湘教版2021年小學五年級語文上冊期末考試知識點檢測

1、湘教版2021年小學五年級語文上冊期末考試知識點檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。xié tiáo yn nuò f chng jng jí fáng ài din l yn bì ln duò qn lüè dn qiè 二、 請給加點字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。1.今年開春來了一場霜凍，結（ji jié）果今年梨樹結（ji jié）果很少。2.他之所以沒有出一點兒

2、差（ch chà）錯，是因為他始終謹記“差（ch chà）不多就行”這種想法不能有。3.八月十五一早，童童自己扎（z zh）好小辮兒，去給奶奶送月餅。一路上，童童想著要給奶奶匯報自己學習如何主動和扎（z zh）實，不由得加快了腳步。三、 形近字組詞。傾（_）樓（_）鳴（_）綢（_）頃（_）摟（_）嗚（_）稠（_）四、 把下列詞語補充完整，并選詞填在橫線上。（_）（_）大雨 烏云（_）（_）狂風（_）（_） （_）天（_）地千真（_）（_） 老老（_）（_）飛（_）走（_） （_）（_）代代1這件事是_的，你可要相信我呀！2外面下著_，

3、我們一家_一起坐在電視機前看電視劇。五、 讀句子，選擇合適的關聯(lián)詞填空。不但還無論都不是而是之所以是因為(1)（_）今日之責任，不在他人，而全在我少年，（_）少年智則國智，少年強則國強。(2)圓明園（_）建筑宏偉，（_）收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽（_）不關心我，（_）要培養(yǎng)我獨立生活的能力。(4)（_）在多艱難的環(huán)境中，我們（_）要銘記自己是中國人。六、 按要求改寫句子。1.為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。(改為反問句)_2.如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要流下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。(改為肯定句)_3.氣象臺發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。(縮句)_4.寫一句關于“書”的

4、比喻句。_5.在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。(修改病句)_七、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1鳥的天堂的作者是現(xiàn)代文學巨匠_，原名_，代表作有_、_、_?！疤焯谩笔侵竉。“鳥的天堂”是說_。2鳥的天堂一文主要寫了作者和朋友_次經(jīng)過“鳥的天堂”所看到的美麗景色。第一次在_時分經(jīng)過“鳥的天堂”，只見到_。側重于_描寫；第二次在_來到“鳥的天堂”，見到了_，感受到了_，側重于_描寫。3作者第一次到鳥的天堂并沒有看到_，而是由_到_地觀察到大榕樹的_、_和_的特點，作者抓住這些特點，對榕樹進行了_態(tài)的描寫，突出了榕樹奇特的美。4“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！第一個“鳥的天堂”加了引號，引號作用是

5、表示特定稱謂，指的是_，第二個鳥的天堂意思是_。八、 課外閱讀。 母 愛 的 力 量那年，小妹因為受傷住進了醫(yī)院，我去陪護。 同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！” 女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（ ）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！” 他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（ ），也要看她的造化。一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久

6、了，我找不到她?！弊o士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在?！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！” 女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。 在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌直到那女孩完全醒來。 醫(yī)生說：“她能蘇醒是個奇跡?！?女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來”人們把贊揚的目光投向那位

7、充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”1給文中標有的地方選擇最恰當?shù)脑~。           懇求 哀求 要求         （_） 希望 期望 渴望         （_） 抓住 攥緊 牽著         （_）2這位女護士做

8、了一件什么事呢？ _3“女孩蘇醒是個奇跡”，請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡 _4歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。_5讀了這篇文章后，你最想對這位女護士說些什么呢？_九、 閱讀理解。憶讀書（節(jié)選）因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞，勉勉強強地湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個性的蕩寇志要強多了。紅樓夢是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙

9、荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味?？偠灾y(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語寫在括號里。（1）狀態(tài)詞。形容沒完沒了地哭。（_）（2）指人與事變化發(fā)展的各種情況。（_）2閱讀選文第一自然段，請你總結一下作者為什么對水滸傳尤其欣賞？_3下列對選文第二自然段的理解正確的一項是（ ）A隨著年齡的增長，閱歷的增加,“我”對紅樓夢的理解不一樣。B選文第二自然段說明“我”不喜歡紅樓夢）這本書。C“我”不喜歡賈寶玉

10、和林黛玉，因為他們的品性不好。4請根據(jù)選文內(nèi)容簡要說一說，作者喜歡讀書的原因是什么。_十、 習作。 同學們，五年的小學生活中，老師的諄諄教導讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來吧！以漫畫老師為題，寫一篇字數(shù)不少于350字的作文，讓大家也認識一下你的老師吧！要求：1先想一想你的老師有什么突出的特點，如外貌、衣著、性格、喜好等。2再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。3字跡工整，語句通順，表達出自己的真情實感。_答案1、協(xié)調(diào) 允諾 俯沖 荊棘 妨礙 典禮 隱蔽 懶惰 侵略 膽怯2、1.jié  ji 2.ch  ch

11、4; 3.z zh3、傾心 高樓 鳴叫 絲綢 公頃 摟著 嗚呼 稠密4、傾 盆 密 布 怒 號 震 動 萬 確 小 小 禽 獸 世 世 千真萬確 傾盆大雨 老老小小 5、之所以 是因為 不但 還 不是 而是 無論 都 6、為了避免暴露，難道他們沒有決定暫時斷絕通訊聯(lián)系嗎？ 如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要流下淚，那只能說他是個糊涂蟲。 氣象臺發(fā)布了消息。 書籍是全世界的營養(yǎng)品。 在“文明小天使”活動中，我受到了很大的教育。 7、巴金 李堯棠 家 春 秋 幸福美好的生活環(huán)境 那株大榕樹是鳥兒們生活的樂園 兩 傍晚 高大茂盛、充滿生機的榕樹，沒有見到一只鳥 靜態(tài) 早晨 鳥飛鳥鳴的熱鬧情景 鳥

12、兒生活的自由和快樂 動態(tài) 鳥 遠 近 大 茂盛 生機勃勃 靜 大榕樹 這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆8、1哀求渴望攥緊2女護士扮作女孩的媽媽,握著女孩的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌直到那個女孩完全醒來。3是偉大的“母愛”創(chuàng)造了這個奇跡。4示例:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。但丁誰言寸草心,報得三春暉。孟郊5你是真正的白衣天使,是你的愛喚醒了沉睡的女孩,你不是母親,卻勝似母親。9、1 哭哭啼啼 興亡盛衰 2因為里面人物有極其生動的性格。3A4讀書是作者生命中最大的快樂，還從讀書中得到了做人處世要獨立思考的大道理。10、范文：漫畫老師“丁零零?！鄙险n鈴響了。是誰抱著一大

13、摞作業(yè)本走進了教室？哦，那是我們溫柔親切，擁有“雙面臉”的語文老師-陸老師。我們的陸老師今年40多歲，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛好似兩顆黑寶石。眼睛下面就是那笑彎了的嘴巴，時不時會蹦出一些娓娓動聽的話語。陸老師大笑的時候，兩排潔白的牙齒就會露出來，好像童話中的公主。記得有一次，我月考沒考好。陸老師就輕輕走到我身邊，語重心長地對我說：“你下課到我的辦公室來一下！”那一刻，我的心情糟透了，仿佛就要有一場暴風雨就要來臨。整堂課我心里都忐忑不安，生怕陸老師批評我?？墒俏业搅宿k公室，卻是風和日麗。陸老師親切地問我：“你怎么成績突然下滑了？”我用蚊子叫似的聲音支支吾吾地回答著。“好，我知道了。你回去把考不好的理由寫下來，再把以后怎么做也寫下來?！标懤蠋熣f?；丶液?/p>