:10.讀了這個自然段, 你會提出什么問題?細讀后,你能自己解決嗎? ( 5 分)我提出的問題:我的解答為:(五)一路留 迎著溪流;隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子;入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就為從洞里出來的;在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣概;洞口像橋洞似的,很精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載寬;走進去,好像到了個大會堂,四周為石壁,頭上為高高的石頂,在那里集合了一千或為八百人開個會,肯定不覺得擁擠;泉水

14、靠著洞口的右邊往處流,這為外洞;1.一個“”點明作者為逆流而上;2 .第一段中的“隨著時而時而時而時而”運用修辭,從和兩個角度描寫景物;3.在文中找出 3 對意義相反的詞語;()和()()和()()和()4.作者寫外洞,采納了什么方法寫得詳細.生動?舉例說明;例 1 例 2 _(六)出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入上;大路盤旋而上,山上開 滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑長得有精神;油桐也正開花,這一叢,那一簇,很不少;上山沙土呈粉紅色,在別處好像沒有見過;粉紅 的上,各色的映山紅,在加上或濃或淡的新綠,眼前一片艷麗;一路上迎著溪流;隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時

15、而急,溪聲也時時變換調子;入上大致五公里就來到雙龍洞門口,那溪流就為從洞里出來的;在空口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣概;洞口像橋洞似的,很寬;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載走進去,好像到了個大會堂,四周為石壁,頭上為高高的石頂,在那里集合一千或八百人開個會,肯定不覺得擁擠;泉水靠著洞口的右邊往外流;這就為外洞; 1.這段文字選自;2.“那一簇” 的“簇”字用音序查字法應查 ();它在短文中的意思為 (): 集合,叢湊,或叢聚成的堆或團; 極新,常用來形容衣服; 量詞,用于集合成團的東西;3.找出短文的兩對反義詞,寫在下面的括號里;() - ()() - ()4.仿照“或濃

16、或淡”這種結構寫詞語:.5.仿照文中劃線部分,用“時而時而”造個句子;6.作者在介紹洞口的時候,用“在那里集合一千或八百人開個會,肯定不覺得擁擠”來說明,你覺得這樣介紹有什么好處.7.從“溪聲也時時變換調子”這句話,你體會到作者當時怎樣的心情?七在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣概;洞口像橋洞似的,很寬;走進去,好像到了大會堂,四周為石壁,頭上為高高的石頂,在那里集合一千或八百人開個會,肯定不覺得擁擠;泉水靠著洞口的右邊往外流;這為外洞;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.這段話選自的;2.這段話描寫了 洞口和外洞 ;3.外洞的特點為 寬大,用“” 畫出這段話中詳細表現(xiàn)外洞

17、的特點的語句;4.作者在詳細介紹外洞的特點時,用了( a).( c)兩種方法;a .打比方b 舉例子c 列數(shù)字d 擬人5.作者在介紹洞口的時候,用“在那里集合一千或八百人開個會,肯定不覺得擁擠”來說明,你覺得這樣介紹有什么好處.答:我覺得好處為: 用列數(shù)字的方法形象地寫出了雙龍洞的寬大和寬敞;(八)路上迎著溪流;隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子;入上大致五公里就來到雙龍洞門口,那溪流就為從洞里出來的; 1.找出短文的兩對反義詞,寫在下面的括號里;寬- 窄 緩- 急2.仿照“或濃或淡”這種結構寫詞語: 多姿多彩.無法無邊.自言自語.百發(fā)百中3.仿照文中劃線部分,用

18、“時而時而”造個句子;變色龍時而變成藍色,時而變成綠色;4.從“溪聲也時時變換調子”這句話,怎樣的心情.答: 我體會到作者當時的心情為輕松.開心的;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(九)內洞一團烏黑,什么都看不見;工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全為昏暗,不知道有多么寬廣;工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內的景物; 第一當然為在洞頂?shù)?雙龍,一條黃龍, 一條青龍;我順著他的指點看,有點兒像;其次為些石鐘乳和石筍 ,這為什么,那為什么,大都依據(jù)外形想象成神仙.動物以及宮室.器用,名目有四十多;這些石鐘乳和石筍, 外形,再加上,不比作什么,很值得;1. 依據(jù)課文填空2.

19、說明詞語曲折:顏色各異:千變萬化:3. 這段文字主要寫什么?4. 作者在內洞看到的景物有:5. 文中表示先后次序的詞語有6. 用畫出說明雙龍洞名字由來的句子7. 在這段文字中能說明石鐘乳和竹筍千變萬化的語句為:石鐘乳和竹筍仍有一個特點:8. 這段文依據(jù)由上到下的次序來寫的,仿照這段文字的寫法,用上“第一,其次”寫一段你看到的景物精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(十)一路留迎著溪流;隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子;入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就為從洞里出來的;在洞口抬頭望,山相當高, 突兀森郁,很有氣概;洞口像橋洞似的,很寬;走進去,好像到

20、了個大會堂,四周為石壁,頭上為高高的石頂,在那里集合了一千或為八百人開個會,肯定期不覺得擁擠;泉水靠著洞口的右邊往處流,這為外洞;1.“突兀森郁”描畫出山的特點為山勢高峻,樹木茂密;2.在括號里填上合適的關聯(lián)詞語;a. ()花朵和葉子,()比盆栽的杜鵑顯得有精神;b. 這些石鐘乳和石筍, ()不比作什么,()很值得觀看;3. 記金華的雙龍洞有兩條記敘線索: 一條為 游玩次序 ,一條為 泉水流經(jīng)的路線;課文填空1.本文的作者為( 葉圣陶 );仍學過他的其他作品:;這為一篇游記;課文按 游玩的先后次序 ,依次寫了去金華雙龍洞的路上 ,游外洞,由外洞進入 內洞 ,游內洞的所見所聞所感及乘船出洞的情形;寫了路上艷麗的景色,歡唱的溪流,外洞的 寬敞 ,內外洞連接處 孔隙的 窄小.低矮 ,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載內洞的“ 黑.奇.大 ”,課文表達了作者對 祖國秀麗山河的喜愛

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