2022年小學(xué)六年級語文小升初畢業(yè)考試試題2VIP

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xx 年學(xué)校畢業(yè)考試語 文 題題目一二三四五六七八九十總 分應(yīng)得分實(shí)得分726566443030100卷首語 ：親愛的同學(xué)：面對下面的題目,信任自己會有杰出的表現(xiàn)；動筆前,請你仔細(xì)讀懂每個(gè)題目,再冷靜地答題；另外,期望你的試卷有一張清秀的面孔；祝你取得好成果！a卷一.看拼音寫漢字； （ 7 分）jùnp áimèi請工徊力shnshào zhuànb ù n l ì,l o d à tú sh n b i ；（）二.把下面的古文名句正確.工整地謄寫在下面田字格里；（ 2

2、分）鍥而不舍,金石可鏤；三.照樣子,先補(bǔ)充完整下面的詞語,然后再寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語；（ 6 分）書聲（瑯瑯）談?wù)摚ǎM意（）再寫兩個(gè)：（世世）代代（）夜夜（）聲聲再寫兩個(gè)：四.讀句子,給帶點(diǎn)的字挑選正確的說明,把序號填寫在括號里；（ 5 分）你的我的他的買賣說太陽鍋灶1.萁在釜（）下然,豆在釜中泣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.王師北定中原日,家祭無忘告乃（）翁；3.楚人有鬻（）盾與矛者,譽(yù)之曰 （）：“吾（陷也；”）盾之堅(jiān),物莫能五.按要求挑選填空； （ 6 分）1.下面的詞語中沒有錯(cuò)字的一組為（）；a.辟靜興盛響亮精兵減政b.憂虛蔑視嫉妒完壁歸趙c.聰慧吉利高大一言九

3、鼎2.下面句子中說法完全正確的一句為（）；a .詹天佑為我國杰出的愛國工程師；b .七步詩的作者為曹操的兒子曹丕；c .“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未仍”；選自長歌行 ；3.下面句子中有錯(cuò)誤的一句為（）；a .李大釗同志為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一；b .賣火柴的小女孩為安徒生最杰出的作品；c .李四光為我國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人,杰出的科學(xué)家；六.挑選正確的詞語填空；（ 6 分）a.實(shí)行可取獵取索取聽取爭取1.只有不斷學(xué)習(xí),我們才能（）更多的學(xué)問；2.我們要從小養(yǎng)成仔細(xì)（）別人看法的好習(xí)慣；3.詹天佑跟老工人一起商議,最終（）了中部鑿井法進(jìn)行施工；b.不但而且雖然但為由于所以假如就1.（）小女孩沒賣掉一

4、根火柴,（）她不敢回家；2.侍衛(wèi)官（）想勸吳王不要派兵攻擊楚國,（）又不敢直說；3.近幾年沙塵暴在我國北方地區(qū)頻繁顯現(xiàn),（）我們?nèi)圆患泳o治理環(huán)境,1.（）送春歸, （）迎春到；2.雨后復(fù)（）,（）陣陣蒼；3.本為（）生,（）何太急？4.死去元知（八.依據(jù)課文按要求填空；）空,但悲不見（ 4 分）同；1.按原文填空；（）會顯現(xiàn)難以想象的后果；七.把下面的詩句補(bǔ)充完整；（ 4 分）人總為要死的,但死的意義有不同,中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做（）的說過：“人（）有一死,或重于（）,或輕于（）；”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.依據(jù)課文內(nèi)容填空；a .課文將相和中的主要人物“將”和“相”

5、分別指的為（）和（）；b .草船借箭這個(gè)故事中顯現(xiàn)的四個(gè)主要人物,性格特點(diǎn)特別鮮明；他們分別為：陰險(xiǎn)狡猾的周瑜；淡定鎮(zhèn)靜.胸有成竹的（）；忠厚老實(shí).守信的（）；謹(jǐn)慎多慮的曹操；九.閱讀下面的短文,做后面的題；（ 30 分）（一）“這座世紀(jì)寶鼎、 集中國古代青銅器藝術(shù)之大成,熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐； 它的整體結(jié)構(gòu).藝術(shù)造型和紋飾配制,顯示了中華民族的悠久歷史和輝煌文化；”（選自課文世紀(jì)寶鼎）1.這座世紀(jì)寶鼎為我國（）年贈送給（）成立（）周年的生日禮物；3 分2.這座寶鼎底座上飾有（）條龍,象征華夏的（）個(gè)民族都為龍的傳人；（ 2 分）3.整個(gè)寶鼎（）古樸,（）精深,堪稱雄偉（）；（3 分）（

6、二） 吳王一向很專橫,要想說服他為件很難的事情；有一次, 吳王預(yù)備攻擊楚國；他召集群臣, 宣布要攻打楚國；大臣們一聽這個(gè)消息,低聲談?wù)撈饋? （）大家都（）吳國目前的實(shí)力仍不夠雄厚,（）養(yǎng)精蓄銳,先使國富民強(qiáng),這（）當(dāng)務(wù)之急；吳王決心已定,便對大臣們說：“假如有誰執(zhí)意要阻擋我,我就把他處死！”眾大臣面面相覷（qù）,誰也不敢（爛亂）說一句話,于為就匆忙退朝了； 大臣中有一位正直的年輕人,他下朝后心中仍舊無法安靜,思前想后,覺得不能因?yàn)樽约憾活檱业陌参?；于為在自家的花園內(nèi)踱（duó）來踱去,目光無意中落到樹 上的一只蟬的身上,他立刻有了（主注）意；其次天一大早,這位大臣便

7、來到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里（散撒）步,所以,他有意等在這里；過了大約兩個(gè)時(shí)（辰晨）,吳王果真來到后花園；那位大臣裝著沒有觀察吳王,眼睛緊盯著一棵樹；吳王看到他手里拿著一把彈弓,眼睛死死地盯著樹上,衣服都被露水（侵浸）濕了,卻（豪毫）不在乎；吳王覺得挺古怪,就問他：“喂,你一大早在這里做什么？ 何以如此入神,連衣服濕了都不知道？”那位大臣有意裝作好像才看到吳王,趕忙施禮（賠陪）罪道： “剛才只顧看那樹上的蟬和螳螂,竟不知大王的到來,請大王（怒?。┳?；吳王揮揮手 卻奇怪地問 你到底在看什么那位大臣說道： “我在花園里看到一樁好玩的事情；你看,花園里有一棵樹,樹上有一只蟬；這

8、蟬在高高的樹枝上滿意地鳴叫,并且喝著露水,可為它卻不知道有一只螳螂正在它的身后；螳螂彎著身子,舉起前爪準(zhǔn)備捕獲蟬,但它卻不知道有只黃雀正在它的身旁；黃雀伸長了脖子想去啄食螳螂,然而它卻不知道我拿著彈弓已經(jīng)瞄準(zhǔn)了它；這精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三個(gè)家伙,都為只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱匿在身后的危急呀！”吳王聽了這話,豁然開朗,笑了笑說：“你講的很有道理！ ”于為,便打消了攻打楚國的念頭；1.用“ / ”把文中括號里用錯(cuò)的字畫掉；（ 4 分）2.從下面三組標(biāo)點(diǎn)中,給短文的第十自然段挑選恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)打上“”；（ 2 分）a. ；：“？”（）b. ,：“？”（）c. ：；“

9、！”（）3.給下面帶點(diǎn)的字挑選正確的讀音,用“”在括號里標(biāo)出來；（ 3 分）ho（）dàn（） hén（）好奇彈弓專 橫hào（）táo（）hèn（）4.給下面的詞語找近義詞；（ 4 分）假如（）阻擋（）立刻（）有意（）5.其次自然段中有四個(gè)括號,仔細(xì)讀一讀, 想一想, 下面哪組詞語最恰當(dāng),用“”標(biāo)出來；（2 分）a.假如知道由于所以（）b.由于知道應(yīng)當(dāng)才為（）c .雖然知道但為所以（）d.由于所以應(yīng)當(dāng)才為（）6.讀了這篇短文,我們明白到吳王雖然有時(shí)也“專橫.頑固”,但也為一個(gè)能“知錯(cuò)就改”的人； （ 3 分）a .用“”在短文中劃出一句最能表

10、現(xiàn)吳王“專橫.頑固”的句子；b .你從短文中哪句話可以看出吳王知錯(cuò)就改？“”在文中標(biāo)出來；7.填空回答下面的問題；（ 4 分）（ 1）后人依據(jù)這個(gè)故事概括出（）這個(gè)成語, 仍常把（）與（）一起連用,用來警告人們不要只顧眼前的利益而看不到（）在身后的（）；（ 2）大臣奇妙地以（）的故事,使吳王知錯(cuò)就改,既達(dá)到了（）的目的,又（）了殺身之禍；十.按要求任選一題作文；（ 30 分）題目一： 感謝你,提示：人在成長過程中,要感謝的人有許多；（如：父母長輩.老師.同學(xué).伴侶.鄰居等對我們的關(guān)愛.關(guān)懷和幫忙）,請用詳細(xì)的事例來寫清晰你為什么要感謝他（她）們；要求： 1.先補(bǔ)充完整題目再作文；2.做到內(nèi)容詳

11、細(xì),有真情實(shí)感,語句通順,書寫工整,留意不寫錯(cuò)別字；題目二： 2021 北京奧運(yùn)的腳步聲慢慢接近；依據(jù)北京奧運(yùn)的主題：“同一個(gè)世界,同一個(gè)理想； ”再聯(lián)系下面所供應(yīng)的幾組內(nèi)容,從中挑選一個(gè)合適話題,暢想你心目中的北京奧運(yùn),寫一篇記實(shí)或想象作文； a.友情和平金牌五星紅旗 b.生命運(yùn)動拼搏杰出瞬時(shí) c.福娃畫展理想綠色奧運(yùn)要求： 1.自擬題目； 2.做到內(nèi)容詳細(xì),有真情實(shí)感,語句通順,書寫工整,留意不寫錯(cuò)別字；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b卷題號一二三四五六總分應(yīng)得分實(shí)得分2233462

12、01.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn),使其表達(dá)的意思不同；（ 2 分）a .紅隊(duì)打敗了藍(lán)隊(duì)獲得了冠軍；（紅隊(duì)獲得了冠軍）b .紅隊(duì)打敗了藍(lán)隊(duì)獲得了冠軍；（藍(lán)隊(duì)獲得了冠軍）2.說話時(shí)重音不同,意思的側(cè)重點(diǎn)往往也不同；讀下面的句子,在相關(guān)的詞語下打上著重號“·”,使其與括號里所表達(dá)的意思相同；（2 分）a .三場競賽,我們隊(duì)就踢進(jìn)了5 個(gè)球；（太少了！）b .三場競賽,我們隊(duì)就踢進(jìn)了5 個(gè)球；（真不少?。?.把下面的六個(gè)成語分成三組相對應(yīng)的寫下來；（ 3 分）錦上添花東南西北望梅止渴雪中送炭畫餅充饑前后左右a .b .c .4.按要求用“”在括號里標(biāo)出正確的答案；（ 3 分）a .“飛流直下三千尺,

13、疑為銀河落九天；”這句詩描述的瀑布在：江西廬山（）安徽黃山（） 山東泰山（） 四川峨嵋山（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b .“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天；”這句詩描寫的季節(jié)為：初秋（） 深秋（） 初冬（） 初春（）c .“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親；”這句詩中的“佳節(jié)”所指的傳統(tǒng)節(jié)日為：元旦節(jié)（） 端午節(jié)（） 中秋節(jié)（） 重陽節(jié)（）5.讀下面一段話,在括號里填空；（4 分）相傳在（）代,當(dāng)朝的皇帝和一位學(xué)者,因觀察一位長壽老者而現(xiàn)場作了一副（）的“數(shù)學(xué)對聯(lián)” ；上聯(lián)為：“花甲重逢,增加三七歲月”；下聯(lián)為：“古稀雙慶,更多一度春秋” ；上聯(lián)為由 （）皇帝所出； 下聯(lián)為

14、由學(xué)者 （）對出；聯(lián)中的“花甲”指的為（）歲；“古稀”指的為（）歲；“一度春秋”指的為（）；這位長壽老者當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)為（）歲；6.依據(jù)下面文字描述,寫出詩句原文,并按要求填空回答疑題；（ 6 分）好雨好像懂得適應(yīng)季節(jié),正為在植物萌發(fā)生長的時(shí)候,它隨著春風(fēng)在夜里靜靜地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物；雨夜中, 野外黑沉沉的, 只有江上小船的燈火特別光明；天亮后,看著這帶著雨水的花朵,更加?jì)擅兰t艷,整個(gè)錦官城變成了繁花似錦的世界；（1）詩句原文：（ 2）這首詩為（）代詩人（）的作品；“花重錦官城”中的“重”字讀音為（）；“錦官城”所指的城市為現(xiàn)在的（）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載邛崍

15、市 2007 年學(xué)校畢業(yè)考試語文參考答案a 卷（ 100 分）一.（ 7 分）；每個(gè)漢字寫正確0.5 分；（申）請（竣）工（徘）徊（魅）力（少壯不努力,老大徒傷悲；）二.（ 2 分）；按要求寫在田字格滿分,書寫不正確.不工整每個(gè)字0.5 分,扣完為止；鍥而不舍,金石可鏤；三.（ 6 分）；1.填空補(bǔ)充詞語正確每空0.5 分, 4 空共 2 分；（略）2.寫詞語正確每個(gè)1 個(gè),共 4 分；（略）四.（ 5 分）；序號填寫正確每個(gè)1 個(gè)；你的我的他的買賣說太陽鍋灶1.萁在釜（）下然,豆在釜中泣；2.王師北定中原日,家祭無忘告乃（）翁；3.楚人有鬻（）盾與矛者,譽(yù)之曰 （）：“吾（ ）盾之堅(jiān),物莫能

16、陷也； ”五.（ 6 分）；每道題正確2 分；1.下面的詞語中沒有錯(cuò)字的一組為（c）；c .聰慧吉利高大一言九鼎2.下面句子中說法完全正確的一句為（a）；a .詹天佑為我國杰出的愛國工程師；3.下面句子中有錯(cuò)誤的一句為（b）；b .賣火柴的小女孩為安徒生最杰出的作品；六.（ 6 分）；a 組填正確每空1 分,共 3 分；1 .只有不斷學(xué)習(xí),我們才能（獵?。└嗟膶W(xué)問；2 .我們要從小養(yǎng)成仔細(xì)（聽?。﹦e人看法的好習(xí)慣；3 .詹天佑跟老工人一起商議,最終（實(shí)行）了中部鑿井法進(jìn)行施工；b組每道題填正確1 分,共 3 分；1 .（由于）小女孩沒有賣掉一根火柴,（所以）她不敢回家；2 .侍衛(wèi)官（雖然）想

17、勸吳王不要派兵攻擊楚國,（但為）又不敢直說；3 .近幾年沙塵暴在我國北方地區(qū)頻繁顯現(xiàn),（假如）我們?nèi)圆患泳o治理環(huán)境,（就）會顯現(xiàn)難以想象的后果；七.（ 4 分）；詩句補(bǔ)充正確每空0.5 分, 8 空共 4 分；1 .（風(fēng)雨）送春歸, （飛雪）迎春到；2 .雨后復(fù)（斜陽） ,（關(guān)山）陣陣蒼；3 .本為（同根）生, （相煎）何太急？4 .死去元知（萬事）空,但悲不見（九州）同；八.（ 4 分）；填空正確每空0.5 分；1 .按原文填空；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人總為要死的, 但死的意義有不同；中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做（司馬遷） 的說過： “人（固）有一死,或重于（泰山）,或輕

18、于（鴻毛） ；”2 .依據(jù)課文內(nèi)容填空；a .課文將相和中的主要人物“將”和“相”分別指的為（廉頗）和（藺相如）；b .草船借箭這個(gè)故事中顯現(xiàn)的四個(gè)主要人物,性格特點(diǎn)鮮明；他們分別為：陰險(xiǎn)狡猾的周瑜；淡定鎮(zhèn)靜.胸有成竹的（諸葛亮）；忠厚老實(shí).守信的（魯肅）；謹(jǐn)慎多慮的曹操；九.（ 30 分）（一）填空正確每空1 分,共 8 分；1 .這座世紀(jì)寶鼎為我國1995 年贈送給 聯(lián)合國 成立 50 周年的生日禮物；2 .這座寶鼎底座上飾有（56）條龍,象征華夏的（56）個(gè)民族都為龍的傳人；3 .整個(gè)寶鼎（造型）古樸,（工藝）精深,堪稱雄偉（杰作）；（二） 7 個(gè)小題共22 分；1 .用“ / ”劃正確

19、每空0.5 分； 8 個(gè)字共 4 分；依次為：爛注撒晨侵豪陪怒2 .給第十自然段挑選恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)2 分； b . ,：“？”（）3 .讀音標(biāo)正確每個(gè)1 個(gè),共 3 分；ho（）dàn（ ）hén（）好奇彈弓專 橫hào（ ）táo（）hèn（ ）4 .寫正確每個(gè)近義詞1 分,共 4 分；假如（假如 假如 假如） 阻擋（阻擋阻攔 阻礙） 立刻（立刻立刻） 有意（有意）5 .用“”標(biāo)正確2 分；a.假如知道由于所以（）b.由于知道應(yīng)當(dāng)才為（）c.雖然知道但為所以（）d.由于所以應(yīng)當(dāng)才為（）6 .句子標(biāo)正確每句1.5 分,兩句共3 分；a .最能表現(xiàn)吳

20、王“專橫.頑固”的句子：吳王決心已定,便對大臣們說：“假如有誰執(zhí)意要阻擋我,我就把他處死！”b .可以看出吳王知錯(cuò)就改的句子：吳王聽了這話,豁然開朗,笑了笑說：“你講的很有道理！ ”于為,便打消了攻打楚國的念頭；7 .填空回答疑題正確每空0.5 分, 8 空共 4 分；（ 1）后人依據(jù)這個(gè)故事概括出（螳螂捕蟬）這個(gè)成語,仍常把（螳螂捕蟬）與（黃雀在后） 一起連用, 用來警告人們不要只顧眼前的利益而看不到（隱匿）在身后的（危急） ；（ 2）大臣奇妙地以（螳螂捕蟬）的故事,使吳王知錯(cuò)就改,既達(dá)到了（勸阻）的目的,又（防止）了殺身之禍；十.按要求任選一題作文；（ 30 分）按下面要求評分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一類（ 27-30 分）：內(nèi)容詳細(xì),有真情實(shí)感,（或：想象合理）語句通順,書寫工整,有極少數(shù)的錯(cuò)別字；二類（ 22-26 分）：內(nèi)容比較詳細(xì), 有真情實(shí)感,（或： 想象比較合理） 語句比較通順, 書寫比較工整,字.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤少；三類（ 18-21 分）：有內(nèi)容,語句比較通順,書寫比較工整,字.標(biāo)點(diǎn)有一些錯(cuò)誤；四類 17 分以下：無詳細(xì)內(nèi)容,語句不通順,字.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多；b 卷（